
Working with self-harming adolescents:a collaborative, strengths-based therapy appproach
副标题:无
作 者:(美)马修·塞莱克曼(Matthew D. Selekman)著;周磊,赵娟,王程等译
分类号:
ISBN:9787506287500
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简介
青少年的自我伤害行为正在增加。精神健康专家和学校里的相关专家
观察到,越来越多的青少年切割和烧灼自己,滥用酒精和药物,发展出进
食障碍或参与冒餒行为。马修·塞莱克曼给读者提供了一种全面的、高度
实用的方法,用来治疗这一富有挑战性的来访者群体。
本书引导读者纵览这一复杂行为的形成基础。塞莱克曼讨论了自我伤
害青少年的常见神话,考虑了导致这类问题在青少年中发展和维持的主要
侵犯性因素,并为治疗提供了一种整合的、富有弹性、问题解决取向的方
法。塞莱克曼强调来访者的自身优势以及与家庭的有效合作,帮助专家以
建立青少年内心优势的方式进行干预。
目录
序言
绪论——操作准则:父母如何阻止孩子的自我伤害行为并进行建设性的管理
致谢
介绍
第一章 多重系统家庭评估框架:一种灵活多变的调查方法
第二章 即兴系统化访谈:构思和选择有意义的问题
第三章 认知技能训练和情绪管理训练:改变自我挫败的想法,促进自我安抚
第四章 改变家庭舞蹈:面向问题解决的治疗尝试和策略
第五章 解开家庭援助系统的结:促进转换型的对话
第六章 一个人的家庭治疗
第七章 战胜变化中的波动:目标保持和解决方案提升策略
第八章 应激处理者领导小组
第九章 完结篇
参考文献
绪论——操作准则:父母如何阻止孩子的自我伤害行为并进行建设性的管理
致谢
介绍
第一章 多重系统家庭评估框架:一种灵活多变的调查方法
第二章 即兴系统化访谈:构思和选择有意义的问题
第三章 认知技能训练和情绪管理训练:改变自我挫败的想法,促进自我安抚
第四章 改变家庭舞蹈:面向问题解决的治疗尝试和策略
第五章 解开家庭援助系统的结:促进转换型的对话
第六章 一个人的家庭治疗
第七章 战胜变化中的波动:目标保持和解决方案提升策略
第八章 应激处理者领导小组
第九章 完结篇
参考文献
Working with self-harming adolescents:a collaborative, strengths-based therapy appproach
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