青年社会适应心理研究

第一章 绪 论
第一节 青年社会适应心理研究中的几个概念
一 青年
二 社会适应
三 青年的社会适应
第二节 青年社会适应心理研究的目标和重点
一 青年社会适应心理研究的目标
二 青年社会适应心理研究的重点
第三节 青年社会适应心理研究的方法
一 分析与综合
二 定性与定量
第二章 人格与社会适应
第一节 气质与社会适应
一 什么是气质
二 气质类型
三 气质与社会适应
第二节 性格与社会适应
一 性格及其结构
二 性格类型与社会适应
三 性格与职业
第三节 自我意识与社会适应
一 自我意识的概念
二 自我意识的发生和发展
三 自我的统一与转化
四 健全自我意识的标准
第四节 在社会生活中塑造健康的人格
一 健康人格的特征
二 健康人格塑造的途径和方法
第五节 几种典型人格的社会适应问题
一 强迫固执型人格
二 戏剧化多情人格
三 敏感孤独型人格
四 多疑猜想型人格
五 被动依赖型人格
第三章 社会角色与社会适应
第一节 社会角色概述
一 角色的涵义
二 社会角色的类型
第二节 角色社会化
一 角色扮演
二 角色社会化
三 角色扮演中的偏差
第三节 角色冲突与角色适应
一 角色丛与角色冲突
二 角色冲突的类型
三 角色适应的涵义和类型
四 角色冲突的协调及角色适应的基本原则
第四章 社会态度与社会适应
第一节 社会态度概述
一 社会态度的涵义
二 社会态度的三要素
三 社会态度的特点
四 价值观、人生观和世界观与态度的关系
第二节 社会态度与社会适应
一 态度的社会适应机能
二 偏见
第三节 态度的改变
一 态度改变的形式与类型
二 影响态度改变的因素
三 态度改变的理论
四 态度改变的原则、步骤
五 态度改变的途径、技术和劝说方法
第五章 对人认知与社会适应
第一节 对人认知概述
一 什么是对人认知
二 对人认知在社会适应中的意义
第二节 对人认知的范围
一 对他人外部特征的认知
二 对他人内部特征的认知
第三节 影响对人认知的因素
一 影响对人认知的客观因素
二 影响对人认知的主观因素
第四节 认知他人个性的模式和方法
一 认知他人个性的模式
二 对人认知过程中的坐标的选择
三 认知他人个性的视角
四 认知他人个性的方法
第六章 人际交往与社会适应
第一节 人际交往的功能
一 信息沟通功能
二 心理保健功能
三 自我认识功能
第二节 人际交往的心理模式与心理效应
一 人际交往的心理模式
二 人际交往的心理效应
第三节 处理好人际关系的基本原则
一 真诚原则
二 尊重原则
三 互助原则
四 宽容原则
五 心理互换原则
第四节 人际交往的若干方法与技巧
一 听的艺术
二 交谈的方法
三 维持友情的方法与技巧
四 赞扬和批评的方法
第五节 青年学生人际矛盾及其处理方法
一 青年学生人际矛盾的主要类型
二 正确认识人际矛盾
三 不同类型的人际矛盾的处理原则
四 人际矛盾发展各阶段的处理要领
第七章 心理挫折与社会适应
第一节 挫折及其原因
一 挫折的含义
二 挫折产生的原因
三 影响挫折体验程度的因素
四 挫折承受力
五 认知因素
六 挫折的累积效应和心理背景
第二节 心理防御机制
一 心理防御机制及其意义
二 常见的心理防御机制
第三节 提高适应能力，有效战胜挫折
一 增强挫折承受力，提高适应能力
二 心理挫折的调节