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共找到 47 项 “南京师范大学出版社,2000” 相关结果

光盘

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：　　《合唱指挥教程》修订版共设合唱篇、指挥篇和实践篇三个部分，并附赠《合唱与指挥教学演示光盘》(DVD)一张。“合唱篇”对合唱的形式、合唱的协调、合唱的字音、合唱的技能、与合唱相关的声乐共性认识、童声合唱、成人及中老年合唱等知识点进行了系统阐释；“指挥篇”对指挥的职责、指挥的技能、指挥的手势调控、合唱的风格表现与艺术处理、合唱教学及排练、演出事宜的处置等知识点进行了系统阐释；“实践篇”精选了不同程度、不同时代、不同风格的中外优秀合唱作品55首，并对每首合唱作品逐一加以排练提示；《合唱与指挥教学演示光盘》(DVD)收录了指挥大师严良堃主讲的合唱指挥教学讲座，并选取有代表性的中外优秀合唱作品13首进行了范唱及指挥演示。　　书中各章节的安排，遵循由浅入深、循序渐进的教学原则，围绕相关知识点展开教学，以方便不同层次的教学需求，既适用于高校专业课教学，同时也可满足广大音乐教师、合唱指挥及合唱队员的业务进修需要。

Communication

作者：《传播学论文选萃》编委会编

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：早在20世纪90年代中期，我们就已经开始了奥赛图书的编写和数学竞争教学研究工作，并在实际工作中积累了一些经验，此次我们扬长补短，倾力尽心推出两套互为补充的丛书：《小数学奥赛指导》和《小学数学每日一题》。丛书编写目的：激发学习兴趣，拓展学科知识，强化思维训练，适应各种选拔。丛书特点及使用说明：与各年级学习内容同步，各册互相联系，又独立成书，内容循序渐

公司法律制度

作者：张国平著

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：在公司法律领域，近年来，我考虑得较多的问题是：当公司成为社会经济组织的最基本单元，在公司纯粹作为一个经济组织，而不再像旧体制下企业那样承载社会管理使命的情况下，中央政治权威体系的延伸、主流意识形态的传播又将赖于何种渠道?这一问题或许已超出了公司法律制度的范围，但又不能说与公司法律制度完全无关。因为，公司角色的设定不可能超脱于社会治理体系的实际要求；哪怕是在纯粹经济意义上，公司的定位也必须从属于社会秩序的整体安排。这一问题的存在，实际上是为中国公司法律制度的研究设定了更深层的要求。以上是本书主题所引出的我对公司法律的点滴认识，聊充本书之序。好在序言并无一定之规，宏论微言，皆可成篇。

列宁法律思想研究

作者：龚廷泰著

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：　　龚廷泰教授的新作《列宁法律思想研究》是对列宁法律思想的系统阐述，是当代中国社会主义法律建设内在需求的理论回应，这也是我国迄今为止第一部全面论述列宁法律思想的个人学术专著。作者在系统研读了《列宁全集》60卷和国内外相关学术资料的基础上，科学地界说了列宁法律思想的真理性、民族性和时代物质，深入把握了列宁法律思想的历史发展与逻辑构建之间的内在联系，客观提示了列宁法律思想在马克思主义法学体系中的地位和特有价值，实证考察了列宁法律思想形成和发展的历史过程，系统阐发了列宁法律思想的主要内容。　　

Intercultural communication:Covert culture in foreign languages and literature

作者：顾嘉祖主编

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：　　本书作为跨文化交际学的研究性著作重视对隐蔽文化的阐述，在纵跨文化交际研究的历史、现状及展望后，分宏观和微观两个层面探讨并比较各民族文化深层结构的隐蔽部分，并由表及里、由浅入深地指出这种隐蔽部分的文化内涵，是从事跨文化交际必须具备的知识。由于现代跨文化交际一般采用多媒体方式进；在注意口头语言的同时，也注意了对非言语交际手段的论述；在注意口头语言的同时，也注意书面交际尤其是通过文学翻译进行的跨文化交际；在注意跨文化本的研究外，还兼顾了跨文化交际在教学中的应用等方面的问题，从而使读者对跨文化交际有一个全貌的了解。　　

最新热门专业翻译指南

作者：黄龙著

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：本书的特点是：知识性：读者不仅可以从中掌握翻译技巧，而且能藉以扩大知识面，了解房地产与股票投资的客观规律、世界高科技的最新成就、保险业务、公关手段、广告诀窍、中医养生之道以及中国名特产的特殊英语词汇。实用性：有助于引进国外最先进的工艺技术和设备，促进中外贸易，吸收国外投资，并呆利用中知识指导个人工作，投资与消费。科学性：材料翔实，观点新颖，论据充分，逻辑井然。

Discourse Analysis

作者：丁言仁著

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：　　《语篇分析》依据篇章语言学的一些理论和方法，主要对英语的篇章结构作了一些分析。由于这本小册子没有系统地讨论篇章语言学的内容，它是能够帮助对语篇分析较陌生的读者了解这门学科的主要研究范围、内容和方法的。

对外汉语教学的理论与实践

作者：鲁同群，刘乃华主编

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：

中国历史地理研究

作者：施和金著

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：本书包括中国历史沿革地理研究、中国历史自然地理研究、中国历史军事地理研究、中国历史地理文献研究、中国历史地理人物研究5编内容。

新编奥林匹克信息学竞赛指导:数据结构与算法设计

作者：王建德编著

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：全书例举的示例是从十年来国际和国内信息学竞赛的试题中精选出来的，很有典型意义。书中并未为其提供直接上机运行的源代码，而是采用比较贴近自然语言的类Pascal来描述算法的基本思想和步骤的，这就为读者上机实践留下了空间。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。读者不妨亲手做一做，通过上机获得真知。

电视节目的策划与文案

作者：许永，王丽娟著

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：本书包括电视创作准备、电视新闻采写、电视新闻评论的选题与撰稿、谈话类节目的策划与文案、电视记录片写作等内容。

从民族国家走向帝国之路[电子资源.图书]

作者：姜守明著

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：英国从一个小国变成大国，从民族国家变成殖民帝国，其内在的机制是什么？本书详细论述了都铎时代英国殖民扩张的源起、发展及其与“新君主制”、民族国家和英帝国的关系，揭示了民族国家形成时期英国海外殖民扩张运动的基本特点。民族的自立意识使英国人挣脱外来势力的干预，同时也使他们滋生出要与强权国家平起平坐的愿望。他们于跨出国门，走向海洋，去争夺海外霸权，这是建立英帝国的第一步。民族国家的确立对英国人而言是合理的选择，但民族国家向外再跨出一步，就走出了殖民与帝国的不归路。

邓小平教育理论与基础教育改革策略

作者：李斌等著

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：　　《邓小平教育理论与基础教育改革策略》内容简介：《21世纪校长继续教育文库》将由南京师范大学出版社付梓出版，值得庆贺，因为出版供中小学校长提高培训使用的学术丛书是一件十分有意义的事。当今世界，科学技术日新月异，知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈。针对知识化、信息化、全球化的时代特征，世界各国都在酝酿或正在进行一场深刻的教育改革，都十分重视加强基础教育，十分重视中小学校长队伍的建设和培训，这已成为国际中小学教育改革和发展的一大趋势。也就是说，教育改革和发展呼唤着高素质、现代化的中小学校长，也必将培养和造就成千上万的适应时代要求的中小学校长。正因为如此，江苏省在1994年底完成中小学校长岗位培训的基础上，不失时机地启动百千万校长培训工程，把校长培训作为在苏南推进教育现代化工程、在苏北推进教育促小康工程的“龙头工程”。通过“九五”期间的校长提高培训及其实践锻炼，造就数百名具有远见卓识、创新精神和科学化、现代化领导艺术及管理技能、办学有显著成效的知名校长；培养数千名德才兼备、教育思想正确、富有开拓进取精神和适应社会发展能力、管理水平高、办学有特色的骨干校长。　　

实用创造学[电子资源.图书]

作者：周道生，陶晓春编著

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：创造力是21世纪人才最重要的能力。怎样提高创造能力已经成为教育界、科学界、企业界等各行各业迫切需要解决的课题。本书以简明的语言，流畅的文笔，近千个引人入胜的实例以及作者自身创造发明和创造教育的经验体会，介绍了创造学的基本理论，常用的创造技法，怎样进行科学发现，技术发明，技术创新，如何提出合理化建议，怎样策划和怎样开展创造教育等内容。许多实例涉及近两年国内外的最新创造成果。并附有1901年-1999年诺贝尔奖获奖者名录和成果，各种诺贝尔奖章的彩色照片，常用科技网址等难以寻觅的重要资料。本书适合作大学，大中专创造学的通用教材，企业创造力工发的培训教材，教师开展纱质教育的参考书，也可以作为拓宽视野，增长知识的科普读物。

扩大内需优化结构促进江苏经济增长的近期方案和中长期对策

作者：洪银兴[等著]

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：

社会.小班

作者：虞永平主编

出版社：南京师范大学出版社 2000-7-1

简介：本套教材包括五个课程领域：健康，社会，语言，科学，艺术。科学领域包含科学（含自然）与数学两个科目；艺术领域包含音乐和美术两个科目；健康领域由身体保健和身体锻炼两部分组成，包含原体育和生活卫生习惯等方面的内容。关于课程领域的划分，既保持我我国幼儿园多年来沿用的习惯，也采纳了近年来国内外幼教改革的成果。本套“劝儿园课程指导”按课程领域和幼儿年龄班分别编写成册，每册均包括总论和教育活动两大部分。总论对每个教育领域的指导思想、教育目标、教育内容、教育组织特点进行了阐述，以便使教育从理论上有一个全面了解。每个教育活动包括活动目标、活动准备、活动过程活动延伸等部分。活动目标是根据本科目及由目标所确定的教育内容来制定的。

道德教育论丛.第1卷(2000年)

作者：朱小蔓主编

出版社：南京师范大学出版社,2000

简介：　　中国自古以来就是礼仪之邦，重视道德教育是中华民族的传统。新中国成立后，党和国家更加重视道德教育，为中国革命和社会主义现代化建设培养了一批德才兼备的建设者和接班人。中国的道德教育思想和道德教育的理论、实践，已著称于世，它已为世界做出了独特的贡献。　　《道德教育论丛》除了依靠我所专、兼职研究人员的精心抚养外，还亟待广大道德教育理论研究者、道德教育实践工作者及社会各界人士的关心和呵护。愿我们共同努力把她办成展示中国道德教育研究成果和水平的基地，办成国际文化交流的重要窗口。　　　　　　　　