全国教师教育课程资源专家委员会审定
作者： 教育部基础教育司，教育部师范教育司组织[编写]
出版社：高等教育出版社,2004
简介： 本书是教育部基础教育司、师范教育司共同组织编写的《普通高中新课
程教师研修手册》学科研修中的一册，从高中物理课程研制的背景、物理新
课程的构建、教学方式的变革、实验教学的改革、课程资源的开发、习题教
学的改革、学生评价方式的转变等方面，为教师理解《普通高中物理课程标
准(实验)》提供帮助。书中设计了研修活动、阅读材料、学习要点等板块，
强调研修者的活动、参与和对话，充分体现了新的课程理念。本书经全国教
师教育课程资源专家委员会审定，可供所有参与新课程、关心新课程的人士
学习、参考。
