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简介
本书是20世纪70年代发表的具有代表性的童话心理学研究成果，是世界儿童文学理论名著，在学术界产生广泛影响的同时，受到一般读者及广大父母的欢迎。作者认为童话以象征的语言传达出人类千百年来积累起来的经验和智慧，揭示了许多有关人生和人心的基本真理。他探讨了童话故事所蕴含的巨大潜力，因为“与儿童所能理解的任何其他类型的故事相比，从童话故事中我们能了解到更多的关于人类内心问题的信息，更多的正确解决他们在任何社会中的困境的办法”。
目录
致 谢
导 论 努力寻求人生意义
童话故事与生存困境
童话：一种独特的艺术形式
第一部 解开魔袋
生活源自内心的探究
《渔夫和吉尼》：童话与寓言的比较
童话与神话：乐观主义与悲观主义
《三只小猪》：享乐原则与现实原则
儿童需要魔力
替代性满足与意识识别
外化的重要性：幻想的人物与事件
变形转换：关于坏继母的幻想
给混乱带来秩序
《蜜蜂王后》：获取人格整合
《小弟弟和小姐姐》：统一我们的双重性
《水手辛巴德和脚夫辛巴德》：幻想与现实
《一千零一夜》的框架故事
兄弟俩的故事
《三种语言》：建立整合
《三片羽毛》：最小的孩子被看作小傻瓜
恋母情结的冲突与解决：穿盔甲的骑士与痛苦的女郎
畏惧幻想：为什么要禁忌童话故事？
借助幻想超越幼年期
《牧鹅少女》：获得自主
幻想·恢复·逃避·慰藉
怎样讲述童话故事
第二部 走进奇境
《亨塞尔和格莱特尔》
《小红帽》
《杰克与豆茎》
《白雪公主》里的嫉妒王后和俄狄浦斯神话
《白雪公主》
《金发少女和三只熊》
《睡美人》
《灰姑娘》
童话故事中的动物-新郎系列：走向成熟的斗争
《傻大胆学害怕》
物新郎
《雪里白和玫瑰红》
《青蛙王子》
《丘比特和普赛克》
《中魔的猪》
《蓝胡子》
《美女和野兽》
参考文献
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