Dreaming by the book
副标题：无
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ISBN：9787308117623
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简介
《由书而梦》，荣获2000年度杜鲁门·卡波特文学批评奖。本书探寻了诗人、作家们带领我们进行想象创造的神奇之路。从荷马至希尼，不论诗歌如何演进，历代作家总在指引我们的大脑进行构图。正如工丹青者知油彩，善谱曲者识八音，通雕塑者晓金石一样，语言艺匠们熟稔文学创造的唯一材料—— 深藏于人类大脑中的那些背光组织。伊莱恩·斯卡利综合运用文论、哲学及认知心理学的学问，揭示了作家为读者开辟生动世界的一系列重要原则。* 专家推荐“一次大胆的探索……一项关于想象的真正现象学揭秘……《由书而梦》将前无古人地影响着我们对小说和诗歌的阅读。”——Kenneth Baker,（艺术批评家），《旧金山纪事报》“【斯卡利】满怀雄心壮志，力求构建一整套文学认知理论……她的研究兴趣，一项美学上的巨大成功，使她跻身于一代宗师之列。”——James Wood，《新共和杂志》“她试图揭开大脑运作之谜，其角度常常让人们想起……笛卡尔和休谟。斯卡利是一位富有原创性的、跨学科的思想者。从著述的角度看，她仿佛同时陶醉于自然和语言世界。——《出版人周报》“读完《由书而梦》，我感觉到意识天性中的最基本特征都被一一解剖出来，并展现在我的眼前。”——Stephen M. Kosslyn（《图像与大脑》的作者）“几分痴人说梦，几分疯癫狂想，而贯穿始终的是清晰的阐析。”——Robert Fagles（荷马《伊利亚特》的译者）
目录
目 录
第一部分：绘制图片
1．论生动性
2. 论固体性
3. 指令的地位
4. 想象花朵
第二部分：移动图片
5. 第一种方法：明亮之光照
6. 第二种方法：稀薄性
7. 第三种方法：增加和移除
8. 第四种方法：拉伸、折叠和倾斜
9. 第五种方法：花的假设
第三部分：重构图片
10. 回旋
11. 滑冰
12. 借花加速
总结：教想象中的鸟儿飞翔
注 释
鸣 谢
索 引
· · · · · · ( 收起)
第一部分：绘制图片
1．论生动性
2. 论固体性
3. 指令的地位
4. 想象花朵
第二部分：移动图片
5. 第一种方法：明亮之光照
6. 第二种方法：稀薄性
7. 第三种方法：增加和移除
8. 第四种方法：拉伸、折叠和倾斜
9. 第五种方法：花的假设
第三部分：重构图片
10. 回旋
11. 滑冰
12. 借花加速
总结：教想象中的鸟儿飞翔
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