简介
本书定位为大学生公共课教材，其前身为华南师范大学等几所高校使用的公共课教材。拿到我社出版后，拟定位为师范生的必修课教材、综合性大学的选修课教材。内容涵盖师范生必修内容，以及与大学生生活息息相关的内容，因此既合适师范生使用，也适合一般读者使用。
目录
第一章 绪论
第一节 心理学的研究对象、原则与方法
第二节 心理学的发展与分支
第三节 科学的心理观
第四节 脑与心理
第二章 认知过程
第一节 感觉与知觉
第二节 注意
第三节 记忆
第四节 思维
第三章 学习心理
第一节 学习与学习理论
第二节 学习策略
第三节 学习迁移
第四节 学习风格
第四章 智力与创造力
第一节 智力与创造力概述
第二节 智力的发展与培养
第三节 创造力的发展与培养
第五章 社会心理
第六章 人格与测量
第七章 需要与动机
第八章 情绪及其调节
第九章 心理健康与心理辅导
第十章 人际关系与交往
第十一章 人的毕生发展
参考文献
第一节 心理学的研究对象、原则与方法
第二节 心理学的发展与分支
第三节 科学的心理观
第四节 脑与心理
第二章 认知过程
第一节 感觉与知觉
第二节 注意
第三节 记忆
第四节 思维
第三章 学习心理
第一节 学习与学习理论
第二节 学习策略
第三节 学习迁移
第四节 学习风格
第四章 智力与创造力
第一节 智力与创造力概述
第二节 智力的发展与培养
第三节 创造力的发展与培养
第五章 社会心理
第六章 人格与测量
第七章 需要与动机
第八章 情绪及其调节
第九章 心理健康与心理辅导
第十章 人际关系与交往
第十一章 人的毕生发展
参考文献
心理学
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