简介
近一个世纪以来，在我国专业艺术教育体系的创立、发展的过程中，建立与之相应的、中西结合的、系统科学的规范性专业艺术教材体系，一直是几代艺术教育家孜孜以求的奋斗目标。如果说本世纪上半叶我国艺术教育家们为此进行了辛勤探索，有了极为丰厚的积累，只是尚欠系统的话，那么在50年代全国编制各艺术专业课程教学方案和教学大纲的基础上，于1962年全国文科教材会议之后，国家已有条件部署各项艺术专业教材的编写和出版工作，并开始付诸实施。
目录
说明
引言
第一章 舞台语言语音声音基本功
第一节 舞台语言基本功的理论基础
……
第二章 舞台语言的基本表现手段
第一节 重音
……
第三章 舞台语言外部技巧
第一节 语言声音变化技巧
……
第四章 舞台语言艺术处理
一、话剧语言的特点
……
第五章 话筒语言的艺术处理
第一节 广播剧的演播
第二节 影视剧的配音
引言
第一章 舞台语言语音声音基本功
第一节 舞台语言基本功的理论基础
……
第二章 舞台语言的基本表现手段
第一节 重音
……
第三章 舞台语言外部技巧
第一节 语言声音变化技巧
……
第四章 舞台语言艺术处理
一、话剧语言的特点
……
第五章 话筒语言的艺术处理
第一节 广播剧的演播
第二节 影视剧的配音
演员艺术语言基本技巧
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