简介
本套丛书涵盖新闻学、传播学两大学科和新闻学、广播电视、广告三个专业。
21世纪已经来临,集聚力量,熏新编写出一套体系完整的,能够为新世纪的新闻教育和新闻人才培养服务的新闻传播学的系列教材,已经成为人们的共识。正是基于这一点,中国人民大学
出版社组织编写了这套21世纪新闻传播学系列教材。编著者都是各教学领域的专家,其中有许多人是相关学科的学术带头人。收入本系列的教材,有国家级重点教材,有部级重点教材,其他教材也都是经过严格筛选的精品,充分保证了其质量和权威性。
本套教材的特点具体如下:
第一,内容新,涵盖广。
第二,写法新。
第三,作者阵容强大。
总之,这套教材的出版能够较好地满足新时代新闻传播学教学发展的需要,在宏观上,使学生把握新闻传播学的基本理论,熟悉其整体的框架:在微观上,能够借助教学使学生对新闻传播学的实践业务知识有具体的了解。更多>>
目录
目录
上编 网络传播实务
第一章 网络传播的基础技术
第一节 网络基本知识
第二节 互联网技术发展的基本脉络
第三节 互联网的应用技术
第二章 网络信息制作与发布
第一节 网络信息制作技术
第二节 网络信息发布技术
第三节 网站的规划与网页的设计
第三章 网络新闻编辑
第一节 网络新闻的层次化加工
第二节 网络新闻的单元化编辑
第三节 网络新闻的专题化组织
第四节 网络新闻的多媒体整合
第五节 网络动态报道的实施
第六节 网络编辑思想的传达
第四章 网络互动组织
第一节 网络论坛的组织与利用
第二节 网络受众调查的实施
第三节 博客与专业新闻传播的互动
第五章 网络公关与广告传播
第一节 网络营销、网络公关与网络广告的关系
第二节 网络公关
第三节 网络广告
下编 网络传播理论
第六章 网络的属性与传播形态
第一节 网络的多重属性
第二节 网络传播的基本形态
第七章 网络传播的典型形式
第一节 网站传播
第二节 即时通信传播
第三节 网络社区传播
第四节 博客传播
第五节 搜索引擎传播
第八章 网络中的新闻传播者
第一节 网络新闻传播者的构成
第二节 我国专业网络新闻机构的发展历程
第三节 中国网络媒体的构成要素
第四节 专业新闻机构与网络“把关人”
第九章 网络传播的受众
第一节 中国网络媒体的受众构成
第二节 网络受众的需求
第三节 网络受众的总体特征
第四节 网络受众的类别划分
第五节 网络环境下的受众心理
第六节 作为信息消费者的受众
第七节 作为新闻生产力的受众
第十章 网络传播的效果
第一节 网络传播效果的含义
第二节 网络传播与“议程设置”
第三节 网络传播与“沉默的螺旋”
第十一章 网络传播的社会影响
第一节 网络传播与舆论
第二节 网络传播与政治民主
第三节 网络传播与社会文化
第四节 网络传播与“数字鸿沟”
第五节 网络社会的网民素养
后记
上编 网络传播实务
第一章 网络传播的基础技术
第一节 网络基本知识
第二节 互联网技术发展的基本脉络
第三节 互联网的应用技术
第二章 网络信息制作与发布
第一节 网络信息制作技术
第二节 网络信息发布技术
第三节 网站的规划与网页的设计
第三章 网络新闻编辑
第一节 网络新闻的层次化加工
第二节 网络新闻的单元化编辑
第三节 网络新闻的专题化组织
第四节 网络新闻的多媒体整合
第五节 网络动态报道的实施
第六节 网络编辑思想的传达
第四章 网络互动组织
第一节 网络论坛的组织与利用
第二节 网络受众调查的实施
第三节 博客与专业新闻传播的互动
第五章 网络公关与广告传播
第一节 网络营销、网络公关与网络广告的关系
第二节 网络公关
第三节 网络广告
下编 网络传播理论
第六章 网络的属性与传播形态
第一节 网络的多重属性
第二节 网络传播的基本形态
第七章 网络传播的典型形式
第一节 网站传播
第二节 即时通信传播
第三节 网络社区传播
第四节 博客传播
第五节 搜索引擎传播
第八章 网络中的新闻传播者
第一节 网络新闻传播者的构成
第二节 我国专业网络新闻机构的发展历程
第三节 中国网络媒体的构成要素
第四节 专业新闻机构与网络“把关人”
第九章 网络传播的受众
第一节 中国网络媒体的受众构成
第二节 网络受众的需求
第三节 网络受众的总体特征
第四节 网络受众的类别划分
第五节 网络环境下的受众心理
第六节 作为信息消费者的受众
第七节 作为新闻生产力的受众
第十章 网络传播的效果
第一节 网络传播效果的含义
第二节 网络传播与“议程设置”
第三节 网络传播与“沉默的螺旋”
第十一章 网络传播的社会影响
第一节 网络传播与舆论
第二节 网络传播与政治民主
第三节 网络传播与社会文化
第四节 网络传播与“数字鸿沟”
第五节 网络社会的网民素养
后记
网络传播概论
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