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简介
本书从声学语音学角度分析了语言节奏这一韵律特征，特别是针对汉语的节奏特征和节奏类型，探讨了母语儿童和第二语言学习者汉语节奏特征的获得，并分析了语言节奏加工的神经机制。对这些问题的深入探讨不但有助于确定汉语的节奏特征和节奏类型，而且对于解决目前语言节奏研究中的一些根本性问题，比如Ramus提出的测量语言节奏的声学语音学方法所反映的节奏知觉的作用机制、语言的节奏类型化假设、音高模式和节奏特征在区分不同语言中的作用和相互关系、右脑在节奏和语言韵律知觉和产生中的主导作用等也具有重要意义。
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