简介
目录
在结合点上做文章
――1997 年高考作文述评
1997年全国高考作文试题
1997年上海市高考作文试题
错就错在你什么也没做
给予 回报
从“悄悄走开”谈起
谈道义
言之无为,终无所成
“人”字的结构就是互相支撑
论“乐于助人”
重在奉献
“悄悄走开”的人,请回来
己之所欲,请施于人
要“乐于助人”
文明天地一起营造
站出来
时代,呼唤雷锋
付出爱心才能得到爱心
公德不是招牌
失衡,必须改变
发扬优良传统 共创文明社会
从两种调查结果引出的深思
德育始终要为首
目 俭
好龙,还是恶龙7
“乐于助人”与“悄悄走开’
从“乐于助人”与“悄悄走开”谈
思想与行动
请勿走开,同龄人
要付出爱心
只要人人都献出一点爱
让世界充满爱
乐于助人 从我做起
爱心无价
乐于助人 请自我始
一万个迫切的希望 一次
真正的帮助
该做!谁做?
我为人人,人人为我
被人爱与爱别人
“溜”“留”之间
“不记名”的背后
你不是旁观者
助人为乐不能丢
播种美德的种子
他们为什么“悄悄走开’
两则调查说明了什么
不能再糊涂了
乐于助人――最好的回答
两种回答两种品质
“给”和“拿”之间
从我做起
如果你想得到帮助
呼唤真情
乐于助人要从自身做起
说说“助人为乐’
世界需要热心肠
假如……
“乐于助人”与“悄悄走开’
时代的呼唤
人啊人
责任
从自我做起
为社会撑上一片绿荫
“温带草原”与“寒带戈壁’
乐于助人,从我做起
人间贵有真情在
付出真情,收获真爱
助人,从我做起
“己所欲”岂能不“施于人’
猴子屁股
只要人人都献出一点爱
闪光的美德
“助人难”吗?
一份付出 一份回报
伸出你的手
添柴与取暖
――由两份材料引起的思考
勇敢过来,不要“悄悄走开’
己所欲之,先施于人
怎样对待别人的麻烦事?
明哲保身与助人为乐
得到与付出
助人为乐,人生之乐
现代社会需要奉献精神
怎能“悄悄走开”
小议“律人”与“律己’
先从自己做起
美德不可弃
助人为快乐之本
我为人人,才能人人为我
让大家都乐于助人
讷于言而敏于行
――读材料有感
你是不是该安静地走开
离开雷锋的日子
重塑社会高尚风气靠谁?
“乐于助人”与“悄悄走开’
乐于助人,要还是不要?
时代呼唤雷锋
时代呼唤雷锋
乐于助人要从自己做起
爱心献给社会
用行动去说话
呼唤奉献精神
爱心是树
让真情满人间
给助人者撑腰
“人”字是支撑的结构
爱心是多盏同时点亮的灯
伸出助人的一双手
――议“乐于助人”与“悄悄走开’
从自己的身边开始
学会为他人付出
我看课外阅读
我看课外阅读
我看课外阅读
我看课外阅读
我看课外阅读
我看课外阅读
上路
雨中
途中
背同学小牧上学
雨中情
晨景
山道上
林间小路
我背小牧上学
雨中
上学路上
雪中情
上学路上
脚印
无悔
雪地剪影
小新的背
上学路上
人生之路
深深的足迹
延伸的脚步
放学途中
暴风雨中
使命
路
上学路上
足迹
伞
途中
推荐一部电视剧
1997年北京市高考作文分等例析
小作文一类卷
小作文二类卷
小作文三类卷
大作文一类卷
谈道义
大作文二类卷
乐于助人”与“悄悄走开”的对比
大作文三类卷
把宣传与实践结合起来
1997年江苏省高考作文分等例析
小作文一类卷
小作文二类卷
小作文三类卷
大作文一类卷
该做!谁做?
奉献与索取
大作文二类卷
时代呼唤“雷锋’,呼唤“良知’
大作文三类卷
“乐于助人”精神不能忘
――1997 年高考作文述评
1997年全国高考作文试题
1997年上海市高考作文试题
错就错在你什么也没做
给予 回报
从“悄悄走开”谈起
谈道义
言之无为,终无所成
“人”字的结构就是互相支撑
论“乐于助人”
重在奉献
“悄悄走开”的人,请回来
己之所欲,请施于人
要“乐于助人”
文明天地一起营造
站出来
时代,呼唤雷锋
付出爱心才能得到爱心
公德不是招牌
失衡,必须改变
发扬优良传统 共创文明社会
从两种调查结果引出的深思
德育始终要为首
目 俭
好龙,还是恶龙7
“乐于助人”与“悄悄走开’
从“乐于助人”与“悄悄走开”谈
思想与行动
请勿走开,同龄人
要付出爱心
只要人人都献出一点爱
让世界充满爱
乐于助人 从我做起
爱心无价
乐于助人 请自我始
一万个迫切的希望 一次
真正的帮助
该做!谁做?
我为人人,人人为我
被人爱与爱别人
“溜”“留”之间
“不记名”的背后
你不是旁观者
助人为乐不能丢
播种美德的种子
他们为什么“悄悄走开’
两则调查说明了什么
不能再糊涂了
乐于助人――最好的回答
两种回答两种品质
“给”和“拿”之间
从我做起
如果你想得到帮助
呼唤真情
乐于助人要从自身做起
说说“助人为乐’
世界需要热心肠
假如……
“乐于助人”与“悄悄走开’
时代的呼唤
人啊人
责任
从自我做起
为社会撑上一片绿荫
“温带草原”与“寒带戈壁’
乐于助人,从我做起
人间贵有真情在
付出真情,收获真爱
助人,从我做起
“己所欲”岂能不“施于人’
猴子屁股
只要人人都献出一点爱
闪光的美德
“助人难”吗?
一份付出 一份回报
伸出你的手
添柴与取暖
――由两份材料引起的思考
勇敢过来,不要“悄悄走开’
己所欲之,先施于人
怎样对待别人的麻烦事?
明哲保身与助人为乐
得到与付出
助人为乐,人生之乐
现代社会需要奉献精神
怎能“悄悄走开”
小议“律人”与“律己’
先从自己做起
美德不可弃
助人为快乐之本
我为人人,才能人人为我
让大家都乐于助人
讷于言而敏于行
――读材料有感
你是不是该安静地走开
离开雷锋的日子
重塑社会高尚风气靠谁?
“乐于助人”与“悄悄走开’
乐于助人,要还是不要?
时代呼唤雷锋
时代呼唤雷锋
乐于助人要从自己做起
爱心献给社会
用行动去说话
呼唤奉献精神
爱心是树
让真情满人间
给助人者撑腰
“人”字是支撑的结构
爱心是多盏同时点亮的灯
伸出助人的一双手
――议“乐于助人”与“悄悄走开’
从自己的身边开始
学会为他人付出
我看课外阅读
我看课外阅读
我看课外阅读
我看课外阅读
我看课外阅读
我看课外阅读
上路
雨中
途中
背同学小牧上学
雨中情
晨景
山道上
林间小路
我背小牧上学
雨中
上学路上
雪中情
上学路上
脚印
无悔
雪地剪影
小新的背
上学路上
人生之路
深深的足迹
延伸的脚步
放学途中
暴风雨中
使命
路
上学路上
足迹
伞
途中
推荐一部电视剧
1997年北京市高考作文分等例析
小作文一类卷
小作文二类卷
小作文三类卷
大作文一类卷
谈道义
大作文二类卷
乐于助人”与“悄悄走开”的对比
大作文三类卷
把宣传与实践结合起来
1997年江苏省高考作文分等例析
小作文一类卷
小作文二类卷
小作文三类卷
大作文一类卷
该做!谁做?
奉献与索取
大作文二类卷
时代呼唤“雷锋’,呼唤“良知’
大作文三类卷
“乐于助人”精神不能忘
中国学生作文年鉴.’97高考卷
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ:4006604884
云图客服:
用户发送的提问,这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题,这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
