当代中国马克思主义评论

第一编　治国理政新理念新思想新战略
树立和坚持以人民为中心的国家安全观
　　——学习习近平总书记总体国家安全观重要讲话精神【房广顺　马　强】
共享发展理念的历史发展与实践路径【谢晓娟】
全面从严治党与领导干部思维及行为方式转换研究
　　——以新一轮振兴东北老工业基地为例【顾爱华　吴子靖　张　野】
习近平“命运共同体”思想探析【王喜满　张晓曼】
习近平社会治理思想探析【高　健　杨乃坤】
习近平评价历史人物的理论与启示【董海涛】
21世纪中国的马克思主义的创新发展路径【赵湘雯　郭珊珊】
共享发展的科学理论蕴涵和实践指向【倪　娜　杜晓丽】
绿色发展理念及其意义【许　瑛】
从发展过程看我国绿色发展的基本路径【王晶晶】
国家治理现代化与社会主义现代化【时家贤　康　贺】

第二编　中国梦战略思想与实践
中国特色社会主义与实现中国梦【崔明浩】
广征天下英才为实现中华民族的伟大复兴而奋斗【张军厚　张文荣】
民族复兴视阈下科技创新环境的培育与优化【隗金成】
21世纪中国的马克思主义引领社会思潮的路径选择【王东红】
以创新发展理念引领经济社会新发展论析【陈永华】
绿色发展理念引领生态文明建设的路径选择【董　路　刘荣辉】
图书馆在推进共享发展进程中的作用【毛凤香　陈　辰】
共享理念下老年人社会参与的法律保障【张　毅　卢海燕】
论中国文化自信的依据【苏　里】

第三编　社会主义核心价值观培育与践行
思想政治教育的意识形态功能与作用【袁　香　王楚雅】
马克思人的价值思想的思想政治教育价值【苗耀辉　赫　冬】
论马克思早期对人类解放问题的探索【王晓红】
主流意识形态的网络传播策略【金国峰】
绿色发展理念下的思想政治教育生态功能探究【张　青　张　波】
“立德树人是教育的根本任务”的内涵论析【朱　江】
中医院校开展创业教育的对策研究【陈艳萍】
在牢记和践行党的初心上下功夫【郑舒婷】
内化是学习党章的基础【宋　波】
知行合一方显党员本色【韩汝胜】
开展“两学一做”学习教育，搞好高校党建工作【王　斌　孙月红】
推动“两学一做”学习教育全面开展【李忠壹】
关于“两学一做”中的问题导向研究【生忠军　李忠壹　刘荣辉】

第四编　思想政治理论教育教学方法创新
高校思想政治理论课话语权建设的本质内涵及重要意义【孙　英　刘媛媛　谢璐璐　张桂玲】
关于高校思想政治理论课建设的若干思考【高兴伟　高思遥】
思想政治教育话语生活化研究综述【王咏梅】
高校思想政治理论课教学中教师主体性缺失的反思【崔秋梅】
浅谈高校如何加强学生“三个自信”教育【王文平】
加强大学生廉洁教育研究【沈丽丽】
“学生团队参讲式”教学方法探索【祁　冰】
爱国主义教育基地引入学生团队参与式教学的思考
　　——基于“中国近现代史纲要”课实践教学的研究【陈发水　王　倩　张玲玲】
“学生团队参讲式”教学方法运用研究【阎光亮】
关于“学生团队参讲式”教学法疑难问题设定的思考
　　——基于“中国近现代史纲要”课的研究【杨　雪　岳思思　贾珍珍】
“学生团队参讲式”教学方法与“中国近现代史纲要”课程教学内容整合研究【汪海燕】
论思政课“学生团队参讲”教学模式中教师的主导地位【裴　艳】

《当代中国马克思主义评论》注释示例