简介
本书为国家社会科学基金项目。内容包括体育后备人才培养可持续发展的理论探索；影响我国竞技体育体育后备人才培养可持续发展的主要因素及各子系统间的互动关系；项目魅力、项目价值、项目后备人才培养；我国竞技体育后备人才培养可持续发展的总体思路、措施及模式等内容。
目录
第一章 导论
一、我国竞技体育后备人才培养的结构转型
二、本文的分析框架
三、本文研究对象及方法说明
第二章 我国竞技体育后备人才培养可持续发展的理论探索
一、可持续发展理念的要旨及其启示
二、探索我国竞技体育后备人才培养可持续发展理论的视角和思路
三、我国竞技体育后备人才培养可持续发展理论框架
四、小结
第三章 影响我国竞技体育后备人才培养可持续发展的主要因素及各子系统间的互动关系
一、影响我国竞技体育后备人才培养可持续发展的主要因素
二、我国竞技体育后备人才培养可持续发展各子系统间的互动关系
三、小结
第四章 项目魅力、项目价值、项目后备人才培养可持续发展
一、价值学视角内的项目魅力
二、项目魅力与项目价值的关系
三、评价主体与项目魅力研究
四、三大球的魅力
五、三大球魅力的影响因素
六、小结
第五章 我国竞技体育后备人才培养可持续发展的总体思路、措施及模式
一、我国竞技体育后备人才培养可持续发展的总体思路
二、我国竞技体育后备人才培养可持续发展的主要措施
三、我国竞技体育后备人才培养可持续发展的模式
四、小结
第六章 结论与建议
一、结论
二、建议
主要参考文献
附录 课题组已发表的相关研究成果一览
一、我国竞技体育后备人才培养的结构转型
二、本文的分析框架
三、本文研究对象及方法说明
第二章 我国竞技体育后备人才培养可持续发展的理论探索
一、可持续发展理念的要旨及其启示
二、探索我国竞技体育后备人才培养可持续发展理论的视角和思路
三、我国竞技体育后备人才培养可持续发展理论框架
四、小结
第三章 影响我国竞技体育后备人才培养可持续发展的主要因素及各子系统间的互动关系
一、影响我国竞技体育后备人才培养可持续发展的主要因素
二、我国竞技体育后备人才培养可持续发展各子系统间的互动关系
三、小结
第四章 项目魅力、项目价值、项目后备人才培养可持续发展
一、价值学视角内的项目魅力
二、项目魅力与项目价值的关系
三、评价主体与项目魅力研究
四、三大球的魅力
五、三大球魅力的影响因素
六、小结
第五章 我国竞技体育后备人才培养可持续发展的总体思路、措施及模式
一、我国竞技体育后备人才培养可持续发展的总体思路
二、我国竞技体育后备人才培养可持续发展的主要措施
三、我国竞技体育后备人才培养可持续发展的模式
四、小结
第六章 结论与建议
一、结论
二、建议
主要参考文献
附录 课题组已发表的相关研究成果一览
社会转型期我国竞技体育后备人才培养及其可持续发展[电子资源.图书]
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