简介
《班主任班级活动实践艺术》可以提高学生的动手操作能力，增强学生团结合作的意识，培养他们的团队精神。因此班主任要重视班级活动实践的开展，全书主要内容包括：对班主任班级活动实践的总述，如班级活动课程的本质和特征、价值、设计、实施与评价；各种班级活动实践的艺术，如班级日常活动的开展、班级主题教育活动的开展、班级文体活动的开展等：班级活动实践中常见的问题处理及解决策略，如班级实践活动中的基本问题、教师对班级活动实践的指导等。《班主任班级活动实践艺术》语言朴实通俗，实例丰富，便于读者理解与运用。
目录
第一章班主任班级活动实践总述
第一节班级活动课程的本质和特征
第二节班级活动课程的价值
第三节班级活动课程的设计
第四节班级活动课程的实施与评价
第二章班级活动实践的艺术
第一节班级日常活动的开展
第二节班级主题教育活动的开展
第三节班级文体活动的开展
第四节班级科技活动的开展
第五节班级读书活动的开展
第六节班级社会实践活动的开展
第七节班级心理辅导活动的开展
第八节 班主任对班级活动的组织与管理艺术
第三章 班级活动实践中常见的问题及解决策略
第一节 班级实践活动中的基本问题及解决
第二节班主任对班级活动实践的指导
第三节 班主任专业成长与班级实践活动
第一节班级活动课程的本质和特征
第二节班级活动课程的价值
第三节班级活动课程的设计
第四节班级活动课程的实施与评价
第二章班级活动实践的艺术
第一节班级日常活动的开展
第二节班级主题教育活动的开展
第三节班级文体活动的开展
第四节班级科技活动的开展
第五节班级读书活动的开展
第六节班级社会实践活动的开展
第七节班级心理辅导活动的开展
第八节 班主任对班级活动的组织与管理艺术
第三章 班级活动实践中常见的问题及解决策略
第一节 班级实践活动中的基本问题及解决
第二节班主任对班级活动实践的指导
第三节 班主任专业成长与班级实践活动
班主任班级活动实践艺术
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