简介
为满足高等学校管理课程教学需要，重新修订了《管理学教程》这部教材。首先，在基本保持原书内容框架的前提下，对部分章节和内容进行了适当的补充和修改，尤其是补充了当前管理学研究中的热点问题；其次，新版教材各章的思考题做了适当调整，并给出参考答案，同时增加了案例分析；最后，该教材配有光盘，光盘内容包括精心制作的教学课件和150道自测题及参考答案。所有这些都将为教师教学、学生学习带来方便。
目录
第一章 管理概述
第一节 管理的概念及性质
一、管理的含义和重要性
二、管理的本质及性质
第二节 管理的职能
一、管理的基本职能
二、管理职能的发展
第三节 管理者及其应具备的技能
一、管理者和管理者的类型
二、管理者应具备的技能
第四节 管理环境
一、环境对组织的影响
二、组织的一般环境
三、具体组织的特殊环境
四、两种环境分析方法介绍
第五节 管理主要思想及其演变
一、早期的管理思想
二、管理学理论的萌芽
三、管理学的产生与形成
四、现代管理理论丛林及其发展
本章小结与提示
思考题
案例分析
第二章 计划与决策
第一节 管理与决策
一、决策的概念与构成要素
二、决策的类型
三、决策的特点
第二节 决策过程与影响因素
一、决策过程
二、决策的影响因素
第三节 决策方法
一、确定活动方向的分析方法
二、选择活动方案的评价方法
第四节 计划的含义、作用与种类
一、计划与决策的概念辨析
二、计划的类型
三、影响计划有效性的权变因素
四、计划的作用
第五节 计划工作的程序
一、描述、理解、沟通组织的使命和宗旨
二、评估组织的当前状况
三、制定计划目标
四、目标分解与结构分析
五、预测未来情况
六、综合平衡
七、编制并下达执行计划
第六节 计划的前提条件及其预测
一、计划前提条件的种类
二、有效计划前提条件的注意事项
第七节 计划方法
一、预测
二、盈亏平衡分析
三、滚动计划法
四、网络计划方法
第八节 目标管理
一、目标管理的主要前提条件
二、目标管理的具体方法
三、目标管理的优点和缺点
四、实施目标管理的必要条件
本章小结与提示
思考题
案例分析
第三章 组织
第四章 领导
第五章 控制
思考题答案
参考书目
第一节 管理的概念及性质
一、管理的含义和重要性
二、管理的本质及性质
第二节 管理的职能
一、管理的基本职能
二、管理职能的发展
第三节 管理者及其应具备的技能
一、管理者和管理者的类型
二、管理者应具备的技能
第四节 管理环境
一、环境对组织的影响
二、组织的一般环境
三、具体组织的特殊环境
四、两种环境分析方法介绍
第五节 管理主要思想及其演变
一、早期的管理思想
二、管理学理论的萌芽
三、管理学的产生与形成
四、现代管理理论丛林及其发展
本章小结与提示
思考题
案例分析
第二章 计划与决策
第一节 管理与决策
一、决策的概念与构成要素
二、决策的类型
三、决策的特点
第二节 决策过程与影响因素
一、决策过程
二、决策的影响因素
第三节 决策方法
一、确定活动方向的分析方法
二、选择活动方案的评价方法
第四节 计划的含义、作用与种类
一、计划与决策的概念辨析
二、计划的类型
三、影响计划有效性的权变因素
四、计划的作用
第五节 计划工作的程序
一、描述、理解、沟通组织的使命和宗旨
二、评估组织的当前状况
三、制定计划目标
四、目标分解与结构分析
五、预测未来情况
六、综合平衡
七、编制并下达执行计划
第六节 计划的前提条件及其预测
一、计划前提条件的种类
二、有效计划前提条件的注意事项
第七节 计划方法
一、预测
二、盈亏平衡分析
三、滚动计划法
四、网络计划方法
第八节 目标管理
一、目标管理的主要前提条件
二、目标管理的具体方法
三、目标管理的优点和缺点
四、实施目标管理的必要条件
本章小结与提示
思考题
案例分析
第三章 组织
第四章 领导
第五章 控制
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参考书目
责任者还有：刘明珠，李伊松
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