中医儿科学学习指导与习题集

作者：  马融，韩新民　主编

出版社：人民卫生出版社 2015-3-1

简介：　　本教材按照主干教材共分为13章，每章包括内容提要、重难点解析、习题、经典考题、参考答案；最后设模拟试卷及答案。题型与专业技术资格考试、职业技能考试、医师资格考试等题型一致。内容提要是对本章内容的高度概括，包括掌握、熟悉的内容；重难点解析主要是对学生学习时不易理解、需要进一步答疑解惑内容的阐述。

中医儿科处方手册

作者：  韩新民主编

出版社：江苏科学技术出版社,2011

简介：　　为了给中医儿科工作者提供一本切合临床实际的处方手册，丛书主编王悦受江苏科学技术出版社委托，组织编写了《中医儿科处方手册》，编写人员以高级职称为主，少数是临床经验较为丰富的中级职称。《中医儿科处方手册》以实用为原则，缩减理论阐述，力求简明扼要，对指导临床有实际意义。全书共10章，选择中医药有一定优势特色的病证88个。在病证下立法处方，以病统方，方证相对。每一种疾病均按照诊断要点、辨治原则、处方、警示四项编写。诊断要点一般按病史、临床表现、实验室检查三段式编写，以求精简易掌握。在处方中大多数是辨证用药，也有少数是辨病用药，力求临证用之有效。儿科处方用药剂量应根据小儿年龄、体重、疾病轻重缓急、药物多少及配伍而定，《中医儿科处方手册》除新生儿疾病外，一般中药汤剂处方用量，适用于4～7岁儿童；中成药剂量仅供参考，临床选用时以其药物说明书为准。

中医儿科学

作者：  韩新民主编

出版社：高等教育出版社,2008

简介：　　《全国高等中医药院校规划教材：中医儿科学（中医药类专业用）》由全国13所高等中医药院校长期从事教学的一线资深专家、教授共同编写完成。 　　《全国高等中医药院校规划教材：中医儿科学（中医药类专业用）》内容由三部分组成：第一部分总论，包括儿科学基础和儿童保健；第二部分各论，系统介绍了儿科常见病证；第三部分附录，为配套学习内容。全书语言流畅简洁，适教适学；根据内容需要插入较多图表，直观生动；编排新颖，重点突出，是一部独具特色的中医儿科学教科书。 　　《全国高等中医药院校规划教材：中医儿科学（中医药类专业用）》供全国高等中医药院校中医学专业学生使用，还可供从事中医药或中西医结合的临床医师、教学与科研人员阅读参考，也是国家执业中医师资格考试的重要参考书。

儿科疾病中医治疗全书

作者：  汪受传，韩新民主编

出版社：

简介：本书编写，以切事临床实用为宗旨。总论部分，概述了小儿生理、病理、病因特点，儿科诊法、辨证及治疗法则。各论部分介绍了儿科各类各系统136种疾病的概念、病因病机、辨证要点、临床治疗和预防护理。书后附录了儿科常用中成药、针灸穴位、推拿穴位、临床检验正常值。编写内容既注意了中医儿科学体系的完整性，更突出介绍了儿科疾病，尤其是常见疾病的中医学辨证分类方法和各种切合实际应用的治法，使临证能广开思路、提高疗效。几十年来医儿科学研究的成果，凡见诸于杂志报道的，都尽可能融于编写内容之中，以反映目前中医儿科的发展水平。

中医儿科学

作者：  马融，韩新民主编

出版社：人民卫生出版社,2012

简介：     马融、韩新民主编的《中医儿科学（第2版）》分为上篇、下篇及附篇，共13章。上篇为中医儿科学基础，主要包括中医儿科学基础及婴幼儿保健，注重将中医儿科基础知识与儿科临床知识有机联系，突出中医儿科基本理论对全书的指导作用。目的在于夯实基础，强化学生中医思维，突出儿科特点。下篇为中医儿科学临床。在病证的选择上，根据儿科疾病谱的变化适当增减病种，如增加了儿童抽动症、手足口病、性早熟等病证，充实了反复呼吸道感染、便秘，时行疾病一章改为传染病，删除了惊厥、昏迷、厥脱证等病证。在编写体例上，每章开始设学习目的与学习要点，每章末设学习小结、复习思考题，部分章节根据内容酌情增设了知识链接、知识拓展等新条目。注重反映疾病及证候的演变规律，突出中医辨证思维，介绍临床行之有效的治疗方法，引进学科最新发展动态，反映儿科学术新成果。

中医儿科学

作者：  韩新民主编

出版社：上海中医药大学出版社,2006

简介： 本书以全国高等中医药类教学大纲中的规定为依据，选择《中医儿科学》五版、六版及新世纪版全国规划教材共同的内容为蓝本，兼顾其他版本不同的内容，对《中医儿科学》课程中应掌握的基本知识点和重点、难点作较详细的介绍、分析和阐释，并重点分析每一儿科疾病的特点，病证之间的鉴别要点，某些治则、治法、方药在临床应用的注意点，以及重危病证必须要掌握的有关西医知识。通过难点的分析和思考题的练习，强调为考生提供解决问题的思路和思维方法。本书主要是面向本科生中的优秀学生，以硕士研究生入学考试为主，兼顾博士研究生入学考试。

云南地区强震(M≥6)研究

作者：  毛玉平，韩新民主编

出版社：云南科技出版社,2003

简介：