大学生职业生涯规划
作者： 张宪义
出版社：东软电子出版社 2012年07月
简介：
本教材是一部中西结合、注重实践的大学生职业生涯规划教科书。全教材共八章，分别介绍了职业生涯规划的大学规划导论、职业生涯发展选择理论、职业倾向自我认知、职业信息收集探索、职业路径科学决策、大学规划实践项目、职涯规划评估调整和自我管理常识。本教材由国内多所高校职业指导教师编辑，他们通过分析当前大学生职业规划、职业适应和职业发展的现实困惑，整合业界*理论研究成果，以丰富的案例和平实的语言，从理论剖析、成长实践、指导建议等角度系统阐述了大学生职业生涯规划的理论和实践，为大学规划和职前准备提供指引。
【前言】
著名教育家蔡元培先生说过，“大学是人格养成之所，是人文精神的摇篮，是理性和良知的支撑。大学者，研究高深学问者也。囊括大典，网络众学之学府。大学并不是贩卖毕业证的机关，也不是灌输固定知识的机关，而是研究学理的机关”。现代教育学者认为，大学阶段对于大学生的成长成才极为关键，它是大学生发现自我、扩展职业生涯平台、汇聚职业选择、做出就业决定的人生阶段。大学之大，不仅在于大师和大楼，还在于每一个大学生对其资源的充分利用。刚刚经历高考洗礼的大学新生，往往由于升学压力的骤减、独立生活的开启而充满激情，同时也会由于新环境的不适应和新目标的缺失而倍感孤独和迷茫。如何更快融入大学生活，充分利用大学的教育资源，科学合理地规划大学阶段的各项学习任务，直接决定了毕业时的就业去向和就业质量，也影响着终身学习能力、自我管理能力的形成。鉴于当前大学新生对成才资源整合和职业规划指导的实践需求，依据教育部办公厅关于印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求的通知》（教高厅\[2007\]7号），《国务院关于批转促进就业规划（2011—2015年）的通知》（国发\[2012\]6号）等关于开设职业规划课和就业服务的有关规定，我们于2012年3月组织有关院校专家、学者和具有多年大学生职业生涯规划指导实践、职业生涯规划大赛指导经验的职业指导师、心理咨询师，完成了本教材的编写。在编写过程中，全体作者针对当前大学新生这一特定群体的职业规划需求，系统分析了新生代大学生的身心发育特点和对职业成功的诉求，论证并构建了章节内容，力争满足大学新生适应大学、融入团队、学会规划与自我管理的实践需求，促使大学新生在社会转型中找出必须要做的事，管理个人的各项资源，促进未来事业的发展。全教材共八章，分别介绍了职涯规划的大学规划导论、职涯发展选择理论、职业倾向自我认知、职业信息收集探索、职业路径科学决策、大学规划实践项目、职涯规划评估调整和自我管理常识。从实践中的学生困惑导入指导建议和知识讲解，统筹大量实践案例和数据资料，回归实践指导，系统科学地对大学规划和职业准备方面的常见问题进行全面阐述，不仅适合大学生自我规划大学生活，更适合普通高校作为职业生涯规划课教材使用，具有很强的现实指导意义和时代特征。本教材是大学生职业生涯规划指导专家集体智慧的结晶，由大连东软信息学院张宪义、成都东软信息学院张勇担任主编，负责大纲制定、编写分工、统稿定稿；由南海东软信息技术职业学院郭小婷、成都东软信息学院王雷、大连东软信息学院赵金玲担任副主编，负责各章节编写指导和审稿工作。
