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简介
学习方法与细节是学校文化的核心部分，它是富含知识的土壤，是学生
健康成长的保证。本书通过对一些世界名校学习方法与细节的解读，并结合
部分学有所成的中外名人的学习经历，形成若干观点，希望对今天的学生、
家长和教育工作者有所帮助：
认识本质，不止于一般性知识。
尊重综合素质和特殊才能。
重视基础性知识和知识面。
融会贯通，文理科交汇、渗透。
独立思考，有主见地接受知识。
自主地、个性地学习。
崇尚探索、研究。
进行超前性学习。
重视创造性素质。
精神自由，不受羁绊。
交流的，开放的。
参加正式学习之外的活动。
强调有用知识的学习。
学习与实际应用并重。
与企业间紧密联系。
适应社会的需要和变化。
完善品德，完美人格。
目录
前言
第1章 认识本质，不止于一般性知识
第2章 尊重综合素质和特殊才能
第3章 重视基础性知识和知识面
第4章 融会贯通，文理科交汇、渗透
第5章 独立思考、有主见地接受知识
第6章 自主地、个性化地学习
第7章 崇尚探索、研究
第8章 进行超前性学习
第9章 重视创造性素质
第10章 精神自由，不受羁绊
第11章 交流的、开放的
第12章 参加正式学习之外的活动
第13章 强调有用知识的学习
第14章 学习与实际应用并重
第15章 与企业间紧密联系
第16章 适应社会的需要和变化
第17章 完善品德，完美人格
第18章 通过严格的门槛成为精英
第1章 认识本质，不止于一般性知识
第2章 尊重综合素质和特殊才能
第3章 重视基础性知识和知识面
第4章 融会贯通，文理科交汇、渗透
第5章 独立思考、有主见地接受知识
第6章 自主地、个性化地学习
第7章 崇尚探索、研究
第8章 进行超前性学习
第9章 重视创造性素质
第10章 精神自由，不受羁绊
第11章 交流的、开放的
第12章 参加正式学习之外的活动
第13章 强调有用知识的学习
第14章 学习与实际应用并重
第15章 与企业间紧密联系
第16章 适应社会的需要和变化
第17章 完善品德，完美人格
第18章 通过严格的门槛成为精英
哈佛牛津优等生的学习方法与细节
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