简介
运动训练是体育专业特殊要求的课程,它不仅是体育教师教学所必需素质,还是学生习得各项技能、技术的方式和方法。在国际上运动训练学一直是各大体育学院和体育教师进修的必修课程,但在我国起步较晚,至今尚不成熟,加之学术发展的原因,国内一直没有一本令人满意地系统、专门地论述有关运动训练理论和方式、方法的教材。鉴于以上的原因和出版现状,我们特约请我国首位留德回国的运动训练博士田麦久先生,在其多年的理论研究和实践运用的基础上著书,填补我国体育专业课程用书的空白。本书对近年来运动训练科学的最新发展状况和实践经验进行了总结和归纳,既可作为高等学校体育教育、运动训练、社会体育、民族传统体育、运动人体科学的教材,也可作为各级各类体育教师的教学参考书。
目录
第一章 竞技体育与运动调练
第一节 竞技体育引论
第二节 运动训练学及其理论体系
第三节 运动成绩与运动员竞技能力
第二章 运动调练的科学管理
第一节 运动训练的管理体系
第二节 高水平运动队的训练管理
第三节 高等院校及职业俱乐部优秀运动员的管理
第三章 运动员选材
第一节 运动员选材概述
第二节 运动员选材的生物学基础
第三节 运动员科学选材的实施
第四章 运动调练的基本原则
第一节 比赛需要与竞技准备原则
第二节 系统训练与周期安排原则
第三节 整体推进与区别对待原则
第四节 适宜负荷与适时恢复原则
第五节 充分激励与有效控制原则
第五章 运动训练方法与手段
. 第一节 运动训练方法与手段概述
第二节 运动训练方法的演进体系
第三节 运动训练方法体系与应用
第四节 运动训练手段体系与应用
第六章 运动员体能及其调练
第一节 运动员体能训练概述
第二节 身体形态及其训练
第三节 力量素质及其训练
第四节 速度素质及其训练
第五节 耐力素质及其训练
第七章 运动员技术能力及调练
第一节 运动技术与运动员技术能力
第二节 协调能力是技术能力的重要基础
第三节 技术训练常用方法
第四节 运动技术训练的基本要求
第五节 运动项群技术训练要点
第八章 运动员战术能力及其训练
第一节 竞技战术与运动员战术能力
第二节 战术训练方法
第三节 战术方案的制定
第四节 战术训练的基本要求
第九章 运动员心理能力与运动智能及其训练
第一节 运动员心理能力及其训练
第二节 运动智能及其训练
第三节 运动员心理训练与智能训练的相关问题
第十章 多年调练过程的计划与组织
第一节 运动训练过程与运动训练计划
第二节 运动员的多年训练过程
第三节 全程性多年训练计划
第四节 区间性多年训练计划
第十一章 运动员年度调练过程的计划与组织
第一节 年度训练中的周期安排
第二节 大周期训练计划的基本构成模式
第三节 年度训练过程中比赛系列及负荷的动态变化
第四节 赛前中短期集训的训练安排
第五节 年度训练计划表
第十二章 调练同课过程的计划与组织
第一节 训练周计划与组织
第二节 课训练计划的制定
第十三章 参赛的准备、进行与总结
第一节 参赛准备
第二节 教练员的赛场指挥
第三节 运动员参赛行为的自我控制
第四节 参赛总结
第十四章 项群调练理论
第一节 项群训练理论总论
第二节 各项群训练的基本特征
主要参考文献
运动训练学
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