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简介
本书为袁连生教授的自选文集。全书分四个部分：政治经济学研究，教育财政体制问题探讨、教育财政重组问题探讨、教育财政公平问题探讨、教育成本与效率问题探讨。本书收录了近30年来作者探讨教育财政问题的论文、相关著作的章节和研究报告 ，涉及教育财政的四个主要领域：体制、充足、公平、成本与效率。这些文章多数算不上标准的学术论文，但折射了中国转轨时期教育财政的一些片段，反映了亲历者的一些思考，可以为读者了解这一历史变革时期的教育财政和教育发展提供一些资料，引人深思，给人启迪，具有可读性和现实意义。
目录
自序第一篇 教育财政体制论教育的产品属性、学校的市场化运作及教育市场化003教育产业化答问市场经济条件下政府应在教育中发挥主导作用我国教育财政问题的政治经济学解释奠定新世纪教育发展的体制框架与制度基础建立规范的义务教育财政转移支付制度中国高等教育大众化进程中的财政政策选择中国教育财政体制的特征与评价我国教育财政体制改革的回顾与展望第二篇 教育财政经费论我国教育经费的匮缺——1977～1987年我国教育投资数量和比例的分析发展中国家的教育经费问题及对策对教育投入和义务教育收费问题的探讨我国政府教育经费投入不足的原因与对策我国教育经费投入分析财政教育经费暂时不宜与财政收支脱钩第三篇 教育财政公平我国义务教育财政不公平探讨中国义务教育贫困儿童资助制度研究北京农民工子女的义务教育农民工子女义务教育经费负担政策的理论、实践与改革我国居民高等教育支付能力分析采用非收入变量认定高校家庭经济困难学生的实证研究美国高等教育成本、价格和学生资助——基于国会指令下的调研美国大学生资助需求公式及对中国的启示地区教育发展与教育成本分担地区间城乡义务教育公平差异研究教育人力资本收支平衡性分析第四篇 教育成本与效率教育投资内部效率探讨教育成本计量探讨高等学校中与学生培养无关的支出分析高等学校学生培养成本计量的案例研究美国和英国高校科研项目间接成本的计量营利与非营利民办学校财务会计问题探讨我国高校人员支出比例严重偏低的解释
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