微信扫一扫,移动浏览光盘
简介
《苹果世代:"00后"儿童的媒介化生存及其媒介素养教育研究》共分为五章，具体内容包括：研究概述；小学生媒介接触、使用行为及素养状况的问卷调查研究；新媒介环境下的儿童传通行为及其影响研究；小学生及其家长和老师的访谈研究等。
目录
第一章研究概述
第一节国外“媒介与儿童”的研究状况
第二节我国“媒介与儿童”的研究状况
第三节国内外相关研究述评
第四节本次研究的理论假设和研究内容
第二章小学生媒介接触、使用行为及素养状况的问卷调查研究
第一节研究概述
第二节媒介接触状况研究
第三节媒介使用行为研究
第四节媒介素养状况研究
第三章小学生及其家长和老师的访谈研究
第一节小学生访谈研究
第二节小学生家长和老师的访谈研究
第四章新媒介环境下的儿童传通行为及其影响研究
第一节研究概述及调研结果分析
第二节儿童基于新媒介创建自媒体的研究
第三节 儿童基于新媒介参与和组建新社群的研究
第四节儿童传通行为的影响研究
第五章 “苹果世代”的媒介化生存及其媒介素养教育建议
第一节 “苹果世代”概念的提出
第二节 “苹果世代”的媒介化生存
第三节 “苹果世代”与“98后”儿童的相关对比研究
第四节当代中国儿童媒介素养教育的建议
总结
附录
附录一广州市小学生媒介接触、使用行为和素养状况调研问卷
附录二广州市小学生媒介接触、使用行为和素养状况的访谈问卷
附录三广州市小学生及其家长和老师的访谈内容摘要
附录四 广州市小学生家长和老师的访谈统计
附录五广州市小学生传通行为的调研问卷（含数据）
附录六广州市中学生媒介素养调研报告（节录）
附录七广州市小学生与中学生媒介调研的相关数据对比
附录八 《2012年广州市少先队员媒介素养教育调研报告》新闻媒体报道情况
参考文献
后记
第一节国外“媒介与儿童”的研究状况
第二节我国“媒介与儿童”的研究状况
第三节国内外相关研究述评
第四节本次研究的理论假设和研究内容
第二章小学生媒介接触、使用行为及素养状况的问卷调查研究
第一节研究概述
第二节媒介接触状况研究
第三节媒介使用行为研究
第四节媒介素养状况研究
第三章小学生及其家长和老师的访谈研究
第一节小学生访谈研究
第二节小学生家长和老师的访谈研究
第四章新媒介环境下的儿童传通行为及其影响研究
第一节研究概述及调研结果分析
第二节儿童基于新媒介创建自媒体的研究
第三节 儿童基于新媒介参与和组建新社群的研究
第四节儿童传通行为的影响研究
第五章 “苹果世代”的媒介化生存及其媒介素养教育建议
第一节 “苹果世代”概念的提出
第二节 “苹果世代”的媒介化生存
第三节 “苹果世代”与“98后”儿童的相关对比研究
第四节当代中国儿童媒介素养教育的建议
总结
附录
附录一广州市小学生媒介接触、使用行为和素养状况调研问卷
附录二广州市小学生媒介接触、使用行为和素养状况的访谈问卷
附录三广州市小学生及其家长和老师的访谈内容摘要
附录四 广州市小学生家长和老师的访谈统计
附录五广州市小学生传通行为的调研问卷（含数据）
附录六广州市中学生媒介素养调研报告（节录）
附录七广州市小学生与中学生媒介调研的相关数据对比
附录八 《2012年广州市少先队员媒介素养教育调研报告》新闻媒体报道情况
参考文献
后记
Apple generation
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
