视觉动词看相关语义网络研究

绪论第一节  选题缘起及意义第二节  感官与认知第三节  视觉与语言第四节  研究内容及范围第五节  研究方法第六节  语料来源及说明第一章  文献回顾与理论架构第一节  文献回顾一  语法化研究二  认知动因研究三  与其他视觉动词的比较研究四  与“看”相关的格式研究五  小结第二节  理论架构一  转喻二  隐喻三  一词多义四  小结第二章    “看”的义项分析第一节  工具书中的“看”第二节  “看”的各个义项及其句法表现一  “观看”义二  “观察”义三  “认为”义四  “取决于”义五  “探访”义六  “对待”义七  “诊治”义八  “照料”义九  “提示”义十  体标记十一  助词十二连接词第三节  义项分析一使用频率二句法分析第三章  “看”语义演化的认知动因第一节  转喻演化一  “眼见即看”——“探访”义“看”二  “眼见即看”——“诊治”义“看”三  “眼见即看”——“照料”义“看”四  “眼见即看”——“提示”义“看”五  “眼见即看”——连接词“看”第二节  隐喻演化一  “身体即心智”——“观察”即“看”二  “身体即心智”——“认为”即“看”三  “身体即心智”——“对待”即“看”四  “身体即心智”——“取决于”即“看”五  “身体即心智”——体标记“看”六  “身体即心智”——助词“看”第三节  “看”的语义网络第四章  “看”的语义演化的历时考察第一节  研究方法第二节  上古汉语——先秦两汉时期第三节  中古汉语——魏晋南北朝至宋代一  魏晋南北朝二  隋唐五代三  宋代第四节  近代汉语——元、明、清一  元、明时期二  清代第五节  “看”语义的历时演变与其语义网络的相关性一  上古汉语时期二  中古汉语时期三  近代汉语时期第六节  连接词“看”的语法化历程一  句法表现二  “看”是边缘连接词三  认知动因四  虚化条件五  其他的视觉动词第五章  “看”与“见”、“看见”、“看到”的比较第一节  “看”和“看见”一  主要观点介绍二  部分词典的解释三  共时考察四  历时考察五  对外汉语教学中的教学建议第二节  “看见”和“看到”一  共时考察二  历时考察三  意象图式分析四  从“看见”、“看到”看现代汉语的词语更替现象五  结论第六章  由“看”组成的功能性构式第一节  看V一  “看V”的句法表现二  “看V”构式出现的原因三  构式“看V”的特点四  “看V”和“见V”五  余论第二节  VV看一  动词和动词重叠的特点二  “VV看”的句法特点三  “VV看”的语义特点四  “VV看”的语法化及构式义五  “VV看”的时间性六  “VV看”与人称的关系七  结论及余论第三节  看来一  “看来”的语义变化及主观化二  “看来：”的形成三  “看来，”是话语标记语四  “看来，”的语用功能五  结语第四节  “P+X+看来”和“P+x+来看”一  句法特点二  对比分析三  对外汉语教学建议四  余论第五节  “看来”和“看起来”一  看起来二  看来三  对比分析四  结论及余论结语第一节  本书的主要结论第二节  现有工作的不足和有待深入研究的问题一  不足之处二  有待进一步研究之处参考文献后记