简介
本书由田野调查方法、语言本体调查、语言生活调查、双语教育调查、语言田野日志五部分组成。内容涉及中国少数民族语言、汉语方言本体、语言使用、语言态度、语言关系、双语教育、外语教学、国外汉语教学等。
目录
关注重大现实问题,注重微观实证个案——《语言田野调查实录(七)》代前言
田野调查方法
沟通和信度:语言田野调查三论
访谈法在民族教育语言教学调查中的应用——以内蒙古锡林浩特市民族中小学教师访谈为例
语言本体调查
城市哈萨克族哈萨克词语掌握和使用状况调查——以乌鲁木齐市三十六中家属社区为个案
语言生活调查
哈巴河县多民族杂居村的语言生活——阿克齐村语言使用、语言态度调查
乌鲁木齐市友好北路街道办事处公务员语言使用、语言态度调查
北京市潞河中学新疆高中班学生语言使用、语言态度调查
双语教育调查
新疆塔城地区双语教育调研报告
新疆中小学汉语教学现状研究
新疆少数民族汉语教学调查
青海省藏汉双语教育的现状与思考
田野调查日志
新疆双语教育随笔
一路向西,感受多民族语言文化——记新疆鸟鲁木齐市、伊宁市语言生活调研
初踏边疆热土,难舍田野情怀——新疆语言田野调查日志
塞外江南风景异——记乌鲁木齐市、伊宁市语言文化生活调查
新疆语言田野调查记行
我的初次语言田野调查——新疆语言田野调查纪实
新疆语言使用、语言态度调查纪实
重识新疆,感受多彩语言文化
Language fieldwork memoir.VII
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