简介
就业形势的严峻，无形中也加大了大学生的心理压力。面对就业、考研、留学和创业，大学生应该如何选择？社会需要什么样的人才？所学专业的就业前景如何？什么样的职业适合自己？大学期间应该为自己的职业前程和生涯发展做好哪些准备？应该如何规划自己的大学生活？这些问题困扰着迷茫中的大学生。这本《创新能力开发与训练》由蓝红星担任主编，全书根据创造学、教育学、心理学和思维科学的研究成果，总结了大学生创新教育过程中的实践经验。
目录
第一章 创新与创新能力概述
第一节 创新
第二节 创新能力概述
第三节 创新能力开发的三个维度
第二章 大学生创新能力的开发
第一节 自我超越能力的开发
第二节 协调沟通能力的开发
第三节 处理信息能力的开发
第四节 应急应变能力的开发
第三章 大学生创新意识的培养
第一节 树立独立意识
第二节 树立问题意识与怀疑意识
第三节 培养合作意识
第四节 增强风险意识
第五节 创新意识测验
第四章 大学生创新思维的训练
第一节 发散思维训练
第二节 平面思维训练
第三节 立体思维训练
第四节 逻辑思维训练
第五节 逆向思维训练
第五章 大学生创新方法的探索与训练
第一节 创新方法概论
第一节 缺点列举法
第三节 奥斯本检核表法
第四节 组合创新法
第五节 联想类比法
第六章 大学生创新能力开发与训练的影响因素
第一节 校园文化
第二节 社会环境
第三节 课堂教学
第四节 个体因素
参考文献
第一节 创新
第二节 创新能力概述
第三节 创新能力开发的三个维度
第二章 大学生创新能力的开发
第一节 自我超越能力的开发
第二节 协调沟通能力的开发
第三节 处理信息能力的开发
第四节 应急应变能力的开发
第三章 大学生创新意识的培养
第一节 树立独立意识
第二节 树立问题意识与怀疑意识
第三节 培养合作意识
第四节 增强风险意识
第五节 创新意识测验
第四章 大学生创新思维的训练
第一节 发散思维训练
第二节 平面思维训练
第三节 立体思维训练
第四节 逻辑思维训练
第五节 逆向思维训练
第五章 大学生创新方法的探索与训练
第一节 创新方法概论
第一节 缺点列举法
第三节 奥斯本检核表法
第四节 组合创新法
第五节 联想类比法
第六章 大学生创新能力开发与训练的影响因素
第一节 校园文化
第二节 社会环境
第三节 课堂教学
第四节 个体因素
参考文献
创新能力开发与训练
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