简介
本书从教练员的作用、职责、角色,以及执教特性和职业特点等方面全方位地阐述了作为一名出色教练员所必备的素质,列举了国内外优秀教练员的教学案例,理论联系实际,是成为优秀教练员的宝典。
目录
第一章 用大脑指挥哨子:建立执教理念
第一节 为什么需要理念
第二节 什么是执教理念
第三节 不同执教理念之比较
一、人文关怀VS集体至上
二、更高更快更强vS枪打出头鸟
三、寻求共赢VS孤军奋战
四、重在参与VS金牌至上
五、兴趣VS纪律
六、力量VS速度
七、时间VS效益
第四节 如何建立自己的执教理念
一、更好地了解自己
二、决定执教目标
第二章 寻挂下一枚奖牌:确立执教目标
第一节 执教目标与功能
第二节 如何看待执教目标
一、执教目标评价
第三章 你是哪一款:选择执教风格
第四章 认识你的队员:关注个体差异
第五章 和谐和谐再和谐:加强人际沟通
第六章 梦想照进现实:把握激励艺术
第七章 最后的锦囊:培养创新思维
第八章 看清你的交椅:明确岗位职责
第一节 为什么需要理念
第二节 什么是执教理念
第三节 不同执教理念之比较
一、人文关怀VS集体至上
二、更高更快更强vS枪打出头鸟
三、寻求共赢VS孤军奋战
四、重在参与VS金牌至上
五、兴趣VS纪律
六、力量VS速度
七、时间VS效益
第四节 如何建立自己的执教理念
一、更好地了解自己
二、决定执教目标
第二章 寻挂下一枚奖牌:确立执教目标
第一节 执教目标与功能
第二节 如何看待执教目标
一、执教目标评价
第三章 你是哪一款:选择执教风格
第四章 认识你的队员:关注个体差异
第五章 和谐和谐再和谐:加强人际沟通
第六章 梦想照进现实:把握激励艺术
第七章 最后的锦囊:培养创新思维
第八章 看清你的交椅:明确岗位职责
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