简介
本书以《红楼梦》的三组咏物诗，即《咏白海棠》、《咏菊》和《螃蟹咏》为描写分析对象，运用对立互补的方法论原则和结构主义、解构主义的方法对这一特定文本做了深入地描写、分析，厘清了三组咏物诗的语义构造方式，揭示了整个《红楼梦》文本的内在结构。更为重要的是，通过语义间的各种关联模式，解析了《红楼梦》文本的隐喻机制。这对于构建中国文学叙事理论和语义学理论都具有重要的方法论启示意义。
目录
第一章 绪论
第一节 基本问题
一 基本概念
二研究述评
三 研究目标
第二节 语料选择
一 为什么要研究《红楼梦》语篇?
二 为什么要研究《红楼梦》诗歌语篇?
三 为什么以三组“咏物诗”为描写对象?
四研究方法
第二章“咏白海棠诗”的语篇隐喻
第一节“咏白海棠诗”的语篇单位隐喻
一 探春的“咏白海棠诗”
二 宝钗的“咏白海棠诗”
三 宝玉的“咏白海棠诗”
四 黛玉的“咏白海棠诗”
五 湘云的“咏白海棠I”
六 湘云的“咏白海棠Ⅱ”
第二节“咏白海棠诗”的语篇结构隐喻
一 钗、黛、探、宝玉诗的对立互补关系
二 湘云两首诗的对立互补关系
三 两个子系统的对立互补关系
第三节“咏白海棠诗”的语篇系统隐喻
一 语篇主题
二 语篇主题的单位隐喻
三 语篇主题的系统隐喻
……
第三章 “咏菊诗”的语篇隐喻
第四章 “咏螃蟹诗”的语篇隐喻
第五章 三组“咏物诗”的语篇隐喻
第六章 语篇隐喻研究的方法论
参考文献
后记
第一节 基本问题
一 基本概念
二研究述评
三 研究目标
第二节 语料选择
一 为什么要研究《红楼梦》语篇?
二 为什么要研究《红楼梦》诗歌语篇?
三 为什么以三组“咏物诗”为描写对象?
四研究方法
第二章“咏白海棠诗”的语篇隐喻
第一节“咏白海棠诗”的语篇单位隐喻
一 探春的“咏白海棠诗”
二 宝钗的“咏白海棠诗”
三 宝玉的“咏白海棠诗”
四 黛玉的“咏白海棠诗”
五 湘云的“咏白海棠I”
六 湘云的“咏白海棠Ⅱ”
第二节“咏白海棠诗”的语篇结构隐喻
一 钗、黛、探、宝玉诗的对立互补关系
二 湘云两首诗的对立互补关系
三 两个子系统的对立互补关系
第三节“咏白海棠诗”的语篇系统隐喻
一 语篇主题
二 语篇主题的单位隐喻
三 语篇主题的系统隐喻
……
第三章 “咏菊诗”的语篇隐喻
第四章 “咏螃蟹诗”的语篇隐喻
第五章 三组“咏物诗”的语篇隐喻
第六章 语篇隐喻研究的方法论
参考文献
后记
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