简介
本书作者多年来致力于倡导字本位，并提出“组合汉语”概念，主张在字本位的理论基础上重新阐释汉语特点，进而进行对外汉语教学理论、教学体系及具体教学方法的改革。本书是作者运用“组合汉语”理论全面阐释汉语语法特点的具体实践，全书从语言的系统特征与汉语语法的二合生成机制、汉语的字法、词法、句法等角度展开了系统的讨论，并提供了大量详细的规则例解，是作者在字本位道路上不懈探索的又一新成果。
目录
汉语语法新解
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