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作者: 黑面著
出版社:人民邮电出版社,2012
简介: 会玩相机,人像摄影只能算成功了一半,指导模特摆出美丽的POSE才是成功的关键!这本《摆出好POSE 2:美少女外拍动作+场景运用完美图解(附光盘)》由黑面著,即是一本关于如何摆姿的教学图鉴,由台湾人气摄影师黑面编著,众多热门人像外拍模特亲身示范。本书主要分为4个部分,分别从提升摄影功力、万无一失的准备工作、摄影师与模特的良好互动、不同主题场景下的POSE图解等多个角度详解人像摄影摆姿。本书的最大特点是结合不同情境主题,对拍摄姿势进行了全图解索引与重点说明。随书还附赠外拍便携小本和摆姿视频指导光盘,不但方便在外拍活动时随身携带,更适合深入学习。 《摆出好POSE 2:美少女外拍动作+场景运用完美图解(附光盘)》适合人像摄影爱好者阅读,特别适合喜欢人像外拍的摄影爱好者和模特阅读参考。
作者: 王宗涛主编
出版社:齐鲁电子音像出版社,2009
简介:《星火英语·大学英语6级考试精准听力法(710分新题型)(2010下)》内容简介:2006年,大学英语六级考试改革一个很突出的特点是加大了对听力部分的考查力度,听力部分的比重由原来的20%增加到35%,题型也由2个增加为3个。因此,如何做好听力部分的题目变得更加重要。对于许多重读写轻听说的考生来说,这无疑是加大了得分的难度。作为对一般同学而言本来就很难的题型,难度的加大使得许多同学对听力产生一种畏惧情绪,甚至有同学干脆放弃听力而去做其它的题型。据我们分析,考生在做听力题时常存在以下几种问题: 基本上听不懂,靠运行答题 这类考生由于词汇量不足,加之不熟悉语境,不理解固定词组的含义,对语音、语调不熟悉,且缺乏听力的综合技能,只能听懂几个简单的单词,从而越听越没有信心,往往只能乱猜一通。 能听懂一半左右,因小失大 有些考生常由于没听懂某些关键词,或没有抓住某个具体的细节,或者注意力不集中,导致不能完全听懂对话。还有些考生总想把每个单词都听懂,一旦有一个单词不懂,就会一直揣摩那个单词的意思,这样就使自己对整道题的理解“掉了链子”,为了明白那一粒“芝麻”,漏听了一两句话,甚至连问题也没能听到,结果丢了一个大“西瓜”。
作者: (英)丹尼斯·洛克
简介:我们推出了这本《高尔管理手册》,力求为管理人员和工商管理专业的学生提供具有权威性的、实实在在的并且有实用价值的材料,使其内容尽量涉及到管理的各个方面。此次第四版是按八部分安排的,每部分本身就是一本书。第一部分主要是与社团或公司一般管理相关的内容;其余各部分的安排顺序是金融、营销以及对经营业务中的日常事务进行的较详细的说明。总的编排方法是前一部分为有关公司的最有用的资料汇集,后一部分是关于经理自身需要掌握的技能以及相关内容。本手册的几项统计数字是具有说服力的。本书由65位从事实际工作的经理以及专家撰稿,其中有许多人是著名的专家或具有一定地位的人士。撰稿人中有三分之一以上是新人,72章的内容中有一半是新撰写的,有20章的内容主题是新增加的。其他各章也都经过重新审定或根据需要进行了重新改写。
作者: 哈勒尔
简介:本书从分析离散事件系统的动态特性开始,介绍了系统仿真的基本概念与方法。结合ProModel仿真软件的使用,讨论了数据收集与分析、仿真模型构建、模型验证与确认的方法与过程。对输出分析的基本方法、不同系统配置的性能比较、仿真过程优化的策略与方法也进行了详细的阐述。针对制造系统、物料搬运、服务系统的特点,描述了仿真应用的典型问题,提供了建模的方法与技巧。 本书用了近一半的篇幅,为读者提供了14个教学实验的指导,从开始动手使用ProModel软件,到最后能够进行复杂系统的建模与仿真分析,实现了从基本理论到应用实践的顺利过渡。本书在最后还提供了8个应用案例,供学习者一试身手。
作者: 《程序员》杂志社编
出版社:电子工业出版社,2004
简介:本书由程序员杂志社联合电子工业出版社最新推出。《程序员2003合订本》,沿袭2001、2002年的风格,以内容丰富、技术文章专业、信息资料全、价格实惠等特色而广受欢迎。本书包含了《程序员》杂志2003年1-12期精华文章合集,包括极受欢迎的名家专栏、特别策划、人物访谈、名人堂、技术专题、项目管理、软件创业、程序人生等。另外,本书还增加了近一半篇幅的增值专题,分别为1~4期《开发高手》精华合集、专家推荐“最爱100本书”、本刊编辑推荐的100个最优秀技术开发网站评点、程序员手册(内含新名词术语集萃、工具集萃、技术模板与规范精选等)。配套光盘包括12期《程序员》电子文件、4期《开发高手》电子文件及相关源码下载、Borland等知名软件厂商最新的工具试用、10本最经典的技术书、50个最值得学习的源码以及编程手册(包含JAVA/.NET/VB/VC/Delphi/C++/SQL等开发工具的最新API、库函数、编码规范等)。本书适用软件开发者、IT爱好者,具有很强的实用和收藏价值。
作者: 神龙工作室编著
出版社:人民邮电出版社,2006
简介: 本书是指导初学者学习Photoshop 7.0中文版的入门书籍,书中详细地介绍了初学者必须掌握的基本知识、操作方法和使用步骤等。本书精选了对初学者最重要的操作技能,以生动真实的屏幕示图,把实际的操作步骤全程回放在读者的面前,并配以“注意”、“技巧”、“提示”等精彩点拨内容,让读者学得轻松、快速、省时、省力。 本书是指导初学者学习Photoshop 7.0中文版的入门书籍,书中详细地介绍了初学者必须掌握的基本知识、操作方法和使用步骤,并对初学者在使用Photoshop 7.0中文版时经常碰到的问题进行了专家级的指导,以免初学者在起步的过程中走弯路。全书共分14章,分别为“初次见面”、“初步了解”、“颜色好才能效果好”、“好的选区是成功的一半”、“学会用图层”、“图层的高级操作”、“少不了的绘图和修饰”、“舒服的颜色谁来定”、“图像中的小精灵——文本”、“矢量构图专家——路径和形状”、“梦幻法师——通道和蒙版”、“神奇的魔术师——滤镜”、“分享精彩——输入和输出”,以及“实例精选”等内容。 本书充分地考虑了初学者的实际需要。对Photoshop 7.0中文版“一点都不懂”的读者,通过学习本书可以轻松地掌握用Photoshop 7.0中文版设计和处理平面图像的方法。同时本书还附带有两张多媒体光盘,一张是引领读者轻松入门的自学教程、自测练习题解答及大量精彩的素材和模板(包括书中、盘中实例的素材和模板)的多媒体光盘,另一张是多个精彩实例的多媒体演示光盘。 本书适合初学Photoshop 7.0中文版的读者阅读,还可以作为大专院校平面设计相关专业师生教学、自学用书,同时也适合作为Photoshop平面设计短训班的培训教材。
出版社:中国科学文化音像出版社,2007
简介: ◆临时抱佛脚——要用之前翻一下,现补现学现秀! ◆当场看小超——书比口袋小,好看又能查! ◆句子短小实用——每句简洁而实用,简单又好记! ◆主题分类完整——涵概18章66节305个实用场景。 ◆任何关键时刻——立即派上用场的绝佳短句。 ■水平再破,也可快速抢修 不必死抠英语语法,不需为死背冗长单词头痛不已! ■不可思议的急速效果 步行、坐公交车、开车、洗衣、等车、做饭或午休空档,随翻立学。 ■4644个常用句,一书俱全 305情景,4644个句子,句句发挥救急奇效! ●总是说到一半没自信中英文对照朗读让你超安心 ●不知现在该说什么轻松应付305种情境 ●很想学又怕太多只给你最重要实用句子 ●想多学不知怎么办4644个句子让你一次学够够 《马上说英语》内容几乎囊括生活工作常用的句子,还有大家最爱说的话题,从介绍自己、家人,述说自己的个性、嗜好、运动、饮食习惯及主要行业常用语…等,全都是自己爱说的话题,而且话题一定最流行、最有趣、最丰富。因此,可以轻易激发每个人,不知不觉“马上说英语”,让任何行业、任何人都可以在短时间内,海阔天空,滔滔不绝脱口说英语。 《马上说英语》在编辑制作的过程中,还为读者考虑到的细节有: ●细节一:中文注音,联想记忆。 ●细节二:网罗生活工作必备英语迷你句4644个。 ●细节三:重点突出,主次分明。 ●细节四:配合情境的双色分栏排版。 友情提示: 你最好随身携带《马上说英语》,想到那句话不会说时,你就可以拿出来翻阅对照着说,《马上说英语》的最大特色就是:“马上”说英语,临时急需,即学即用。 让你生活工作中的每一分一秒,都能和英语做最亲蜜的接触吧,《马上说英语》是你的不二选择。 (1)全书彩色印刷,跳脱语言书严肃的模式,读英文书也能赏心悦目。 彩色印刷能让中英文内容重点突出,学习起来有的放矢,更易掌握学习重点,同时提高学习效率,不容易产生心理疲劳感。 (2)随书配备中英文对照朗读光盘(MP3光盘、磁带、CD光盘) 特别邀请美国资深外教和标准普通话老师为每个句子进行中英对照朗读配音。只要戴上耳机,用耳朵也能学好英语。 昂秀坚决抵制没有声音的英语学习书,因为“哑巴书”是中国人目前英语不太好(或根本就不好)的主要原因之一。请一定深刻模仿美国老师的语音语调。一回生,二回熟,来来回回几遍,这些声音就会立刻在你的脑海里时时响起,写作时定会令你滔滔不绝,此外你的发音也会变得非常动听。
Delicious & cheap homely dishes
光盘作者: 良品编著
出版社:成都时代出版社,2009
简介: 《好吃不贵:1元3元5元家常菜》内容为:做得巧,每月省一半以上的伙食黄!450道省钱、美味、健康的家常菜。贴心提示。传授省钱秘诀。选购食材:只选对的,不买贵的,容易配齐、成本低廉烹饪窍门:用最简单的食材,如何做出最健康,最营养的美食?节能省钱:省水省油、少电、省燃气,使一餐的成本降至最低注重营养搭配,主料与配料之间,主食与辅食之间,处处有技巧,处处显智慧。让您轻躲成为居家省钱高手+饮食健康好管家
作者: 段兴主编;宋雷等编著
出版社:人民邮电出版社,2003
简介: 本书选取了利用Delphi 7开发的控件方面有代表性的100个编程实例。这些实例按照完成功能可划分为窗口与界面,图形处理,多媒体,网络,数据库与报表,系统、文件及其他控件等几方面的内容,涵盖了Delphi7控件应用开发的上要方面。其中,Delphi 7自带控件实例与第三方控件实例各占一半。本书基础与提高并重,既有基本知识,如动态菜单设置、鼠标切分界面、显示树形视图等的讲解,又有一些高级应用的分析,如三维动画程序、TTS语音引擎、瘦客户型程序等。通过阅读本书,读者可以了解和掌握Delphi 7控件应用开发中常见的使用方法和高级应用技巧。 实用是本书的最大特色。本书大部分实例功能强大、效果新颖,实用性很强,可以帮助读者快速掌握控件应用开发技术,另外部分实例侧重于帮助读者理解Delphi 7控件应用开发的基本概念、重点和难点。 本书适合掌握Delphi 7基本编程技术的读者阅读。
作者: 段兴主编;贺文杰等编著
出版社:人民邮电出版社,2002
简介: 本书选取了利用Delphi 6开发的控件方面有代表性的100个编程实例。这些实例按照完成功能可划分为窗口与界面,图形处理,多媒体,网络,数据库与报表,系统、文件及其他控件等几方面的内容,基本涵盖了Delphi 6控件应用开发的主要方面。其中Delphi 6自带控件实例与第三方控件实例各占一半。本书基础与提高并重,既有基本知识,如动态菜单设置、鼠标切分界面、显示树形视图等的讲解,又有一些高级应用的分析,如三维动画程序、TTS语音引擎、瘦客户型程序等。通过阅读本书,读者可以了解和掌握Delphi 6控件应用开发中常见的使用方法和一些高级应用技巧。 实用是本书的最大特色。本书大部分的实例功能强大、效果新颖,实用性很强,可以帮助读者很快掌握最领先的控件应用开发技术,另外部分实例侧重于帮助读者理解Delphi 6控件应用开发的基础概念、重点和难点。 本书适合掌握了Delphi 6基本编程技术的读者阅读。
作者: 棉棉[著]
出版社:文化艺术出版社,2010
简介: 2010年再版的《熊猫》事实上由一半2004年版的《熊猫》和一半2009年版的《声名狼藉》组成,其中结尾部分由诗人及实验音乐家颜峻在冬天北京的大街上的朗读并录制成唱片。再版在继续使用大部分老版图片的同时,补充了一些新的图片和一张唱片。唱片的音乐部分为亚文化电子音乐新人SIG的作品。再版《熊猫》充满市中心的后现代特征,棉棉用一种非常直接的感官体验正面向我们传达信息,这种感觉很像英文里的“现在进行式”。 这是一个能让所有对爱情怀有疑惑态度的人都参与进来的故事,不管你以前否读过棉棉都没问题。同时它并不单是一本围绕爱情主题的絮语,实际上棉棉在试图用一种充满未来感的方式对爱情进行解构,是在特殊而理想化的假设下对“爱情到底是什么”所做的一次实验性的揭示。她用近几年内心的成长变化来重新解释和完善这个故事,尝试为所有人创造一个旁观自身爱情的角度,所以不要急着在书中寻找共鸣,因为所有人物都可能是你在现实中的化身。生活中让人深陷沉溺执着的爱情,当排除掉精神上的一切不光明因素而变得开放和自由之后,究竟还剩下什么?这是棉棉想要在《熊猫》中探索和解答的。所有都市爱情中的人们无时无刻不在玩着类似《熊猫》中的编故事游戏,他们在这个虚构的维度里面,不断制造着猜疑、嫉妒、欲望、谎言、背叛以及各种新的不纯洁因素,将心灵最原始最单纯的呼唤淹没在一层层困惑的外衣下,使得所有爱情都变成冒险。《熊猫》又名Panda Sex,在法国出版时被誉为后现代版的《危险关系》。 最后,在为再版《熊猫》所做的序言《时空是一个幻觉》中棉棉解释道:再版《熊猫》并不是为了纪念,也不是为了将来。现实本身就是正在发生的小说。对于相同的故事我总是有“无数个”版本。对于某些作品的反复修改、再版、“翻拍”,我固执地认为,这些事情本身很“文学”。
简介: 毋庸咂舌我们在此宣扬什么神奇的“灵丹妙药”,或是鼓吹什么高深的玄学,我们只是要向同学们推荐一种科学、实用、简单、易行、记忆效率高,效果持久的词汇记忆方法。方法是否科学,明眼人一看便了;效果究竟如何,有心人一试即知。 何谓“串联”?即指横串、纵联——横串语义搭配词,纵联同义、近义词,辅之以派生词、近形词、近音词、语境组合干扰词及其他关联词。整个组群形成一个有机的整体:同义组合中体现词的联系与互动,达到以熟记生、以一记百、大面积获得词汇之目的;语义搭配则表现词的用法和深层含义,并体现同义词在用法上的区别;派生词实现词的纵向延伸;近形、近音及组合干扰词则进一步建立词的横向联系,并实现词汇在应试中识别之功能。各种联系相互纠结、相互包容、相互蕴含,相互转化,又相互激发,相互促进,既能达到四级词汇的应试目的,又能加深和巩固对词汇意义与用法的理解与记忆,为整个大学阶段的英语学习打下扎实的基础。 我们可以通过几个实例来理解串联记忆法的作用。请同学们把下面几个短语翻译成英语:1)国际社会;2)秘密信件;3)双目失明;4)三头牛;5)解除婚约;6)保护森林。 你的答案很可能是:1)international society;2)a secret letter;3)with two blind eyes/both eyes are blind;4)three cattle/three heads of cattle(s);5)to abandon/reject/cancel a marriage;6)to protect a forest。但这些答案全都是错的,正确的表达应是:1)international community;2)a private letter;3)[to be blind in both eyes;4)three head of cattle;5)to dissolve a marriage;6)to preserve a forest。这就暴露出同学们在平时的词汇学习与记忆中存在的两个问题,同时也是微词汇题时做错的原因。 第一、单词记忆的目的不明确,搞不清究竟应该记什么。如果我们把上面这些短语中的单词一个个分解开来看,这些用词都能准确地表达原词的意思,但组合在一起就互不搭界了。这说明每个词汇都有其特定的内涵和用法特点,只有把词的意义和用法联系起来,才能对其有确切的把握。否则,在实际运用中就难免望文生义、生搬硬套,出现错误。现行大学英语教学大纲中所列词汇中,有一半左右的词汇,要求考生不仅能够认知,还要能掌握其用法,并且能对词义相近的词加以辨别,即所谓“复用式词汇”。显然,如果只记住单词的意思,而不能掌握其用法,距离考试的要求也相去甚远。 第二、不深入理解词汇记忆的规律,也就不明白什么样的方法才是真正有效。无论老师还是学生,大家整天都在谈论词汇记忆法,却不能找到一条真正有效的途径。真是“空有相怜意,却无相怜计”。我们必须明白,无论是哪一种方法,最根本的手段都是“联系”。但如果只是寻找拼写或发音上的联系,只能是隔靴挠痒,可以改善机械记忆的效率,但解决不了根本问题。最重要的是语义上的联系,包括横向的同义、近义关联和纵向的语义搭配关联。语义搭配又包括固定搭配和语义松散搭配两种。前者较受关注,而后者则往往被人们所忽视,这也正是我们词汇记忆低效率问题的症结所在。以上几个短语的翻译就是非常典型的实例。 值得我们注意的是,一定语境下的词义辨析和词语搭配组合正是大学英语四级词汇考查的核心内容,占试题总量的95%以上;剩余的小部分试题则考查考生对近形、近音等易混词的辨别能力。所有这些内容不仅与“串联记忆法”的核心思想恰相吻合,而且在串联记忆中一包尽览。 “串联记忆法”讲求的是组合记忆的功效:就像摘葡萄一样,不是一颗一颗地摘,而是一串一串地摘;“串联记忆法”时刻把词的用法作为主要着眼点,追求词汇记忆的实用性和实际效果;“串联记忆法”强调以熟记生、以新促旧、新旧词连环滚动、循环往复,以提高词的复现率,不断巩固和加深对词的意义和用法的理解与记忆。“串联记忆法”益在为利久远。 本书紧扣《大纲》,紧扣考点,科学地将四级核心词汇按语义关系集中排列,突出词的用法搭配,将词汇学习与实战演习紧密结合起来,既体现词汇的联系与区别,又注重词汇的运用和应试要求,使词的同义、近义关系、用法搭配关系和考题内容浑然一体,相促相生,大大提高了词汇的记忆效率和效果。 相信读者在利用此书时会感到轻松爽快、耳目一新、耐人寻味、受益匪浅。
作者: 胡厚培著
出版社:中国和平出版社,2003
简介:舟舟确实具有音乐潜能,他的指挥令人感动,使人惊叹,简直不可思议! 舟舟不识乐谱,他也许是世界上唯一识乐谱的指挥。但这又妨碍什么?给他一个音符,他就能划出一道美丽的弧线。 他的弱智,虽是个缺陷,但却使他的心灵非常纯净,加上他对音乐的神奇天赋,使他在指挥乐队演奏时,心无旁骛,从而体现出一种纯净之美。 胡厚培,一九四一年出生。一九六六年毕业于湖北艺术学院音乐系。多年在武汉乐团工作,为国家二级演奏员。 舟舟,这个愚人节出生——不会识字、不会计算十以内的加减法,智商不及常人一半的孩子,这个无师自通的
作者: 赵子江,吴海燕等编著
出版社:机械工业出版社,2009
简介: 本书根据最新的计算机科学技术基础学科的教学大纲编写,对于多学 时的必修课(理论课和实践课各占一半学时)和较少学时的选修课(只有理论 课)同样适用。 本书主要阐述多媒体应用技术的基本概念,硬件的种类、发展和特点 ,软件的种类和使用技巧,必要的美学基础,多媒体素材的处理手段,产 品光盘的制作方法等。其宗旨在于提高学生的计算机应用水平及其综合素 质。 本书共分10章,主要讲解了多媒体技术的相关基础知识、多媒体个人 计算机、美学基础、图像处理、动画制作与视频处理、音频处理,以及以 实例形式讲解如何完成一部多媒体作品,并最终制作成光盘。本书各章配 有爿题,并在配套光盘中有对应的练习素材。 为了配合多媒体实践教学,作者还编写了配套教材《多媒体技术实践 教程》,为读者提供详尽的实验上机指导,该书全部练习素材取自本书配 套光盘。 本书面向高等院校非计算机专业的学生以及普通读者,可作为教材和 参考书,亦可作为多媒体技术爱好者的自学读物。
作者: 北京洪恩教育科技有限公司著
简介:如何轻松快速地掌握五笔字型,一直是一个难点,选择一种好的教材,难度就降低了一半! 本书以教材加多媒体教学光盘的形式,从多个方面解决五笔学习过程中的难题。教材先您一些操作电脑的基础知识,然后从键盘布局和英文指法练习讲起,在此基础上着重讲述五笔86版和98版的使用方法:通过耐心细致的例字讲解、难字剖析,大量的五笔相关知识和记忆技巧介绍,让您快速学会五笔的使用,并通过教材中的练习加以巩固。 书中所带的教学光盘,讲解直观生动,通过多媒体手段演示指法练习中的难点,以及字根、拆字等方面的知识和技巧,比单纯的看书学习要容易得多。您可以一边看光盘,一边在电脑上操作,就像有一位五笔高手在身边指点一样。 教材的最后一部分是五笔字型编码查询表,它与《新华字典》的汉字排序一致。当您进入拆字阶段和实际使用阶段时,刚开始的时候都会遇上一些特别难拆的字,这时用它来查询编码,非常方便。 本教材专为五笔的初学者设计,也很适合用于各种电脑培训班的打字训练教材。学习时应先将教学光盘看一遍,再通过教材进行练习。它将助您在短时间内掌握五笔输入的要诀,通过一段时间的练习,使您轻松成为五笔高更多>>
作者: 程伊兵编著
出版社:人民音乐出版社,2012
简介: 《中国音乐学院科研与教学系列丛书:MIDI 技巧集》以“手把手”的方式组织教程。每一讲都是步进式的。也就是说,读者只要严格按照教程中的示范,一步一步操作下来,就一定可以完成该习题。整个学习过程宛如有一位教师手把手地指导操作一样。所以具体的示范教程非常详尽,尤其是开始的几讲,甚至不惜繁琐到每一次鼠标移动及回车。 本书以“剥洋葱”的方式构思习题。首先是学习过程中呈现出的“剥洋葱”式的递进关系。习题分为三类。一类是示范习题,也就是步进式教程所要完成的习题。第二种是由示范习题引申延展的模仿类习题。这类习题往往都是由步进式教程完成了一半,要求读者模仿着完成另外一半的操作。第三类为进阶习题,是专门根据该讲的主要内容设计的一批习题。为完成这些习题,读者要独立思考,找到解决问题的方法。其次是知识内容里所蕴涵的“剥洋葱”式的递进关系。整个教程没有以MIDI的技术理论为线索,而是以MIDI技术在实践中应用的需要为主线,由浅至深、由易至难地组织教程、划分讲次。例如,根据实践中对音乐力度控制的需要,将音符力度(Velocity)、表情踏板(Expression)和通道音量(ChannelVolume)信息放在一起讲授和练习。
作者: 林泽清,吕寅秋,杨吉萍编著
出版社:上海外语教育出版社,2007
简介: “j.test实用日语测试”登陆中国已数年,正逐渐被广大日资企业认可。并被口语学习者所熟悉和接受,参加该测试的人数也逐年增加,已成为日语能力测试之外的。最受青睐的新的日语考试热点。 自2004年起,我们先后编写了该测试读解部分的两本模拟题(a-d级和e-f级),这次根据广大日语学习者的需求又编写了这本a—d级听力模拟题。全书共20同。并配有日本人录制的录音光盘。 j.test测试作为一个新型的日语实用型测试,与以在校学生为对象的日语能力测试不同,它是以日资企业工作人员为对象,主要考查应试者的日语实际应用能力,特别是听力能力的测试。在满分1000分的测试题中,听力题的分值占到一半,高达500分(日语能力测试满分400分,听力为100分,占四分之一)之多。可以说,这项测试成绩的高低很大程度上取决于听力的成绩。而且,听力测试的形式也与能力测试有很大不同。下面简要介绍一下听力测试的内容构成及特点: (一)描写问题:即看图答题,共5幅图,10个设问,总计50分(每题5分)。其中3幅图为日常生活场景,难度为能力测试2级左右,另2幅图为统计图表,大致为能力测试1级程度。 (二)应答问题:共30题,150分(每题5分),内容取自生活中的不同场景,形式为听完前一个人的话后,在3个选项中选出最恰当的答句。这种形式是能力测试所没有的。题量又大(30题),涉及工作、生活、学习各种场景.相当纷繁复杂。该题既需要考生具有相当的语言知识,又需要考生熟知日本的文化风俗,是一般考生比较难应对的形式。 (三)会话问题:共5篇短会话,每篇3个设问,共15个设问150分(每题10分)。听前不告知设问,听后连续提3个问题,每问4个选项。会话篇幅比能力测试1级的稍长,难度稍大。对于习惯了能力测试的听力形式(每篇只有一个设问。设问开始说一遍,内容结束后再说一遍)的考生来说,其难点在于,在无法预测设问内容的情况下,连续听完之后,再根据记忆和理解在3个设问的12个选项中进行选择。 (四)说明问题:即短文听解,共5篇短文,每篇3个设问,共15个设问150分(每题10分)。测试形式与会话问题一样,也是先听录音,再连续提问。篇幅比能力测试1级稍长,难度也稍大,题材多为经济、教育或科技等内容,其难点与会话问题相似。
作者: 沈蔚琴, 徐秀萍主编
简介:广播电视实业界、学术界和教育界紧密联合,实行产学研一体化发展战略,是广播电视做到可持续科学发展的基本途径和关键因素。借鉴传统产业产学研一体化发展经验,广播电视传媒实业界、学术界和教育界通过基地共建、项目共研、人才共育和品牌共创等模式和形态的构建,来实施产学研一体化发展战略,可以使传媒科技成果和专业教育成果迅速转化为广播电视传媒生产力,提高其产业化的程度,加强其核心竞争力。 这本论文集的问世,就是广播电视实业界、学术界和教育界实行产学研一体化发展战略的一种尝试和一个具体成果,作为一个良好的开端,它有助于巩固三者之间的“结盟”和“联姻”,促进三者之间的接轨,从而适应广播电视传媒业发展之需。 好的开始是成功的一半。只要立足于广播电视可持续科学发展之需,聚焦于广播电视实践和理论的前沿问题,相信假以时日,一定能取得良好的学术成果,有益于广播电视传媒业的改革与发展。我们重视并鼓励这项举措,希望不断有新的成果涌现,这样的论文集也能持续地与读者见面。更多>>
作者: 孟悛非主编
出版社:高等教育出版社,2004
简介: 《医学影像学》编者来自全国近15所医学院校。全书45万字,700余幅图。分总论、胸部、腹部、骨关节及软组织、中枢神经和头颈部以及介入影像学共6篇29章。具有如下特点:1.系统性强,编排更科学、精细:除总论和介入影像学外按解剖部位分为4篇,每篇再按系统分为若干章,如骨关节和软组织篇分为骨、关节、脊柱和软组织四章。这样条理清楚,便于学生将知识分门别类,有利于记忆和使用。检查方法不再按各系统讲述,而是集中于每篇的第一章简单讲述,用小字排印,学生可了解各部位可用哪些检查方法。为了减少篇幅和避免与其他课程重复,本书很少讲解解剖和生理生化知识,各系统的影像解剖也重在以图解的方式展现给学生,有利于学生读懂、理解和记忆。医学影像学包括影像诊断(包括放射诊断学(X线、CT、MR等)和超声诊断学)以及介入影像学。为了体现大影像学的概念,为了与国际医学影像学教学接轨,我们只在总论中分别简介X线、CT、MR、超声诊断和介入的基本知识,在各论中主要是以X线的征象将疾病分类讲述,将X线、CT、MR和超声的内容完全融合在一起讲述,而不再将它们分章或分节讲述,这也是和目前多数教科书不同的做法。2.注重培养临床思维。在各系统的章节中,尝试将临床思维向影像学思维转换,先讲基本影像学征象,再以征象为基础将常见的典型的疾病按主要征象分类介绍,以符合学生看片的思维过程,便于记忆和理解。在具体病变的讲述上,先给学生典型图片及描述图片让学生先有感性认识,再从病理出发解释影像学所见,最后结合临床并简要讨论诊断和鉴别诊断。3.突出实用性和可读性。本书内容简洁,文字精炼,图文并茂,图片占全书篇幅的一半左右。尽量将知识用具体的图像介绍给学生,以往的教科书多注重描述而图像过少,将形象的影像学知识抽象化了,很不利于学生学习和记忆。本教科书将向学生提供大量的学习用图像,而且配附的光盘中有大量的病例资料供学生自习时使用。本书在每章的开始有内容简介,章后有英文的小结,不仅梳理所学的知识,也有利于学习影像学的英文术语词汇。章后有思考题和参考书目有助于学生自学和复习。4.本书附有光盘。光盘包括如下内容:影像学的进展和新的领域和新的知识;中英文对照的专业词汇和它们的标准英语发音;大量的以图为主的病例资料。光盘的目的是让有余力有兴趣的学生进一步扩充知识,加深对课堂所学的内容的理解。5.与本书同时发行的有教师用光盘,其主要是多媒体课件,其意在为教师提供一个教学方法和
作者: 钟日铭,陈忠钰编著
出版社:机械工业出版社,2007
简介:出版说明 前言 第1章 AutoCAD 2008基础知识 1.1 计算机辅助绘图简介 1.2 熟悉AutoCAD 2008的工作空间及其界面 1.2.1 标题栏 1.2.2 菜单栏 1.2.3 工具栏 1.2.4 状态栏 1.2.5 命令窗口 1.2.6 绘图区域 1.2.7 选项板 l.3 设置系统绘图环境 1.3.1 显示设置 1.3.2 打开与保存设置 1.3.3 草图选项设置 1.3.4 选择集设置 1.4 AutoCAD 2008操作基础 1.4.1 捕捉和栅格 1.4.2 对象捕捉与对象追踪 1.4.3 绝对坐标与相对坐标的使用 1.4.4 视图缩放 1.4.5 视图平移 1.4.6 重画和重生成 1.4.7 动态输入 1.4.8 对象选择 1.5 本章小结 1.6 思考与练习 第2章 绘制二维基本图形 2.1 绘图工具栏 2.2 绘制线 2.2.1 直线 2.2.2 构造线 2.2.3 射线 2.3 绘制多边形 2.3.1 矩形 2.3.2 正多边形 2.4 绘制圆 2.4.1 圆心一半径或者圆心.直径 2.4.2 两点 2.4.3 三点 2.4.4 相切、相切、半径 2.4.5 相切、相切、相切 2.5 绘制圆弧 2.5.1 三点绘制圆弧 2.5.2 其他绘制圆弧的方法 2.6 绘制椭圆及椭圆弧 2.6.1 绘制椭圆 2.6.2 绘制椭圆弧 2.7 绘制点 2.8 绘制多段线 2.9 绘制样条曲线 2.10 绘制圆环 2.11 绘制多线 2.12 填充图案 2.13 插入文字 2.13.1 插入单行文字 2.13.2 插入多行文字 2.14 二维图形的常用输入命令及其快捷方式 2.15 本章小结 2.16 思考与练习 第3章 编辑图形 3.1 常见的编辑工具 3.2 删除对象 3.3 移动 3.4 复制 3.5 旋转 3.6 缩放 3.7 镜像 3.8 阵列 3.9 偏移 3.10 修剪 3.11 延伸 3.12 倒角 …… 第4章 尺寸标注基础 第5章 AutoCAD中的实用辅助工具/功能 第6章 工程制图的准备工作与设置 第7章 典型机械零件设计 第8章 装配图设计 第9章 绘制零件的轴测图 第10章 三维设计基础 第11章 机械零件的三维建模实例 第12章 二次开发入门 参考文献