简介
本书主要提供了百余种可操作的交际教学课堂活动，包括采访、拼图、猜想、提问、讨论、思考与决策、角色模仿与故事饰演等丰富的语言行为训练法。
第一篇对100多个不同活动进行了说明，活动有采访，猜想游戏，拼图活动，解决问题，价值区分技巧，模仿／分角色表演及讲故事等。每一活动都明确了语言及教育目的，还有此活动所要求的学生水平，组织形式，时间及准备活动等。
第二篇附有相关工作手册，可复印；方便课堂使用。
目录
第1篇
1.导论
1.1 本书内容
1.2 基本思路
1.3 如何使用这些活动
2.问与答
2.1 热身练习
2.2 采访
2.3 猜想游戏
2.4 拼图活动
2.5 提问活动
3.讨论与决定
3.1 排序练习
3.2 讨论游戏
3.3 价值区分技巧
3.4 思考策略
3.5 解决问题的活动
4.故事与情景
4.1 模仿
4.2 角色饰演和模拟
. 4.3 故事答案
第2篇 工作手册以字母顺序排列的课堂活动表语言与水平
索引
附录：言语行为列表
1.导论
1.1 本书内容
1.2 基本思路
1.3 如何使用这些活动
2.问与答
2.1 热身练习
2.2 采访
2.3 猜想游戏
2.4 拼图活动
2.5 提问活动
3.讨论与决定
3.1 排序练习
3.2 讨论游戏
3.3 价值区分技巧
3.4 思考策略
3.5 解决问题的活动
4.故事与情景
4.1 模仿
4.2 角色饰演和模拟
. 4.3 故事答案
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