幼儿认知发展与教育

作者：  方富熹等编著

出版社：北京师范大学出版社,2003

简介：儿重认知发展是儿童心理发展的主旋律，也是儿童心理发展的重要研究 领域。一多年来，这一领域的研究一直受到国内外儿童心理学家的关注，成 为儿童心理发展研究的前沿领域。 幼儿阶段是人生中发展极为迅速的时期，是可塑性最强、开发全脑功能 的最佳时期，因此素质教育要从幼儿抓起，要重视开发儿童的智能以带动儿 童心理素质的全面提高。 本书深入浅出地从幼儿认知发展的各个方面系统地介绍了现代幼儿认知 发展的理论及其科学研究进展，凝聚了作者多年来从事幼儿认知发展研究的 最新成果，在理论上具有科学性、基础性和前沿性。本书也是一本对幼儿教 育极具实践价值的论著，它创造性地提出了幼儿认知能力综合训l练的课程 设计和实验方案，为广大幼儿教师和家长提供了开发幼儿脑功能、开启儿童 心灵之锁的钥匙，具有很强的实践性。 本书可作为广大幼儿教师和家长对幼儿进行教育，启迪开发幼儿智能的 参考书，也可作为从事幼儿教育的专业人员的参考书。更多>>