
开学季,考试全场大促,满300减100,详情点击教师资格证考试用书2015全国教师资格考试题库教育知识与能力
副标题:无
作 者:教师资格考试研究中心 组编
分类号:
ISBN:9787303181063
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简介
本书严格依据教育部最新考试大纲编写,包含教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等知识模块。它囊括历年考试真题及考试重点、难点,依全国统考标准科学命制的高分突破试卷。特色:题库以教材为基础,以考点为核心,囊括历年考试真题及考试重点、难点,内容点面结合,使复习备考更具针对性,夯实基础与提升能力同步进行。
目录
题库
模块一 教育基础知识和基本原理
第一章 教育与教育学
第二章 教育的基本规律
第三章 教育制度
第四章 教育目的
模块二 中学课程
第一章 课程概述
第二章 我国基础教育课程改革
模块三 中学教学
第一章 教学及其规律
第二章 教学活动的基本原理
第三章 当前教学改革的主要观点与趋势
模块四 中学生学习心理
第一章 认知过程
第二章 学习动机
第三章 学习迁移
第四章 学习策略
第五章 学习理论
模块五 中学生发展心理
第一章 中学生身心发展
第二章 中学生认知发展
第三章 中学生情绪发展
第四章 中学生人格发展
模块六 中学生心理辅导
第一章 中学生心理健康问题
第二章 中学生心理辅导方法
模块七 中学德育
第一章 品德心理与发展
第二章 中学德育原理
模块八 中学班级管理与教心理
第一章 班级管理
第二章 课堂管理
第三章 课外活动与“三结合”教育
第四章 教师心理健康
教育知识与能力(中学)2014年下半年真题
参考答案
模块一 教育基础知识和基本原理
第一章 教育与教育学
第二章 教育的基本规律
第三章 教育制度
第四章 教育目的
模块二 中学课程
第一章 课程概述
第二章 我国基础教育课程改革
模块三 中学教学
第一章 教学及其规律
第二章 教学活动的基本原理
第三章 当前教学改革的主要观点与趋势
模块四 中学生学习心理
第一章 认知过程
第二章 学习动机
第三章 学习迁移
第四章 学习策略
第五章 学习理论
模块五 中学生发展心理
第一章 中学生身心发展
第二章 中学生认知发展
第三章 中学生情绪发展
第四章 中学生人格发展
模块六 中学生心理辅导
第一章 中学生心理健康问题
第二章 中学生心理辅导方法
模块七 中学德育
第一章 品德心理与发展
第二章 中学德育原理
模块八 中学班级管理与教心理
第一章 班级管理
第二章 课堂管理
第三章 课外活动与“三结合”教育
第四章 教师心理健康
教育知识与能力(中学)2014年下半年真题
模块一 教育基础知识和基本原理
第一章 教育与教育学
第二章 教育的基本规律
第三章 教育制度
第四章 教育目的
模块二 中学课程
第一章 课程概述
第二章 我国基础教育课程改革
模块三 中学教学
第一章 教学及其规律
第二章 教学活动的基本原理
第三章 当前教学改革的主要观点与趋势
模块四 中学生学习心理
第一章 认知过程
第二章 学习动机
第三章 学习迁移
第四章 学习策略
第五章 学习理论
模块五 中学生发展心理
第一章 中学生身心发展
第二章 中学生认知发展
第三章 中学生情绪发展
第四章 中学生人格发展
模块六 中学生心理辅导
第一章 中学生心理健康问题
第二章 中学生心理辅导方法
模块七 中学德育
第一章 品德心理与发展
第二章 中学德育原理
模块八 中学班级管理与教心理
第一章 班级管理
第二章 课堂管理
第三章 课外活动与“三结合”教育
第四章 教师心理健康
教育知识与能力(中学)2014年下半年真题
参考答案
模块一 教育基础知识和基本原理
第一章 教育与教育学
第二章 教育的基本规律
第三章 教育制度
第四章 教育目的
模块二 中学课程
第一章 课程概述
第二章 我国基础教育课程改革
模块三 中学教学
第一章 教学及其规律
第二章 教学活动的基本原理
第三章 当前教学改革的主要观点与趋势
模块四 中学生学习心理
第一章 认知过程
第二章 学习动机
第三章 学习迁移
第四章 学习策略
第五章 学习理论
模块五 中学生发展心理
第一章 中学生身心发展
第二章 中学生认知发展
第三章 中学生情绪发展
第四章 中学生人格发展
模块六 中学生心理辅导
第一章 中学生心理健康问题
第二章 中学生心理辅导方法
模块七 中学德育
第一章 品德心理与发展
第二章 中学德育原理
模块八 中学班级管理与教心理
第一章 班级管理
第二章 课堂管理
第三章 课外活动与“三结合”教育
第四章 教师心理健康
教育知识与能力(中学)2014年下半年真题
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