高校辅导员理论与实务

目录
序
理论篇
第一章 辅导员理论和制度沿革
第一节 辅导员概论
一 什么是辅导员
二 辅导员的产生和发展
三 理解我国的辅导员角色
第二节 我国辅导员制度的产生和发展
一 我国辅导员制度的产生
二 我国辅导员制度的发展和变化
三 我国辅导员制度现状
四 我国辅导员制度的发展方向
第三节 发达国家和地区高校学生事务工作状况
一 发达国家和地区学生事务工作理念变迁
二 发达国家和地区学生事务的专业化发展
三 发达国家和地区学生事务的机构与人员
四 发达国家和地区学生事务工作体制
第二章 辅导员角色定位和要求
第一节 辅导员角色定位
一 辅导员宏观角色定位
二 辅导员微观角色定位
第二节 辅导员与其他学生管理和服务主体间的关系
一 辅导员与任课教师之间的关系
二 辅导员与导师之间的关系
三 辅导员与“两课”教师之间的关系
四 辅导员与党政管理干部之间的关系
五 辅导员与心理辅导中心的关系
六 辅导员与职业发展中心的关系
七 辅导员与分团委之间的关系
第三节 职业特点
一 政治性
二 教育性
三 服务性
四 直接性
五 基层性
六 复杂性
七 繁琐性
第四节 职业素质和能力
一 辅导员的职业素质
二 辅导员的职业能力
第五节 辅导员的职业道德
一 责任心
二 奉献心
三 上进心
四 务实心
五 真诚心
第三章 辅导员的思想政治教育职能
第一节 理想信念教育
一 大学生理想信念的内涵和外延
二 大学生理想信念问题的现状与困境
三 大学生理想信念缺失的情况分析
第二节 以爱国主义为核心的民族精神教育
一 对于大学生爱国主义教育的基本认知
二 民族精神教育的内涵
三 当代大学生爱国主义精神、民族精神的现状剖析
第三节 公民道德教育
一 关于大学生公民道德教育的认识
二 当代大学生公民道德现状与困境
三 大学生道德水平存在问题的原因分析
第四节 素质教育
一 高校素质教育的基本内容
二 大学生素质教育发展的主要问题
第四章 班级管理
第一节 班级队伍管理
一 高校班级队伍的组成部分以及各自的队伍管理目标
二 筛选合格的学生骨干
三 班委队伍的组建
四 班级队伍的培养
五 对班委的激励
六 对班委工作绩效的考核
第二节 班级信息管理
一 比信息管理更加重要的信息意识
二 班级信息管理
三 班级信息管理的Power Point
四 班级信息管理的主要途径
第三节 班级制度管理
一 班级需要哪些制度
二 班级制度的功能
三 班级制度管理1、2、3
第四节 班级事务管理
一 辅导员开展班级事务管理工作的总体原则
二 班级事务分类以及不同类型班级事务的管理原则
三 提升班级事务管理有效性
第五章 辅导咨询
第一节 学习辅导(普适性学习能力辅导)
一 什么是学习辅导
二 帮助学生提高学习方法和策略
三 学习上有问题的学生的分类
四 发现学习有问题学生
五 对学习有问题学生的辅导
第二节 生活辅导
一 什么是生活辅导
二 身体健康辅导
三 心理健康辅导
四 行为辅导
五 人际关系辅导
六 学生心理危机干预问题
第三节 生涯辅导
一 什么是生涯辅导
二 高校生涯辅导体系问题探悉
三 我国高校辅导员在生涯辅导体系中的作用
实务篇
第六章 辅导员如何开展日常管理
第一节 如何进行新生入学的服务、管理和教育
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第二节 如何组织军训工作
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第三节 如何进行学生宿舍管理
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第四节 如何有效开展奖勤贷助补工作
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第五节 如何做好稳定工作
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第六节 如何有效发挥班级队伍的作用
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第七章 辅导员如何开展思想政治教育
第一节 如何开展理想信念教育
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第二节 如何进行爱国主义、民族精神教育
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第三节 如何开展公民道德教育
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第四节 如何进行诚信教育
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第五节 如何开展形势政策教育
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第八章 辅导员如何开展学习辅导工作
第一节 如何提高学生的学习能力
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第二节 如何营造集体良好的学习氛围
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第三节 如何激发学生的学习兴趣
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第四节 如何辅导学生开展社会实践活动
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第九章 辅导员如何开展心理辅导工作
第一节 人际关系辅导
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第二节 心理辅导与心理危机干预
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第三节 如何进行网络行为辅导
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第十章 辅导员如何开展生涯辅导工作
第一节 如何帮助学生认识职业世界
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第二节 如何帮助学生认识自身的兴趣、性格和能力
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第三节 如何帮助学生树立个人职业发展目标
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第四节 如何辅导学生有针对性地开展培训和实习
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第五节 如何帮助学生调试择业心理
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第六节 如何辅导学生制作、投放简历及面试
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第十一章 辅导员如何举办各类活动
第一节 如何召开班会
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第二节 如何组织党团活动
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第三节 如何举办座谈会
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第四节 如何组织社会调查
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第五节 如何组织演讲比赛、辩论赛
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第六节 如何组织舞会、晚会
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第七节 如何组织出游
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第十二章 辅导员如何处理突发与紧急事务
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
第十三章 辅导员如何进行个人心理调试
一 实务指南
二 提问评估
三 经典案例
四 案例解析
五 疑难杂症
六 解决方案
主要参考文献
后记