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简介
本书吸取了国外护理教育学的先进理论,在容纳大量教育、心理等理论与方法的同时,突出护理专业实践性强的特点。每章节前安排有本章的学习目标及重点;每章节后又列出思考题,帮助学习者检验学习水平。
本书为高等医药院校护理专业学生的必修课教材,也可作为卫校教师及临床护理人?钡牟慰加檬椤?
目录
Nursing Education
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