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简介
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党的国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。绍终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想并写入党章,这是一个历史性决策。十六大提出坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,这是关系中国特色社会主义事业的长远发展的重大战略任务。
目录
前言
1.“三个代表”重要思想何时被确立为党的指导思想?
2.毛泽东思想何时被确立为党的指导思想?
3.邓小平理论何时被确立为党的指导思想?
4.如何评价党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想这一决策?
5.简述中国共产党指导思想的三次与时俱进。
6.“三个代表”重要思想的集中概括是什么?
7.“始终代表中国先进生产力的发展要求”的科学内涵是什么?
8.“始终代表中国先进文化的前进方向”的科学内涵是什么?
9.“始终代表中国最广大人民的根本利益”的科学内涵是什么?
10.怎样理解“三个代表”是一个统一的整体?
11.为什么说中国共产党是一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的党?
12.如何认识毛泽东思想的历史地位和指导意义?
13.如何认识邓小平理论的历史地位和指导意义?
14.如何认识“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义?
15.如何认识江泽民同志对创立“三个代表”重要思想的卓越贡献?
16.“三个代表”重要思想形成的理论基础是什么?
17.为什么说马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学思想体系?
18.“三个代表”重要思想形成的历史根据是什么?
19.中国共产党八十多年的实践给我们带来了什么启示?
20.我们对当代中国共产党的历史方位的科学判断是什么?
21.“三个代表”重要思想形成的国际背景是什么?
22.“三个代表”重要思想形成的实践基础是什么?
23.党在新世纪的三大历史任务是什么?
24.“三个代表”重要思想形成的现实依据是什么?
25.“三个代表”重要思想与党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验是什么关系?
26.为什么说“三个代表”重要思想标志着我们党对共产党执政的规律、社会主义建设的规律和人类社会发展的规律的认识达到新高度?
27.如何理解“三个代表”重要思想构成了一个系统的科学理论?
28.什么是马克思主义最重要的理论品质?
29.如何认识与时俱进的重要性?
30.我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是什么?
31.在新的历史条件下马克思主义坚持与时俱进应当着重解决哪些问题?
32.马克思主义的精髓是什么?
33.把握和运用解放思想、实事求是、与时俱进对于坚持和发展马克思主义有何重大意义?
34.创新的重要性是什么?
35.创新包括哪些主要内容?
36.如何认识理论创新是创新的前提和关键?
37.为什么要坚持马克思主义?
38.为什么要发展马克思主义?
39.在对待马克思主义的态度上,江泽民同志始终强调的两个“坚定不移、不能含糊
是什么?如何认识它们的重大意义?
40.“三个解放出来”的主要内容是什么?
41.为什么必须把坚持和发展马克思主义统一于建设中国特色社会主义的伟大实践?
42.江泽民同志提出的“一个中心,三个着眼于”是什么?
43.简述江泽民同志对待邓小平理论的科学态度
44.为什么说“三个代表”重要思想是发展的、前进的?
45.贯穿“三个代表”重要思想的主题是什么?
46.党执政兴国的第一要务是什么?
……
1.“三个代表”重要思想何时被确立为党的指导思想?
2.毛泽东思想何时被确立为党的指导思想?
3.邓小平理论何时被确立为党的指导思想?
4.如何评价党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想这一决策?
5.简述中国共产党指导思想的三次与时俱进。
6.“三个代表”重要思想的集中概括是什么?
7.“始终代表中国先进生产力的发展要求”的科学内涵是什么?
8.“始终代表中国先进文化的前进方向”的科学内涵是什么?
9.“始终代表中国最广大人民的根本利益”的科学内涵是什么?
10.怎样理解“三个代表”是一个统一的整体?
11.为什么说中国共产党是一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的党?
12.如何认识毛泽东思想的历史地位和指导意义?
13.如何认识邓小平理论的历史地位和指导意义?
14.如何认识“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义?
15.如何认识江泽民同志对创立“三个代表”重要思想的卓越贡献?
16.“三个代表”重要思想形成的理论基础是什么?
17.为什么说马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学思想体系?
18.“三个代表”重要思想形成的历史根据是什么?
19.中国共产党八十多年的实践给我们带来了什么启示?
20.我们对当代中国共产党的历史方位的科学判断是什么?
21.“三个代表”重要思想形成的国际背景是什么?
22.“三个代表”重要思想形成的实践基础是什么?
23.党在新世纪的三大历史任务是什么?
24.“三个代表”重要思想形成的现实依据是什么?
25.“三个代表”重要思想与党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验是什么关系?
26.为什么说“三个代表”重要思想标志着我们党对共产党执政的规律、社会主义建设的规律和人类社会发展的规律的认识达到新高度?
27.如何理解“三个代表”重要思想构成了一个系统的科学理论?
28.什么是马克思主义最重要的理论品质?
29.如何认识与时俱进的重要性?
30.我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是什么?
31.在新的历史条件下马克思主义坚持与时俱进应当着重解决哪些问题?
32.马克思主义的精髓是什么?
33.把握和运用解放思想、实事求是、与时俱进对于坚持和发展马克思主义有何重大意义?
34.创新的重要性是什么?
35.创新包括哪些主要内容?
36.如何认识理论创新是创新的前提和关键?
37.为什么要坚持马克思主义?
38.为什么要发展马克思主义?
39.在对待马克思主义的态度上,江泽民同志始终强调的两个“坚定不移、不能含糊
是什么?如何认识它们的重大意义?
40.“三个解放出来”的主要内容是什么?
41.为什么必须把坚持和发展马克思主义统一于建设中国特色社会主义的伟大实践?
42.江泽民同志提出的“一个中心,三个着眼于”是什么?
43.简述江泽民同志对待邓小平理论的科学态度
44.为什么说“三个代表”重要思想是发展的、前进的?
45.贯穿“三个代表”重要思想的主题是什么?
46.党执政兴国的第一要务是什么?
……
深入学习“三个代表”重要思想知识竞赛500题
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