吟诵与诗教

作者：  陈向春

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
这是一部针对传统“诗教”的研究专著，同时又是一本“吟诵”传统文言诗词的自学教程。导神气于“声音”，让心灵因之而“活泼”。如果说，传统的文言诗词也是一种“声音的存在”，那么“吟”和“诵”便是她如影响相随的学法、教法。本书的特色即在于：把“吟诵”作为传统“诗教”研究的切入点，通过古法“吟诵”的教与学，让古老的文言诗词入耳入心，由此来探索和推进传统“诗文化”的当代承传。本书作者深信：古老的“吟诵”能够给当代国人提供一种“快乐”，在“吟诵”的快乐当中受教，以及了解和体验所谓“腹有诗书气自华”一语的真实含义

视域融合：心理教育中的价值问题研究

作者：  刘晓明

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
本书以心理教育中的价值问题为基本论域，从“价值中立”到“价值干域”原则的分歧入手，通过对心理教育的理论基础、作用机制、目标设置与教育过程进行价值与价值重构，提出应在价值哲学的视点下建构融“事实”与“价值”为一体的心理教育理论与实践体系。

当代中国思想探索中的"责任"观

作者：  赵轶峰

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
'本书讲述了由于在全世界范围内都存在责任价值缺失的问题，对于责任的思考成为当下世界性和时代性的话题。这种思考的意义，在于调适400年来的现代化历程逐渐积淀从而恶化起来的价值意识失衡。本书的目的是反映当代中国“责任”问题研究所涉及的基本学术领域、思考的维度、探索的深度、现实社会总是关照的指向，以及这种探讨与国际思想话语环境的关系等。

马克思主义思想政治教育主要方法论

作者：  王平

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
该成果是在对马克思主义及其中国化成果深入研究基础上撰写的。该成果对帮助广大思想政治教育工作者全面准确理解党的思想政治教育的思路、原则、目标、内容、方法等基本理论问题会有所启迪，对把握思想政治教育方法创新的方向，对思想政治教育过程中处理继承和创新的关系，对推动思想政治教育健康稳定持续发展，会产生一定影响。

中国文化概论

作者：  刘新科

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
《中国文化概论》系统而又简约的带领大家领略中国文化历史及其风采，主要从中国文化的经济基础、社会政治结构、发展历程、文化交流、语言文字、科学技术、教育、文学、艺术、史学、伦理道德、宗教、哲学，以及传统文化的特点、基本精神、价值系统等方面来介绍中国文化。

中共党员主体地位研究

作者：  陈海英

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
《中共党员主体地位研究》是教育部人文社科规划项目“中共党员主体地位研究”的研究成果。本书以马克思主义为指导，着重阐述中共党员主体地位的基本内涵、理论基础、历史演进、现实要求、实现途径、中外比较等内容，构建了中共党员主体地位理论的框架，提出了发展党内民主的路径，具有理论价值和实践意义。

美国文学

作者：  杨林贵

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
本书首次对美国女作家爱丽丝·凯瑞进行了系统介绍和研究,并对其作品进行了全方位、多角度的挖掘与阐释,论述了爱丽丝·凯瑞对19世纪美国文学的贡献,有利于中国读者更全面地审视美国文学文化传统,更好地理解时代的发展和美国社会文化的变迁。全书分五个部分，共十二章，分别论述凯瑞的创作成就，评述对她的作品的研究现状，专题研究凯瑞作品的美学特质、其小说及速写的叙事特征、凯瑞诗歌及其它话题。

小学国学校本课程设计与开发的行动研究

作者：  田立君

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
'本书呈现了研究者及其团队在国学校本课程开发的行动研究中，不断探寻教育的本质，践行着教师教育的理想。本书阐明了国学教育的功能，构建了小学国学校本课程的设计模式，建构了小学国学课程内容与呈现方式。为教师实践性知识的觉醒提供了契机，使教师在参与课程开发过程中实现其真正意义上的自我成长，体验到创造的的幸福与生命的尊严，成就其由教书匠到教育家的理想。

新世纪中国政治发展的理论与实践探索

作者：  赵连章

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
本书理论与实践结合,就现实状况和面向未来展望,对中国特色社会主义政治发展的若干重大重要问题作了阐述。全书分三个部分,共十二章。第一部分包括:第一章阐明研究方向和基本要求,第二章界定研究的思维参照系,第三章阐明坚持四项基本原则这一研究前提等。

中国基础英语课堂教学环境研究

作者：  刘丽艳

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：

课程改革中的学校文化

作者：  唐丽芳

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
本书从一个学校的案例入手,深入研究基础教育课程改革与学校文化的关系,用实地研究的方法,深入考察一所普通中学的学校文化,研究和分析在课程改革实施过程中学校文化的实然状态,与课程改革之间的关系,从而在理解学校文化状态的基础上,分析和思考课程改革所需要的学校文化,以及学校文化与课程改革之间的互动。

中国共产党农民利益政策研究

作者：  张桂英

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：

农村应用型人才培养与WTO挑战

作者：  袁桂林

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大招标项目，是“欠发达地区农村应用型人才培养与WTO挑战”课题研究成果之一，对应用型人才的培养从不同侧面、不同角度作了深入地探讨，还从国际比较的角度做了研究。

走近夏代文明

作者：  詹子庆

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
东北师范大学历史系“十五·211工程”项目成果 教育部人文社会科学重点研究基地基金项目:本书内容包括：夏史研究回顾，夏史研究中文献资料的运用，夏文化探索，中国文明的起源和中原文明领先地位的确立，鲧的传说和夏族的起源等。

美国内战前女作家爱丽丝·凯瑞研究

作者：  杨林贵

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
本书首次对美国女作家爱丽丝·凯瑞进行了系统介绍和研究,并对其作品进行了全方位、多角度的挖掘与阐释,论述了爱丽丝·凯瑞对19世纪美国文学的贡献,有利于中国读者更全面地审视美国文学文化传统,更好地理解时代的发展和美国社会文化的变迁。全书分五个部分，共十二章，分别论述凯瑞的创作成就，评述对她的作品的研究现状，专题研究凯瑞作品的美学特质、其小说及速写的叙事特征、凯瑞诗歌及其它话题。

中国散文理论批评史论

作者：  张恩普

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：本书为东北师范大学文库之一。本书是一部文章写作理论的史论著作，它以中国古代文章写作理论发展史为主线，梳理出中国古代文章写作理论发展的脉络和主线，为中国古代文章写作理论发展过程中勾画出一个整体概貌，获得一个全方位的总体认识。

中国城乡教育关系制度的变迁研究

作者：  杨卫安

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
本书试图采用经济学当中经常使用的制度分析方法，对城乡教育关系制度的变迁史进行研究，以期对上述问题作出回答。在借鉴已有研究的基础上，本研究试图突破以往研究缺少理论与历史关照的局限性，把城乡教育关系作为一种制度来进行历史的分析，并从历史当中总结规律，进行理论归纳，以更好地指导实践问题。

蒋锡金与中国现代文艺运动

作者：  吴景明

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
本书讲述了翻检古今中外的文学史、学术史，常常会发现这样一个现象：某个地方，某个时期，只要那里有一两位品行高洁、声名卓著的学者、作家高张大旗，往往会带动起周围一大批学者，一时云蒸霞蔚，蔚为壮观，甚至形成一种学派或流派，如弗罗伊德之于精神分析学派，马尔库塞之于法兰克福学派。而锡金先生所在的东北师范大学（1950年前名为东北大学）以至吉林省学术界，50年代就曾呈现出类似的状况。

长白山地理系统研究.第4辑

作者：  王野乔

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
本书采用多学科和交叉学科的综合科技手段，地面调查研究与遥感观测结合、全球定位系统定位与地理信息系统数据集成的方法，结合宏观地理系统及其微观组成的研究，探索长白山地理系统的历史成因、景观现状、动态演变过程、人类活动干扰及其在全球和区域尺度的纷乱用关系与规律，以充实和拓展关于长白山地理系硫研究的理论和方法，为国际地缘生态安全研究提供科学基础和实践管理的依据。本书为第四辑。

美国文学

作者：  杨林贵

出版社：东北师范大学出版社 2015年04月

简介：
本书首次对美国女作家爱丽丝·凯瑞进行了系统介绍和研究,并对其作品进行了全方位、多角度的挖掘与阐释,论述了爱丽丝·凯瑞对19世纪美国文学的贡献,有利于中国读者更全面地审视美国文学文化传统,更好地理解时代的发展和美国社会文化的变迁。全书分五个部分，共十二章，分别论述凯瑞的创作成就，评述对她的作品的研究现状，专题研究凯瑞作品的美学特质、其小说及速写的叙事特征、凯瑞诗歌及其它话题。