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简介
自美国前心理学会主席马丁·塞里格曼博士于1998年正式提出积极心理学以来，已经过去20年，其作为一种思潮，对不少学科的研究取向与研究范式都产生了一定影响。品格优势理论，作为整个积极心理学体系基础，受到了理论界和实践界极大的关注。
本书由武汉大学社会学系段文杰博士基于过去8年关于此主题的研究经验撰写而成。基于“兼顾文化共通性与特殊性”的研究范式，对品格优势理论的一系列关键问题（如概念特异性、文化适应性、结构稳定性等）进行了科学回应与实证检验，并对其在不同情境下的功能（如抵御压力、增加生活满意度、提升适应性等）进行研究。本书的*特色在于构建“跨文化一致性理论与测量”，通过建立跨文化的等价性，破解不同国家地区或文化中的研究者很难在同一平台进行对话这一问题，为中国哲学社会科学“走出去”战略，提升中国学术话语权提供路径。
目录
*章 VIA优势分类系统及关键问题1
第二章 三维度性格优势模型及测量34
*节 中国人长处问卷（CVQ）36
第二节 简明优势量表（BSS）69
第三节 三维度性格优势量表（TICS）84
第四节 三维度性格优势模型跨群组稳定性95
第三章 性格优势的积极功能：抗逆性105
*节 消除日常烦心事107
第二节 应对学业压力116
第三节 抵抗创伤事件131
第四节 避免网络成瘾141
第五节 缓解压力的心血管反应150
第四章 基于性格优势的干预160
*节 积极心理干预概述160
第二节 性格优势干预的基础模型178
第三节 基于性格优势的积极认知行为模型191
第四节 嵌入性格优势的整合模型208
第五章 性格优势的培养224
*节 路径一：优势知识与优势使用224
第二节 路径二：正念242
第三节 路径三：积极教育262
参考文献291
量表附录356
丰盈感量表356
简短旺盛感量表356
简明优势量表357
扩展版生活满意度量表358
三维度性格优势量表359
优势知识和优势使用量表360
中国人长处问卷361
后记366
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