课堂教学目标研究

作者：  王允庆，孙宏安　著

出版社：人民教育出版社 2015年6月

简介：　　本书从教学目标的概念谈起，分析了教学目标的特点、层次，课堂教学目标设计存在的问题及课堂教学实践与课堂教学目标的关系。　　本书针对课堂教学目标存在的问题，提出了解决问题的对策，即基于课堂教学活动的实践，充分重视教学目标、教学活动和教学测试的一致性