简介
《科研人员核心能力提升导引丛书:医学统计学习题解答(第4版)(供研究生及科研人员用)》是教育部学位管理与研究生教育司推荐的“研究生教学用书”——卫生部教材办公室和全国高等医药教材建设研究会组织修订的全国高等医药院校研究生规划教材《科研人员核心能力提升导引丛书:医学统计学习题解答(第4版)(供研究生及科研人员用)》的配套教材。医学统计学的教学必须通过教师课堂教学和研究生自己动手练习两部分完成。练习是使研究生加深理解统计学的基本原理和方法，培养和提高联系实际、解决和分析问题能力的重要手段。《科研人员核心能力提升导引丛书:医学统计学习题解答(第4版)(供研究生及科研人员用)》教材中所有练习题，在本配套教材中都作了解答。
目录
第二章计量资料的统计描述
第三章总体均数的估计与假设检验
第四章多个样本均数比较的方差分析
第五章计数资料的统计描述
第六章几种离散型变量的分布及其应用
第七章x2检验
第八章秩转换的非参数检验
第九章双变量回归与相关
第十章统计表与统计图
第十一章多因素实验资料的方差分析
第十二章重复测量设计资料的方差分析
第十三章协方差分析
第十四章多变量数据的统计描述与统计推断
第十五章多元线性回归分析
第十六章logistic回归分析
第十七章对数线性模型
第十八章Poisson回归与负二项回归分析
第十九章生存分析
第二十章判别分析
第二十一章聚类分析
第二十二章主成分分析与因子分析
第二十三章典型相关分析
第二十四章多水平统计模型
第二十五章结构方程模型
第二十六章常用时间序列统计预测方法
第二十七章常用综合评价方法
第二十八章常用决策分析方法
第二十九章遗传学中的常用统计方法
第三十章生物信息学中的统计方法
第三十一章量表研制与量表资料的统计分析方法
第三十二章常用卫生经济学评价方法
第三十三章医学科学研究设计概述
第三十四章观察性研究设计
第三十五章社区干预试验
第三十六章实验研究设计
第三十七章临床试验研究设计
第三十八章数据预处理与统计分析的基本思路
第三十九章统计结果报告正确表达与规范
第四十章医学文献的系统综述与Meta分析
附录六模拟试题
第三章总体均数的估计与假设检验
第四章多个样本均数比较的方差分析
第五章计数资料的统计描述
第六章几种离散型变量的分布及其应用
第七章x2检验
第八章秩转换的非参数检验
第九章双变量回归与相关
第十章统计表与统计图
第十一章多因素实验资料的方差分析
第十二章重复测量设计资料的方差分析
第十三章协方差分析
第十四章多变量数据的统计描述与统计推断
第十五章多元线性回归分析
第十六章logistic回归分析
第十七章对数线性模型
第十八章Poisson回归与负二项回归分析
第十九章生存分析
第二十章判别分析
第二十一章聚类分析
第二十二章主成分分析与因子分析
第二十三章典型相关分析
第二十四章多水平统计模型
第二十五章结构方程模型
第二十六章常用时间序列统计预测方法
第二十七章常用综合评价方法
第二十八章常用决策分析方法
第二十九章遗传学中的常用统计方法
第三十章生物信息学中的统计方法
第三十一章量表研制与量表资料的统计分析方法
第三十二章常用卫生经济学评价方法
第三十三章医学科学研究设计概述
第三十四章观察性研究设计
第三十五章社区干预试验
第三十六章实验研究设计
第三十七章临床试验研究设计
第三十八章数据预处理与统计分析的基本思路
第三十九章统计结果报告正确表达与规范
第四十章医学文献的系统综述与Meta分析
附录六模拟试题
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