International etiquette instruction

作者：  陈振民，王群主编;上海市精神文明建设委员会办公室，上海市妇女联合会，上海市国际礼仪指导师项目管理办公室[编]

出版社：上海教育出版社,2008

简介：　　《国际礼仪指导(高级)》内容从理论到实践，从个人礼仪修养到社交中的自身形象塑造，从中国礼仪到国际礼仪，都做了比较详尽的论述。教材一共十六章，分为四篇。第一篇为国际礼仪总论，第二篇为个人礼仪修养，第三篇为国际礼仪实务，第四篇为国际礼仪教育。作为“国际礼仪指导师”的高级教材，考虑到读者是即将从事礼仪宣传指导和教育的人士，教材内容不同于一般的礼仪书籍，不仅说明了有哪些礼仪规范和怎样运用这些礼仪规范，而且深入论述了礼仪规范的文化和社会渊源。论述了为什么要遵循这些礼仪规范，论述了关于礼仪的理论和理论依据，以使读者能够从理论和实践的结合上树立和提高礼仪意识，掌握礼仪的基本知识。

上海市创建文明城区指标体系及实施情况评估

作者：  上海市精神文明建设委员会办公室，上海市黄浦区精神文明建设委员会编著

出版社：百家出版社,1999

简介：

甘泉社区精神文明建设调查报告

作者：  上海市精神文明建设委员会办公室编

出版社：上海教育出版社:上海世纪出版集团,2000

简介：本书主要包括甘泉社区精神文明建设调研报告;甘泉社区精神文明建设基本经验;深化社区精神文明建设的思考等内容

上海市文明社区测评体系

作者：  上海市精神文明建设委员会办公室[编]

出版社：上海人民出版社,2001

简介：

Handbook for sign language

作者：  费锋主编;上海市精神文明建设委员会办公室，上海社会科学院社会发展研究院编

出版社：上海社会科学院出版社,2007

简介：《手语交流常用词汇手册》是由一批热心社会公益志愿者和聋人手语志愿者发起并编写的关于手语交流的常用词汇手册。它用中、英文字和简洁明了的图示手语对照，通过肢体手势的符号将日常生活、工作、学习中的语言表达了出来。它适合于三种人使用：一是听力因先天遗传或后天人为因素而受损的听力障碍者，俗称“聋人”，他们是使用手语的主要人口；二是指需要应用手语的健听人，包括听障人的亲属、同事、邻居和朋友，以及政府管理部门和相关行业，如需要使用手语的导诊、导游、导购、交通、通讯、视觉媒体等部门的从业人员：三是从事听障人教育、翻译、研究的人员及其他人员，如手语爱好者、志愿工作者等。

上海市精神文明创建工作标准.2005版

作者：  上海市精神文明建设委员会办公室编写

出版社：上海人民出版社,2006

简介：

中国2010年上海世博会摄影作品集

作者：  陈振民，杨益萍，张元民主编;上海市精神文明建设委员会办公室，上海市文学艺术界联合会，上海市摄影家协会编

出版社：上海锦绣文章出版社,2011

简介：

Basic knowledge of disease prevention and treatment

作者：  朱匡宇主编;上海市精神文明建设委员会办公室，上海东方社区学校服务指导中心编

出版社：上海科学普及出版社,2007

简介：　　上海社区学校目前已发展到220所，近5000所分校及教学点，遍布全市19个区县的各个街道、乡镇，为广大居民群众提供讲座、培训、娱乐、活动等四大类近500种课程，这种自觉、自愿、自主的学习方式，深受社区居民喜爱。社区学校已成为上海和谐社会、和谐文化、和谐社区建设的重要载体和基层公共文化服务体系的重要组成部分。 　　为满足广大人民群众多层次、多样化的精神文化需求，建立完善的公共文化服务体系内容配送系统，加强社区学校的规范化、系统化和集约化建设，由上海精神文明建设委员会办公室、上海东方社区学校服务指导中心组织编写的“社区学校通用教材”，内容涉及文化、艺术、科普、健康、体育、卫生、法律、生活常识等门类。它既是上海社区学校指定统一教材，又可以提供其他省市社区学校用于日常教学、培训等，同时也是社会公众丰富知识、提高素质、陶冶情操的学习读本。 　　相信“社区学校通用教材”的推广使用，将进一步提升广大人民群众的综合素质和生活质量，为构建社会主义和谐社会、加强精神文明建设发挥积极的作用。

情景对话100集

作者：  上海市精神文明建设委员会办公室，上海世博会事务协调局编写

出版社：上海人民出版社,2005

简介：　　 　　《迎世博学双语:情景对话100集(1~5)》共五册，是上海市精神文明建设委员会办公室和上海世博会事务协调会统一为迎接世界博览会而编写的套书。全书模拟了100个场景,为每一个场景设计了生动有趣的双语对话,情节活泼,语言通俗易懂,图文并茂,易于学习并掌握。 　　《迎世博学双语:情景对话100集(1~5)》可供广大读者,尤其是世博会志愿者及工作人员学习参考。 　　

上海市住宅物业管理规定图解手册

作者：  马云安编著;上海市房屋土地资源管理局，上海市精神文明建设委员会办公室编

出版社：文汇出版社,2004

简介：

2008年社会宣传工作和精神文明创建大事记

作者：  中共上海市委宣传部，上海市精神文明建设委员会办公室编写

出版社：上海人民出版社,2011

简介：

I’m proud of you orange

作者：  陈振民主编;2007年上海世界特殊奥林匹克运动会执委会社会动员和志愿者部，上海市精神文明建设委员会办公室，上海市志愿者协会编

出版社：上海锦绣文章出版社,2008

简介：

社会主义荣辱观市民读本

作者：  朱匡宇主编;上海市精神文明建设委员会办公室编

出版社：上海人民出版社,2006

简介：　　为了配合广大人民群众深入理解“八荣八耻”的实质内涵， 树立社会产义荣辱观，在全社会形成社会主义精神文明和道德文明的新风尚，上海人民出版社配合中共上海市委宣传部、上海市精神文明建设委员会办公室出版了《知荣辱 讲文明 树新风——社会主义荣辱观公民读本》一书。 　　《知荣辱讲文明树新风》有以下四个特点：首先，全书架构便于读者全面、科学、准确地学习社会主义荣辱观。为了方便各个层面读者的学习和阅读，《知荣辱讲文明树新风》以导言为切入点，然后是八组荣辱观解读，最后是结语，总体写作脉络是从浅到深、由表及里、循序渐进。目的是通过这种撰写方式吸引读者逐渐走进理论王国，以达到全面、科学、准确地掌握社会主义荣辱观的真谛。其次，《知荣辱讲文明树新风》内容丰富、语言流畅活泼。《知荣辱讲文明树新风》与一般政治理论读物的区别是除 理论解读之外，还有故事、名句格言。理论解读由理论专家用深入浅出、流畅通晓的语言进行阐释，适合单位、社区、学校作为公民教育读本使用：故事部分收录了50余个代表性的古今中外故事，分别穿插在各组荣辱观之后，这些故事的选择与理论解读内容紧密相连，构成了个有机整体：句格言凝练、深刻、意味深长，并富有哲理性和教育意义。再次，全书装帧精美、版式活泼。为使《知荣辱讲文明树新风》既生动活泼，又寓教于事，版式设计上，采用既讲故事、又讲道理，既有文、又有图的形式，通过对多种文字版块（导读、讲析、综述、故事、名句格言等）和图片的组合，艺术性地将理论解读、故事、名句格言、绘画作品和书法作品交融地编排在一起，以达到简洁、明快、大气、美观的艺术效果，最后，《知荣辱讲文明树新风》收录著名连环画家、上海交通大学教授戴敦邦，著名连环画家罗希贤等名家创作的36幅绘画作品，并特约当代书画篆刻名家、上海交通大学教授、西冷印社副社长、中国书法家协理事韩天衡创作了社会主义荣辱观书法作品，印刷精美，极具收藏价值。总之，《知荣辱讲文明树新风》通过丰富的内容、流畅的语言、新颖的版式设计，努力使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心，使社会主义荣辱观教育有针对性、实效性和吸引力、感染力。

上海市精神文明创建工作标准2016版

作者：  上海市精神文明建设委员会办公室

出版社：社会科学文献出版社 2017年04月

简介：
本书由上海市精神文明建设委员会办公室编写，是一本探索新时期上海市精神文明创建工作的著作，收集了2016版上海市精神文明创建工作的各项管理规定和考评标准，包括2016版上海市文明城区测评体系，上海市文明小区、社区、村、镇测评体系，上海市文明单位、文明行业测评体系等。 编者会同有关部门认真调研，修订了上海市精神文明创建体系中各部分的管理规定和考评标准，在保持继承性的同时，突出先进性、示范性和前瞻性，保证了该标准体系持续发挥指导作用。

Science and technology in our daily life

作者：  朱匡宇，李逸平主编;上海市精神文明建设委员会办公室，上海东方社区学校服务指导中心编

出版社：上海科学普及出版社,2007

简介：

Basic knowledge of internet network world

作者：  朱匡宇主编;上海市精神文明建设委员会办公室上海东方社区学校服务指导中心编

出版社：上海科学普及出版社,2008

简介：　　上海社区学校目前已发展到220所，近5000所分校及教学点，遍布全市19个区县的各个街道、乡镇，为广大居民群众提供讲座、培训、娱乐、活动等四大类近500种课程，这种自觉、自愿、自主的学习方式，深受社区居民喜爱。社区学校已成为上海和谐社会、和谐文化、和谐社区建设的重要载体和基层公共文化服务体系的重要组成部分。 　　为满足广大人民群众多层次、多样化的精神文化需求，建立完善的公共文化服务体系内容配送系统，加强社区学校的规范化、系统化和集约化建设，由上海精神文明建设委员会办公室、上海东方社区学校服务指导中心组织编写的“社区学校通用教材”，内容涉及文化、艺术、科普、健康、体育、卫生、法律、生活常识等门类。它既是上海社区学校指定统一教材，又可以提供其他省市社区学校用于日常教学、培训等，同时也是社会公众丰富知识、提高素质、陶冶情操的学习读本。 　　相信“社区学校通用教材”的推广使用，将进一步提升广大人民群众的综合素质和生活质量，为构建社会主义和谐社会、加强精神文明建设发挥积极的作用。

一个响亮的名字——志愿者

作者：  朱贤明撰写;上海市精神文明建设委员会办公室，上海市志愿者协会编

出版社：上海人民出版社,2007

简介：本书作为上海市志愿者协会成立十周年献礼书，是宣传和报道上海志愿者活动及事迹的文章的汇编。全书分“综合、奉献、爱心、歌唱”四个篇章，内容生动，事迹感人，真实地反映了上海志愿者——精神文明建设者的高尚情操和美好形象。

文明观博200问

作者：  王仲伟主编;上海市迎世博600天行动社会动员指挥部，上海市精神文明建设委员会办公室，上海世博会事务协调局[编]

出版社：社会科学文献出版社,2009

简介：本书是为配合上海市迎世博600天行动社会动员指挥部、上海市精神文明建设委员会办公室在上海市民中普及世博知识的第二阶段工作而编写。本书紧扣手册的性质，提供具体、实用性的参观信息和资讯，并将在世博园区内参观、游览、入住、服务等所涉礼仪（尤其以涉外礼仪为主）穿插其中，带领人们文明、轻松、有序游览世博园区，与世界各国人民进行良性互动。

版权页有著者：上海市思想政治工作研究会

作者：  王维达主编;上海市精神文明建设委员会办公室，上海东方社区学校服务指导中心编

出版社：上海三联书店,2008

简介：本书以上海的社区为例，对国家和上海市有关法律规范进行了系统解读。

100个践行荣辱观小故事

作者：  朱匡宇主编;上海市精神文明建设委员会办公室编写

出版社：上海教育出版社,2007

简介： 本书为文明上海丛书之一。 本书举各方力量，集基层智慧，认真总结发掘先进典型，找出感动人们的好人好事，注意发现普通人群中的道德楷模，激励人们见贤思齐、积极向上，汇编成100个践行荣辱观的小故事；从人生、家庭、职场、社会等角度，详细提炼人们涉身处世的文明细节并给出了解决问题的具体途径--“细节提示”，编写成100个文明细节；以“八荣八耻”为总纲，诠释社会主义荣辱观的深刻思想内涵，引导人们正确树立社会主义核心价值观，形成100个荣辱观讲座。“100个小故事”、“100个文明细节”、“100个讲座”组成了这套通俗易懂的市民读本。