高等医学院校实用教务管理手册

目录
1招生工作
1．1编制招生计划
1．2编制招生来源计划
1．3录取前准备
1．4录取
2专业设置
2．1专业
2．2专业划分应遵循的原则
2．3医药本、专科专业目录和专业基本规范
2．4专业设置条件
2．5专业设置申报
2．6专业设置审批程序与权限
2．7专业设置监督
3教学计划的编制与管理
3．1教学计划
3．2培养目标
3．3课程
3．4课程基本要求
3．5教学大纲
3．6教学计划的管理
4．1教学组织的基本形式
4．2教学方法
4教学过程管理（Ⅰ）
4．3备课、试讲与课堂讲授
4．4实验教学
4．5实习
4．6科研训练
4．7辅导与答疑
4．8课外活动
4．9国防教育
4．10社会实践
5教学过程管理（Ⅱ）
5．1教育测量、测验与评价
5．2考试及其作用与分类
5．3考试的组织形式与实施程序
5．4试题的编制
5．5考试实施
5．6分数的统计处理与学生评定
5．7试题质量和考试质量分析
5．8学生成绩管理
6教学评价
6．1教学评价概述
6．2教学评价的技术方法
6．3教学评价的组织与管理
6．4教学评价的政策法规
7教学质量管理
7．1教学质量管理概说
7．2教学质量标准
7．3教学质量评价
7．4教学质量分析
7．5教学质量控制
8学籍管理
8．1学生学籍表
8．2学生注册
8．3保留学籍与取消入学资格
8．4学生证与校徽
8．5转学与转专业
8．6成绩注册
8．7升级、留级和降级
8．8休学、复学和退学
8．9毕业、结业和肄业
8．10考勤与奖惩
9教学条件管理
9．1教室
9．2实验室
9．3专业教学基地
9．4教材
9．5电化教学及教具
9．6体育场、馆
9．7图书馆
10师资队伍管理
10．1师资队伍结构
10．2教师的职责
10．3实验技术人员的职责
10．4思想政治教育专职教学人员的职责
10．5师资的培养
10．6师资的考核与奖惩
10．7师资队伍人员职务评定办法
10．8教师的任职条件
10．9实验技术人员的任职条件
10．10思想政治教育专职人员的任职条件
10．11实行教学技术人员职务聘任
11毕业教育、毕业考核和毕业分配
11．1毕业教育
11．2毕业考核
11．3毕业分配
11．4毕业生质量的社会评价
12教学管理机构和教学管理人员职责
12．1校（院）教学管理机构及教学管理人员职责
12．2系（院、部）教学管理机构及教学管理人员职责
12．3教研室教学管理人员职责
13研究生教育的教务管理
13．1研究生教育教务管理的性质和特点
13．2招生
13．3培养方案与个人培养计划
13．4课程设置与课程教学
13．5学位论文
13．6教学的组织与管理
13．7导师队伍建设
14学位与学位授予
14．1我国医学学位制度
14．2学位授予的原则与程序
14．3学位质量评估
14．4在职人员申请学位
1中华人民共和国高等医学教育大事记
附录
2关于教育体制改革的文件目录汇编
3试办七年制高等医学教育及高等中医教育的学校名录
4高等医学院校医学重点学科名单
5医药学科硕士、博士学位点及博士导师数一览表
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