中国第一代独生子女心理探索

上篇童年的摇篮
一、拨乱反正时期——第一代独生子女诞生的社会背景
1.1大返城
1.2积压的婚姻
1.3生育高峰
1.4迟来的小生命
1.5带着“伤痕”的婴儿
1.6科学的春天
1.7文凭心理
1.8放弃产假的女工
1.9“我要妈妈”——找不到读夜校的母亲
1.10神童热
1.11潜移默化
1.12童年的学艺生涯
1.13钢琴怨
1.14大学校园中的“人生启蒙”
1.15皮亚杰
1.16鲍伦德与家庭管教方式新理论
1.17早期智力开发
1.18中外家教良方
二、被忽视的童年——渴望摇篮曲
2.1没有摇篮曲的童年
2.2爷爷奶奶的小儿女
2.3全托生——影响儿童心理发展的环境因素
2.4爸爸妈妈在国外
2.5自言自语的孩子
2.6寂寞
2.7功能失调的家庭
2.8生命探索——她为何怀疑人生
2.9亲情的缺失
2.10父母的“平常心”
2.11安全的需要——给孩子撑一把保护的大伞
2.12独生子女多磨难
2.13儿童抚育的家庭环境
中篇 少年的学堂
三、改革与经济腾飞——突变的社会环境
3.1改革潮
3.2让一部分人先富起来
3.3“大款”与教育
3.4重点学校
3.5赞助生
3.6“超常”少年的教育——少年大学生
四、“残酷教育”——技能时代的悖论
4.1《成长的烦恼》冲击波
4.2成功模式批判
4.3取消重点初中——减轻学生压力的关键措施
4.4愉快教育
4.5成功与健康的选择——数学尖子的心理疾病
4.6青少年期易发的心理疾病
4.7心理原因的身体障碍
4.8教育改革——应试教育向素质教育的转变
4.9家长的焦虑
4.10家教热
4.11交往障碍者的呼声——多想自自然然地做人
4.12抑郁者——备尝痛苦的心灵
4.13学生的焦虑——家庭、学业与生存的压力
4.14沉甸甸的书包沉甸甸的心
4.15弃学的孩子们
4.16活着的意义——他找不到自己
4.17强迫症——无法消化的情绪象征
五、出墙的红杏——独生子女的自我拯救
5.1校园打工族
5.2代沟——代际冲突的启示
5.3追求独立——亲情的碰撞实话实说
5.4沟通
5.5爸爸妈妈的信——父母为何失去了威信
5.6沉默的羔羊，你想要什么——被孩子“拒绝”的父母讲述的故事
5.7逃离溺爱——逃家女生留下的问号
5.8“敌意”
5.9爸爸妈妈的外遇
5.10优生——天才少年的烦恼
5.11地摊文学——透视禁区的恐惧
5.12性困惑——自慰女生的秘密
5.13来自父母的性诱惑
5.14早春的蓓蕾——面对青少年的爱心萌动
5.15爱情的压抑与放纵——回沪知青子女的情感创伤
5.16十六岁的花季——满园春色关不住
5.17林志颖——魂牵梦萦全为他
5.18球星崇拜——激情与力量的突破
5.19儿童后期与青春前期的认知发展
5.20青春期情感发展
5.21团体心理训练——寓教于乐的尝试
下篇 青年的天空
六、彷徨与失落——知识经济时代的迷茫者
6.1知识经济离我们有多远
6.2道德感觉——走向独立的精神拐杖
6.3放弃者——名牌高校生的无奈
6.4平庸的快乐——服务员小姐的生活观
6.5颓废者——青年白领的无意义心态
6.6失恋者——沉溺忧伤以逃避现实
6.7崩溃者——如何叩开她的心扉
6.8绝望者——害怕疯狂
6.9迷惑者——明天我是否依然存在
6.10变形者——毁灭的冲动
6.11自杀者——孤独者的“绝笔”
6.12少年囚徒——强暴犯的忏悔
6.13少女囚犯——三陪女的“生意经”
6.14不安的太阳
七、进击者的天空——无限发展的舞台
7.121世纪初期中国进入独生子女时代
7.2“的士”司机的寂寞
7.3性文明——灵与肉的震荡
7.4发展——新世纪青年的主旋律
7.5优秀者——萨尔瓦多讲坛上的中国小姐
7.6自觉的选择——成为自己
7.7回沪知青子女——风雨一代的后辈们
7.8萨克斯管演出证
7.9重担——命运交响曲中的强音
7.10世界公民——新世纪中国的独生子女
7.11当代青年——中华文明五千年的精华