简介
本教材根据高职大学生的特点和当今社会以及企业对人才的需求状况，介绍了职业生涯规划的基本理论、基本理念、职业兴趣、职业与性格、职业环境、职业价值观、职业能力、职业生涯规划制定评估与修正、大学生涯规划管理、素质拓展训练等。既有系统的理论又有符合高职大学生实际的职业素质、技能等的训练，内容丰富全面，同时附上了案例、测评及互动讨论等内容，针对性、指导性、操作性强，能对高职大学生认识职业和为将来从事的职业作好充分的准备提供帮助。
目录
第一章 职业生涯规划概述
第一节 职业生涯规划概述
一、职业生涯规划的科学含义和内容
二、职业生涯规划的特点
三、职业生涯规划的类型
四、职业生涯规划的意义
第二节 职业生涯规划理论
一、职业选择理论
二、职业生涯发展理论
三、职业锚理论
四、克朗伯兹的社会学习理论
五、认知信息加工理论
第三节 职业生涯规划原则、要素与阶段划分
一、职业生涯规划的原则
二、职业生涯规划的基本要素
三、职业生涯的阶段划分
第四节 职业生涯规划的方法与步骤
一、职业生涯规划的方法
二、职业生涯规划的步骤
三、职业生涯规划中的常见问题
四、职业生涯规划实例
第五节 职业生涯规划的意义
一、职业生涯规划可以帮助人们树立正确的职业观
二、帮助人们正确进行自我认知，发掘和发挥自我潜能
三、职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性．提升成功的机会
四、职业生涯规划可以帮助人们提升应对竞争的能力
五、提高就业市场配置的成功率
六、有利于降低离职率和就业压力
第二章 职业兴趣
第一节 职业生涯与自我认知
一、自我的含义
二、了解自我
三、自我认知对人们职业生涯的意义
四、人们进行自我认知的主要内容
五、人们进行自我认知的方法
……
第三章 职业与性格
第四章 职业环境
第五章 职业价值观
第六章 职业能力
第七章 职业生涯规划的制订、评估与修正
附录
第一节 职业生涯规划概述
一、职业生涯规划的科学含义和内容
二、职业生涯规划的特点
三、职业生涯规划的类型
四、职业生涯规划的意义
第二节 职业生涯规划理论
一、职业选择理论
二、职业生涯发展理论
三、职业锚理论
四、克朗伯兹的社会学习理论
五、认知信息加工理论
第三节 职业生涯规划原则、要素与阶段划分
一、职业生涯规划的原则
二、职业生涯规划的基本要素
三、职业生涯的阶段划分
第四节 职业生涯规划的方法与步骤
一、职业生涯规划的方法
二、职业生涯规划的步骤
三、职业生涯规划中的常见问题
四、职业生涯规划实例
第五节 职业生涯规划的意义
一、职业生涯规划可以帮助人们树立正确的职业观
二、帮助人们正确进行自我认知，发掘和发挥自我潜能
三、职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性．提升成功的机会
四、职业生涯规划可以帮助人们提升应对竞争的能力
五、提高就业市场配置的成功率
六、有利于降低离职率和就业压力
第二章 职业兴趣
第一节 职业生涯与自我认知
一、自我的含义
二、了解自我
三、自我认知对人们职业生涯的意义
四、人们进行自我认知的主要内容
五、人们进行自我认知的方法
……
第三章 职业与性格
第四章 职业环境
第五章 职业价值观
第六章 职业能力
第七章 职业生涯规划的制订、评估与修正
附录
公共素质教育“十二五”职业教育规划教材:职业生涯规划教育
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