Study of Herbert Marcuse’s aesthetics

目　　录

引　论……………………………………………………………………………………………1
第一章　一个有意味的开始……………………………………………………………………1
一　异化：寻找失落的梦…………………………………………………………………1
二　“艺术作为一种武器”………………………………………………………………6
三　教育作为一种拯救的途径……………………………………………………………8
四　没有结束的“结论”…………………………………………………………………13
第二章　马尔库塞美学思想的学术缘分………………………………………………………20
一　“让哲学关注人的生存”……………………………………………………………20
二　人作为主体和人的本质的“现实性”………………………………………………38
三　“非压抑性升华”与爱欲的解放……………………………………………………51
四　走向“具体性”、走向人本身………………………………………………………64
第三章　马尔库塞的“艺术形式”思想论……………………………………………………71
一　“艺术形式”与艺术自律……………………………………………………………72
二　艺术的政治祈向………………………………………………………………………82
三　“艺术形式”论的理论溯源…………………………………………………………89
第四章　审美视阈下的社会文化危机…………………………………………………………106
一　控制的“新形式”……………………………………………………………………107
二　发达和进步中的总体危机……………………………………………………………138
三　失败的对抗……………………………………………………………………………161
第五章　艺术对未来社会的审美建构…………………………………………………………185
一　“新技术”与“美学还原”…………………………………………………………186
二　人的“新感性”………………………………………………………………………200
三　“新社会”的产生……………………………………………………………………221
第六章　美，在价值向度上对于解放的承诺…………………………………………………234
一　美作为一种“更高”的法则…………………………………………………………235
二　“具体乌托邦”或“在路上”………………………………………………………244
三　艺术与自然的审美救赎………………………………………………………………250
四　美育作为审美价值实现的根本途径…………………………………………………258
余　论　用良知和生命谱就知识分子的学术情怀……………………………………………271
一　知识分子的良知和立场………………………………………………………………271
二　追求一种“生命化”的学术…………………………………………………………273
三　“面向未来的预言家”………………………………………………………………276
参考文献…………………………………………………………………………………………282
后　记……………………………………………………………………………………………296