Learner autonomy

作者：  (爱尔兰)David Little等[著];邱永忠，林赟，江琴译

出版社：福建教育出版社,2010

简介：　　 本书译自爱尔兰Authentik Language Learning Resources Ltd.从1991 　　年至1997年陆续出版的Learner Autonomy系列丛书，作者均为自主学习研究 　　领域中较为知名的学者，每辑的主题及作者如下：Definitions，Issues 　　and Problems by David Little Learner Training for Language 　　Learning by Leslie Dickinson From Theory to Classroom Practice by 　　Leni Dam The Role ofAuthentic Texts by Dee McGarry The Role of 　　Motivation by Ema Ushioda Developing Learners’Thinking Skills by 　　Jennifer Ridley 　　 这些作者走在自主学习理论研究领域的前列，也亲身参与到自主学习的 　　课堂实践中。因此，本书在理论上不仅能反映自主学习的研究前沿，也具有 　　很强的课堂实践可操作性。