教育部商业职业教育教学指导委员会全国商业高等职业教育研究会组编

作者：  方光罗编著

出版社：东北财经大学出版社,2007

简介：本书的第二版是作者为普通高等教育“十一五”国家级规划教材出版的。为了使本书更加适应高职高专教育培养数以千万计高技能专门人才需要，强化学生综合职业能力的素养、基础理论的创新和整体素质的提高，我们在第一版的基础上又作了如下努力： 　　1.本着“必需、够用”的原则，对理论知识作了进一步精简，将直复营销、网络营销、国际市场营销三章内容合并为一章，使本书更加符合高职高专教育专业基础课教材的定位要求。 　　2.补充了与市场营销实践发展相一致的新思想、新观点和新教材，如根据国务院颁布的《直销管理条例》，阐述了直销与传统营销的关系以及与传销的区别。 　　3.明确了每章教学应达到的知识目标、技能目标和能力目标，并据此调整相应的内容，以强化课程教学的针对性和应用性。 　　4.在栏目设计上进行了调整，增加了“主要观念”、“观念动用”、“技能题”、“综合训练”等栏目，目的在于活跃和创新教材形式，培养学生的学习能力、创新能力和实践能力。 　　5.顺应国内外教材案例化和发展趋势，加大了本书的案例化程度，使章内微型案例（即各节内的“观念应用”）、章后中型案例（即章后习题“观念应用”中的“案例分析”）和书后大型案例（即“综合案例”）相结合。本书的第二版是作者为普通高等教育“十一五”国家级规划教材出版的。为了使本书更加适应高职高专教育培养数以千万计高技能专门人才需要，强化学生综合职业能力的素养、基础理论的创新和整体素质的提高，我们在第一版的基础上又作了如下努力： 　　1.本着“必需、够用”的原则，对理论知识作了进一步精简，将直复营销、网络营销、国际市场营销三章内容合并为一章，使本书更加符合高职高专教育专业基础课教材的定位要求。 　　2.补充了与市场营销实践发展相一致的新思想、新观点和新教材，如根据国务院颁布的《直销管理条例》，阐述了直销与传统营销的关系以及与传销的区别。 　　3.明确了每章教学应达到的知识目标、技能目标和能力目标，并据此调整相应的内容，以强化课程教学的针对性和应用性。 　　4.在栏目设计上进行了调整，增加了“主要观念”、“观念动用”、“技能题”、“综合训练”等栏目，目的在于活跃和创新教材形式，培养学生的学习能力、创新能力和实践能力。 　　5.顺应国内外教材案例化和发展趋势，加大了本书的案例化程度，使章内微型案例（即各节内的“观念应用”）、章后中型案例（即章后习题“观念应用”中的“案例分析”）和书后大型案例（即“综合案例”）相结合。本书的第二版是作者为普通高等教育“十一五”国家级规划教材出版的。为了使本书更加适应高职高专教育培养数以千万计高技能专门人才需要，强化学生综合职业能力的素养、基础理论的创新和整体素质的提高，我们在第一版的基础上又作了如下努力： 　　1.本着“必需、够用”的原则，对理论知识作了进一步精简，将直复营销、网络营销、国际市场营销三章内容合并为一章，使本书更加符合高职高专教育专业基础课教材的定位要求。 　　2.补充了与市场营销实践发展相一致的新思想、新观点和新教材，如根据国务院颁布的《直销管理条例》，阐述了直销与传统营销的关系以及与传销的区别。 　　3.明确了每章教学应达到的知识目标、技能目标和能力目标，并据此调整相应的内容，以强化课程教学的针对性和应用性。 　　4.在栏目设计上进行了调整，增加了“主要观念”、“观念动用”、“技能题”、“综合训练”等栏目，目的在于活跃和创新教材形式，培养学生的学习能力、创新能力和实践能力。 　　5.顺应国内外教材案例化和发展趋势，加大了本书的案例化程度，使章内微型案例（即各节内的“观念应用”）、章后中型案例（即章后习题“观念应用”中的“案例分析”）和书后大型案例（即“综合案例”）相结合。

中国高等院校市场学研究会组编

作者：  方光罗编著

出版社：东北财经大学出版社,2004,2006重印)

简介：适用于高职高专院校市场营销、商务外语、经济管理等专业的学生。本书作为教育部规划、中国高等院校市场学研究会组编的教材，在保持第一版的特色的基础上，又在如下方面作了完善：1．将原来的一些学生必备知识改为补充阅读资料，供学有余力的学生参考。2．以专题、专论的形式补充了与新世纪、全球化营销环境相吻合的新思想、新观点、新材料。3．明确每章教学应达到的各种目标，并据此调整相应的内容，以强化课程教学的应用性和针对性。4．顺应国内外教材案例化的发展趋势，加大了本书的案例化程度。5．为方便教师使用，配备了多媒体课件。

市场营销学[电子资源.图书]

作者：  方光罗编著

出版社：东北财经大学出版社,2005

简介：本书依据经济管理类核心课程——市场营销学教学基本要求编写而成。从当代市场营销理论与实务发展的现状，结合市场营销学的最新发展动态，博采众长，全面介绍了市场营销的基本理论、策略和方法，具有一定的创新性、前瞻性和较强的实用性。全书共十四章：第一章，导论；第二章，企业战略与市场营销管理；第三章，市场营销环境；第四章，市场营销调研；第五章，消费者市场购买行为分析；第六章，组织市场购买行为分析；第七章，竞争者分析；第八章，目标市场战略；第九章，产品策略；第十章，价格策略；第十一章，分销渠道策略；第十二章，促销策略；第十三章，市场营销计划、组织、实施与控制；第十四章，市场营销创新。每章都附有应用案例分析和思考题，供读者练习。本书可作为高等院校经济、管理专业本、专科教材，也可供对市场营销理论与实践感兴趣的人员自学或参考之用。 另外，为了方便教和学，本书备有配套的电子教案及有关资料，免费向选用本教材的读者提供(请与出版社联系)。

中国高等院校市场学研究会组编

作者：  方光罗编著

出版社：东北财经大学出版社,2001

简介：　　本书包括市场营销信息与营销环境，消费者需求与购买行为分析，目标市场与市场定位，定价决策，企业市场营销管理过程等内容，阐述了市场营销的基本概念、基本原理和基本方法。 　　

中国高等院校市场学研究会组编

作者：  方光罗编著

出版社：东北财经大学出版社,2008

简介：《教育部高职高专规划教材?市场营销学(第3版)》是本“新系”教材之一。它是在上述精神和总体要求的指导下，立足于提高学生整体素质和学生营销综合职业能力，特别是创新能力和实践能力的培养，并在认真总结本课程教学实践的基础上，力求准确地阐述营销的基本概念、基本原理和基本方法，充分吸收国内外本学科理论研究和营销实践的新成果、新经验和新材料，以其市场营销观念，市场营销信息与营销环境，消费者需求与购买行为分析，市场细分、目标市场与市场定位，产品决策和新产品开发策略，定价决策，分销渠道决策，市场营销组合决策，市场营销组织与管理，服务市场营销，直复营销，网络营销，国际市场营销等丰富的内容和“学习目标”、“典型案例”、“本章小结”、“课堂讨论题”、“复习思考题”、“实训题”、“自测题”等众多具有特色的栏目设计，深入浅出地凸现了市场营销学的内容体系，突出了以培养学生技术应用能力为主线的高职高专教育的特色，体现了教材内容和形式的双创新，是高职高专院校的理想教材和市场营销人员的理想读本。

市场营销概论[电子资源.图书]

作者：  方光罗编著

出版社：东北财经大学出版社,2002

简介：《市场营销概论》是本“新系”教材之一。它是在上述精神和总体要求的指导下，立足于提高学生整体素质和学生综合职业能力，特别是创新能力和实践能力的培养。在认真总结本课程教学实践的基础上，力求准确地阐述市场营销的基本概念、基本原理和基本方法，充分吸收国内外本学科理论研究和社会实践的新成果、新经验和新材料。以其市场营销观念、市场营销信息与营销环境、消费者购买行为分析、市场细分与目标市场选择、产品策略、定价策略、分销渠道策略、促销策略、直复营销、网络营销、国际市场营销、企业市场营销管理过程等丰富的内容和学习

市场营销概论

作者：  方光罗编著

出版社：东北财经大学出版社,2005

简介：　　为了使本书更加适应中等职业教育财经类专业培养“技能型”人才的要求，强化学生能力的培养、基础知识的创新和整体素质的提高，我们对本书进行修订作为第二版。在修订的过程中，删除了市场营销组合、企业市场营销管理过程两章，补充了以下与新的历史发展时期、全球化营销环境相吻合的新思想、新观点和新材料。 　　 1. 顾客的满意是顾客再购买的重要前提。顾客满意取决于顾客价值。企业营销者为了着力创造顾客价值，必须懂得顾客价值原理和顾客满意度理论。 　　 2. 产品从制造商向最终用户流动的过程中，存在着实物流程、所有权流程、付款流程、信息流程和促销流程，其中实物流程和所有权流程最为重要。因此，有必要增加产品实体分销的基本知识与技能。 　　 3. 信息与传播革命改变了交易方式。营销信息传播有了新的工具，于是网络营销、数据库营销、直邮营销、电话营销等各种形式的直复营销应运而生。能否成功进行直复营销已成为企业能否在营销中取胜的一个重要影响因素。 　　 根据市场营销理论与实践的新发展，对市场营销环境分析、创名牌战略、价格的适应与调整、中间代理商等内容做了必要的充实。对一些理论性的内容做了较大幅度的删减，强化了教材的实用性和操作性。在栏目设计上第二版根据培养学生能力的要求进行了全面的调整，增加了小思考、小知识、核心概念、基本训练、观念运用、营销实训、案例分析、综合案例等功能性栏目；同时，适应国内外教材案例化发展趋势，第二版加大了案例化程度，使节内微型案例、章后中型案例和书后大型案例相结合，目的在于培养学生的学习能力、实践能力、创新能力和分析、解决实际问题的综合能力。此外，基本训练配有参考答案，综合案