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新课程推进中的问题与反思[电子资源.图书]
作者： 陈旭远主编
出版社：首都师范大学出版社,2004
简介：本书介绍了基础教育课程改革的背景和目标、基础教育课程目标与课程结构、基础教育课程内容与课程标准、教材的开发与管理、基础教育新课程与教学变革、基础教育课程管理与课程资源开发、基础教育课程评价、校本教研与教师专业发展。
新课程核心概念诠解
作者： 朱宁波，陈旭远主编
出版社：高等教育出版社,2005
简介：本书以阐述《纲要》所涉及的新课程的核心概念为主线，通过对课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等部分的核心概念的已有认识、新提法和新理解进行梳理，对新课程的理念作出具有可操作性的诠解。本书可供中小学教师继续教育和新课程培训使用，也可供教育理论研究者参考。
理解普通高中新课程
出版社：东北师范大学出版社,2004
简介：
新课程推进中的问题与案例分析
简介：本书是我们关注与参与新课程改革与实施的思考经历的真实记载，将为新课程改革一线的教师、各级管理人员及理论工作者提供借鉴、分析、研究的工具。
引领新课程丛书
出版社：中国文联出版社,2006
首都师范大学出版社,2004
高等教育出版社,2005
东北师范大学出版社,2004
中国文联出版社,2006
