口才与演讲[电子资源.图书]

作者：  唐树芝主编

出版社：高等教育出版社,2004

简介：本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育)，是根据近年来本门课程教学改革的最新进展并结合作者多年的教学经验，专门为高职高专院校编写的。本书一改以往各类口才学、演讲学等书籍的编写模式，完全按照教学方式，将全书编成六篇二十讲，每讲两学时，总计40学时。教材内容阐述系统、精要，突出实用。本书的另一个特点就是十分重视实际训练的设计，训练内容由易而难，由简而繁，循序渐进，新颖、独到，具有很强的操作性。为方便教学，本书附有光盘，将全书各讲的要点、难点、示例和训练，制作成了生动的教学实例，既可解决教学的示范性，方便教师教学，活跃课堂气氛，又能给学生鲜明生动的可视性和模仿性，使学生在愉悦中学习，提高实际运用的能力。 本书可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校各专业的素质教育课教材，亦可供演讲爱好者参考使用。

如意

作者：  刘心武著

出版社：中国青年出版社,2004

简介：　　 《如意》讲述的是1961年秋，青年教师程宇分配到北京光明中学工作 　　，不久即对默默工作的老校工石义海产生了敬意。“文化大革命”开始后 　　，石大爷仿佛置身于这场斗争之外，但在一个资本家被打死后，他却悄悄 　　地将自己床上的塑料布盖在他尸体上；给“专政对象”们送绿豆汤消暑解 　　渴等。后在不断交往中，程宇了解到石大爷的坎坷的身世以及和邻家清末 　　贵族小姐金绮纹未完成的婚事，在程宇的帮助下，就在石大爷正欲同绮纹 　　喜结连理的时候，却被残酷的病魔夺走了生命。 　　 《蓝夜叉》故事里的蓝夜叉命运很悲惨悲惨，年少时得了癌症，很快 　　死了。死前总是躺在靠近门的床上，为了每天看到喜欢捉弄她的男孩子。 　　死而不得偿其愿。 　　 《小墩子》是在说一个女孩到女人的过程，说她如何暗恋，如何被遗 　　忘，如何发家，如何无音讯。感动的地方并不在小墩子身上，而在小墩子 　　的父亲，默默地爱自己的女儿，死去后留下一身埋怨不被理解。小墩子恍 　　然大悟时什么都挽不回了。 　　 《泼妇鸡丁》由多个小段组成，讲的是保安们的日常生活和喜怒哀乐 　　。 　　

活着

作者：  余华著

出版社：上海文艺出版社,2004

简介：地主少爷富贵嗜赌成性，终于赌光了家业一贫如洗，穷困之中富贵的富贵因为母亲生病前去求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经去世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了聋哑人，儿子机灵活泼……然而，真正的悲剧从此才开始渐次上演，每读一页，都让我们止不住泪湿双眼，因为生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的富贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。 一位真正的作家永远只为内心写作，只有内心才会真实地告诉他，他的自私、他的高尚是多么突出。内心让他真实地了解自己，一旦了解了自己也就了解了世界。很多年前我就明白了这个原则，可是要捍卫这个原则必须付出艰辛的劳动和长时期的痛苦，因为内心并非时时刻刻都是敞开的，它更多的时候倒是封闭起来，于是只有写作，不停地写作才能使内心敞开，才能使自己置身于发现之中，就像日出的光芒照亮了黑暗，灵感这时候才会突然来到、 长期以来，我的作品都是源于和现实的那一层紧张关系、我沉湎于想象之中，又被现实紧紧控制，我明确感受着自我的分裂，我无法使自己变得纯粹，我曾经希望自己成为一位童话作家，要不就是一位实实在在作品的拥有者，如果我能够成为这两者中的任何一个，我想我内心的痛苦将轻微很多，可是与此同时我的力量也会削弱很多。 事实上我只能成为现在这样的作家，我始终为内心的需要而写作，理智代替不了我的写作，正因为此，我在很长一段时间里是一个愤怒和冷漠的作家， 这不只是我个人面临的困难，几乎所有优秀的作家都处于和现实的紧张关系中，在他们笔下，只有当现实处于遥远状态时，他们作品中的现实才会闪闪发亮。应该看到，这过去的现实虽然充满了魅力，可它已经蒙上了一层虚幻的色彩，那里面塞满了个人想象和个人理解。真正的现实，也就是作家生活中的现实，是令人费解和难以相处的。 作家要表达与之朝夕相处的现实，他常常会感到难以承受，蜂拥而来的真实几乎都在诉说着丑恶和阴险，怪就怪在这里，为什么丑恶的事物总是在身边，而美好的事物却远在海角。换句话说，人的友爱和同情往往只是作为情绪来到，而相反的事实则是伸手便可触及。正像一位诗人所表达的：人类无法忍受太多的 也有这样的作家，一生都在解决自我和现实的紧张关系，福克纳是一个成功的例子，他找到了一条温和的途径，他描写中间状态的事物，同时包容了美好和丑恶，他将美国南方的现实放到了历史和人文精神之中，这是真正意义上的文学现实，因为它连接了过去和将来。 一些不成功的作家也在描写现实，可是他们笔下的现实说穿了只是一个环境，是固定的、死去的现实。他们看不到人是怎样走过来的，也看不到怎样走去。当他们在描写斤斤计较的人物时，我们会感到作家本人也在斤斤计较。这样的作家是在写实在的作品，而不是现实的作品。 前面已经说过，我和现实关系紧张，说得严重一点，我一直是以敌对的态度看待现实。随着时间的推移，我内心的愤怒渐渐平息，我开始意识到一位真正的作家所寻找的是真理，是一种排斥道德判断的真理。作家的使命不是发泄，不是控诉或者揭露，他应该向人们展示高尚。这里所说的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的超然，对善和恶一视同仁，用同情的目光看待世界。 正是在这样的心态下，我听到了一首美国民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴经历了一生的苦难，家人都先他而去，而他依然友好地对待这个世界，没有一句抱怨的话。这首歌深深地打动了我，我决定写下一篇这样的小说，就是这篇《活着》，写人对苦难的承受能力，对世界乐观的态度。写作过程让我明白，人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。我感到自己写下了高尚的作品。 　　《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方，《活着》讲述人如何去承受巨大的苦难，就像千钧一发，让一根头发去承受三万斤的重量，它没有断，《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广，讲述了绝望的不存在，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。

实战口译——英女王和首相的首席中文翻译林超伦最新力作

作者：  [英]林超伦

出版社：外语教学与研究出版社 2004-9-1

简介：《实战口译(学习用书)(配MP3)》为了让学生们在开始工作之前就对口译的几大应用领域都有接近实际的经历，知道需要如何准备，如何应付。教材36个练习单元的内容全部采用政府政策宣传讲话，高级官员对外讲话，中国和英国的招商推介，以及英、美大公司的介绍。这些都是实际口译工作中需求增长最快、最需要专业技能的领域。前半部分是16个理论学习课。后半部分是36个模拟实战练习单元。练习单元由以下主要内容构成：1）辅助材料：相当于接受口译任务之后，译员必须事先阅读、准备的内容。有些辅助材料完全涵盖了相关口译任务中的内容和难点，有些则只是提供了背景知识，有些附有录音材料，可以用于课下预习或复习用。所有材料均配有难点注释，讲解重点单词和短语。2）讲话原文、参考笔记及参考译文：与录音相对应，分8段列出。

Selected Presidential Debates of the United States of America

作者：  刘植荣编译

出版社：江西人民出版社,2005

简介：美国总统竞选电视辩论始于1960年，本书精选了从1960年至2004年美国历届大选总统辩论内容（1964、1968和1972年的大选没有进行总统辩论），内容涵盖外交、国防、经济、教育、社会保障、医疗保险、同性恋婚姻、医药卫生、家庭等方面，知识性、启发性、趣味性、可读性都很强，从这些辩论可以看到美国44年的发展轨迹，了解其对内、对外政策的演变过程，特别适合想在短期内提高英语应用水平的学生、国家公务员、律师和对美国感兴趣的人阅读，对准备国家公务员考试申论部分也有助益，同时可以作为短期英语培训班的教材。 从撒旦第一次在伊甸园里与夏娃争辩吃某种水果的好处时，人类便一直互相辩论。古希腊雅典时期和中国春秋时代是人类历史上辩论的颠峰时期，这些真理之辩给人类留下了丰厚的文化遗产。世界上首屈一指的文化哲学大师当数中国的孔子和古希腊的苏格拉底，由他们弟子整理的辩论集《论语》和《对话录》奠定了所有人类哲学的基础。 辩论可以使人享受探求真理的冲动和享受思维激荡的乐趣。对一个人而言，辩论将伴随自己的一生。养成良好的思辨能力和语言表达能力对一个人的成长将大有助益。读者可能在电视上见过“大专辩论会”，但这种辩论像演戏，辩手为了参加一次辩论比赛而扮演其中的“正方”或“反方”，支持或反对一个命题。虽然这种辩论对培养学生的口才和逻辑思维能力以及对社会问题的关注起到一定的积极作用，但站在一座假山上毕竟不可能做出颠峰之论的。美国历届总统竞选辩论应该属于林肯——道格拉斯式辩论，也叫价值观辩论，这种辩论对社会道德、价值观和国家政治进行争辩，其目的是解决人类和社会存在的问题，推动社会的发展，这种辩论触及到每个人的神经，是有骨、有血、有肉的辩论。阅读这些辩论，读者会有亲临现场的感觉，辩论者引导读者对辩论中提出的每个问题进行深层次的思考。

Mass media reading

作者：  陈仲利主编

出版社：中国人民大学出版社,2009

简介：《最新英美报刊选读(第2版)》内容简介：教育部颁布的《大学英语课程教学要求》对高等学校非英语专业本科生的阅读能力提出了三个层次的要求。其中较高要求和更高要求均指出：学生在阅读理解能力上要能基本读懂英语国家大众性报纸杂志的一般性题材的文章，阅读速度为每分钟70词。为满足学生阅读的实际需求，及时为学生提供更多的全新报刊资料，结合教育部在我校的三次教改立项，2004年年初，我们从当年英美各主要报刊及网络资源中精心挑选出部分精彩文章，编撰成英美报刊选读课程教学讲义，作为学生提高阅读能力的辅助教材，在全校2003级学生中广泛使用，效果极好。

挑战六级710分,听力理解

作者：  金莉主编

出版社：外语教学与研究出版社,2007

简介：　　2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点实施《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》）。《教学要求》规定，大学英语课程的教学目标是：培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。针对这样的要求，教育部在多年实践的基础上，开始对大学英语四、六级考试进行改革。其中一项重要的举措就是加大了对听说能力的考查，考试中听力的比重从原来的20％提高到35％（其中听力对话15％，听力短文20％），题型也由原来的两种题型（短对话和短文理解或短对话和复合式听写）增为四种（除了原来用过的三种外增加了长对话）。听力题型和题量的增多是这次四、六级考试改革的一大特点，对广大考生无疑也是一大挑战。 　　为了帮助那些即将参加六级考试的考生熟悉和掌握改革后六级听力测试的形式、内容、试题特点、内在规律和应试技巧，我们编写了《新题型挑战六级710分：听力理解》。特色如下： 　　最新题型，涵盖全面 　　《新题型挑战六级710分：听力理解》依照改革方案编写，囊括所有听力题型——短对话、长对话、短文理解和短文听写。各类题型的设题比例和顺序以及题目难度严格按照考试样卷中的規定进行编排，便于考生熟悉最新题型、把握改革动向。 　　趋势技巧，分析透彻 　　对于每种题型的现状和趋势，书中进行了全面的分析总结，透析其出题规律和考查重点。真切地反映了六级听力各题型的最新变化和命题趋势，具有很强的预测性与前瞻性。在了解了各个曙型的命题规律后，《新题型挑战六级710分：听力理解》还针对性地列出了帮助考生提高听力理解能力切实可行的措施和应试技巧，考生可以根据自己的做题习惯比较借鉴。 　　模拟考题，难易适中 　　全书除了针对各种题型设计的专项训练外，还在最后给出五套完整的综合模拟测试。所有练习的选材（包括题材、体裁、长度、难度等）及题型设置都严格按照《教学要求》中的相关规定进行，不仅符合现有真窟的考试难度和特点，也体现了改革后新题型的变化趋势。考生可以在全真状态下进行模拟自测或者考前集训，在做题的过程中还可以将书中讲到的应试技巧运用其中。 　　解析点评，简明清晰 　　《新题型挑战六级710分：听力理解》解析由工作在大学英语教学一线多年的教师，结合他们多年对试题的研究、分析及实际教学经验编写而成。几位专家从命题及解题的角度，对模拟考題做出详尽的分析与解释．思路清晰，逻辑性强，为帮助大家在较短的时间内迅速地提高听力理解部分的答题速度和准确率提供了有力保证。 　　《新题型挑战六级710分：听力理解》的另外一个重要特点在于解析后的叫，点归纳”栏目，即针对该题所涉及的相关词条、短语、重要语法等命题者容易出题之处进行扩展归纳，详解考点，荟萃精华。考生做完《新题型挑战六级710分：听力理解》的模拟题后，不仅可以对六级听力测试的主要考点有比较全面和系统的掌握，还可以举一反三，对历年的出题点进行比较，把握出题的类型和脉络。 　　相信考生在如此深入地了解六级听力新题型的命题规律、考试要点及有效的应试技巧后，定能从容应对新六级考试的听力测试。预祝每位即将参加新六级考试的考生顺利通关，马到成功！

英语翻译三级口译

作者：  戴宁，和静编著

出版社：外语教学与研究出版社,2010

简介：　　全国外语翻译证书考试是由教育部考试中心与北京外国语大学合作举办、面向社会的非学历证书考试，主要测试应试者外语笔译和口译能力，并向应试者提供翻译资格的权威认证。 　　本系列教程是翻译证书考试的权威指导教材，由教育部考试中心、北京外国语大学与外语教学与研究出版社联合推出，旨在帮助应试者顺利通过英语翻译证书的考试，也适合翻译爱好者自学使用。 　　随着全球化进程的加快，中国与世界各国在经济、文化、社会等各个层面的交流往来日益密切，中国正以更加开放的姿态融入到世界大家庭中，而持续高速的经济增长、巨大的生产和消费市场、入世带来的市场信心和投资热潮及已在2008年成功举行的奥运会都无疑会令全球的目光转向中国，为其带来巨大的发展机遇与挑战。作为跨文化沟通的桥梁，外语已成为当今社会最热门的专业之一，而高素质的英语口译人员更是供不应求。全国外语翻译证书考试正是在这种大背景下应运而生的，其目的是普及英语教育、规范口译培训，并为希望涉足口译界的学习者们提供一张由权威机构认证的入场券，为推动文化交流和市场规范提供有力的保证。 　　《全国外语翻译证书考试指定教材：英语翻译三级口译（附光盘1张）》是根据教育部考试中心制定的《全国外语翻译证书考试大纲（第二版）》编写的英语翻译三级口译教材，适用于准备参加全国外语翻译证书考试的英语专业大专及本科二年级以上学生、非英语专业通过大学英语六级考试者、以及其他具有同等水平的各类英语学习者。本教材的目的是使学生通过系统练习掌握口译的基本技巧、提高口译中灵活应变的能力，以胜任陪同口译和一般性内容讲话的交替传译工作，达到翻译证书考试大纲的要求。《全国外语翻译证书考试指定教材：英语翻译三级口译（附光盘1张）》（配有MP3）在技能和技巧培养方面系统性较强，在题材和体裁上涵盖面较广；可为希望获得资格认证并从事口译的人员和英语爱好者提供一个系统框架和实战平台，也可作为高等院校初级口译教学用书或有志于从事口译工作的英语爱好者的自学用书。 　　综观全书，第一部分“口译概述”是对口译中必备的知识和技能的提纲挈领的描述，为即将开展的系统性训练做好铺垫和指导。第二部分“单元练习”是口译针对性篇章训练。根据三级口译的难度要求，该部分按照口译的性质和功能共分为生活口译、礼仪口译、宣传口译和会议口译四个单元。每单元下设五课，各课均由对话翻译、英汉翻译和汉英翻译三部分组成，内容涵盖广泛，有贴近生活的工作学习、风俗文化、学校教育、体育运动等内容，也有社会热点，如经济合作、大众传媒、人口发展、能源开发、资源利用和生态环保等重要议题。作为考试指导用书，本教材选录了2004年至2009年全国外语翻译证书考试（英语三级口译）的试题，并提供了参考译文。需要指出的是，书中多数练习篇章的难度高于实际考题，目的是使学习者能够在阅读《全国外语翻译证书考试指定教材：英语翻译三级口译（附光盘1张）》和练习的过程中，扩大词汇量、掌握必要的口译技巧，并随时检验自己的水平．信心百倍地接受考验。

2003感动中国年度人物

作者：  梁建增，陈虻主编

出版社：中国社会科学出版社,2004

简介：　　 2004年2月，中央电视台在保利剧院举办的“感动中国2003年度人物”评选颁奖典礼。本书收录了这次评选的十大人物及入围人物的主要事迹，敬一丹等主创人员经历感动、金庸等推委意见和网友意见选登。本书出版，彰显了代表社会发展方向的时代精神，弘扬了体现中国传统美德的良好社会风尚。书中配有大量获奖人物、主创人员的珍贵照片，具有珍藏价值及史料价值。 　　 在十个奖杯后面，我们看到的不仅仅是获奖者，我们知道奖杯后面有上百个，上千个，上万个感动你我的人；我想在中国这片土地上生长着感动，这感动就像天上下的雨，就像人脸上的笑，有了这份感动，我们的日子就会滋润和温暖。

大学法语4级考试历年真题

作者：  大学法语考试组编

出版社：外语教学与研究出版社,2006

简介：大学法语四级考试是根据《大学法语教学大纲》的规定，在大学法语教学内容（即260-280学时的课程）完成后组织的全国性的统一考试。从1996年第一次考试开始，至今已经举行了11次全国性统考，引起了社会各界的普遍关注。同时，越来越多的考生希望了解关于四级考试的详细信息，本书正是基于这一要求编写的。 全书由大学法语考试组编写，是自1996年举行大学法语四级考试以来历年考题的汇总，内容包括大学法语四级考试的应答技巧、1996-2005年全国统考试题、参考答案和听力资料。为帮助广大考生更好地了解大学法语四级考试，提高答题技巧，我们特别请编者对2003年、2004年的试题进行了详细的讲解和分析。 本书同时配有1张MP3，为历年试题听力部分的录音资料。

Business English Interactive Speaking

作者：  虞苏美总主编;杨乾龙主编

出版社：高等教育出版社,2004

简介：　　 　　《新编商务英语口语(1)》是在老版《商务英语口语》的基础上，以心理学、教育学和外语学习理论为编写的指导思想，在语言材料选用和课文结构设计上贯穿了“学用结合，重在运用”的原则。课文内容着重反映当代日常生活和现实商务活动的真实情景，练习活动丰富，实用性强。本教材虽然是专门为学习商务英语的学生而设计和编写的，但也可用作非商务英语专业学生的教材和英语爱好者的自学课本。 　　

Business English Interactive Speaking

作者：  虞苏美总主编;杨乾龙主编

出版社：高等教育出版社,2004

简介：《新编商务英语口语(1～4)》为“新编商务英语系列丛书”之一。《新编商务英语口语(2)》以外语教学理论为编写指导思想，在语言材料的选用和课文结构设计上贯穿了“学用结合、重在运用”的原则。课文内容时代感强，着重反映当代日常生活和现实商务活动的真实情景。交际活动十分丰富，具有很强的实用性和可操作性。本丛书适用于商务英语专业的学生。《新编商务英语口语(2)》另配录音磁带。

The Theory and Practice of Translation

作者：  [美]尤金·奈达(Eugene A.Nida)，[美]查尔斯·泰伯(Charles R.Taber)[著]

出版社：上海外语教育出版社,2004

简介：　　本书是奈达博士继Toward a Science of Translating之后的又一部论述翻译的经典著作，它旨在帮助译者在进一步领会翻译理论精髓的同时，切实掌握翻译技巧和策略。 　　翻译理论和实践的紧密结合是本书的主要特点。两位作者从《圣经》的不同译本中选取了大量的实例，进行对比分析。这些例证涵盖了翻译的方方面面，因而具有很强的说服力和代表性，同时也增加了本书的趣味性和可读性。作者一方面对翻译进行了详尽的语言学分析，另一方面也指出，翻译不仅仅是一门科学，也是一门技术，而真正理想的翻译甚至是一门艺术。 　　本书的写作历经四年，几易其稿，凝聚了作者和圣经学会翻译工作者多年的经验和心血。全书脉络清晰，语言深入浅出，说服力强，是一本不可多得的翻译学参考资料。

英语口译实务,三级

作者：  黄源深总主编;梅德明主编

出版社：外文出版社,2004

简介：全国翻译专业资格（水平）考试是由人事部统一规划，中国外文局组织实施的一项用以规范国家翻译人才资格标准、提高翻译人才队伍素质的一项重要的水平认证考试，是国内最具权威的翻译专业资格（水平）认证。该项考试制度已被国家人事部纳入了国家职业资格证书制度中，是我国已建立的31类职业资格证书考试制度中的一种。中国外文局和专家委员会现授权外文出版社组织编写、独家出版发行全国翻译专业资格考试教材及教辅。

综合日语.第一册

作者：  彭广陆，(日)守屋三千代总主编;郭胜华，(日)姬野伴子册主编

出版社：北京大学出版社,2004

简介：　　《综合日语》是首次由中日两国从事日语教学与日语研究的一批专家学者全面合用、共同编写的全新教材。本教材共分四册，为大学日语专业基础阶段的精读教材，在编写时以《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》为依据，实用性、系统性、知识性、趣味性并重，力图在内容上和形式上均有所突破，以满足新世纪、新时期的日语教学与日语学习之需求。 　　 本教材的目标是培养学习者综合运用日语的能力，为学习者全面掌握听、说、读、写、译者技能打下坚实的基础，故名为《综合日语》。本教材的会话要内容上贴近学习者的实际生活，力求自郄、生动，不仅强调日语知识的基本运用，而且更加关注日语的得体表达方式。在场景设计和内容编排上注重融入中日两国的文化内涵，以期使学习者在学习日语知识、增长技能的同时获得丰富的中日文化知识，从而有助于提高文化理解力，培养跨文化交际能力。本教材在编写时还照顾到日语的口语和书面差异大这一特点，努力使学习者掌握运用不同语体的能力。 　　 本教材没有采用传统的日语法系统，而是在近些年业日本的对外日语教学中常见的语法系统的基础上，结合中国人学习日语的特点，归纳总结出一套更加实用、更加科学的语法系统。实践证明，它是比较容易为学习者接受的。 　　

新编商务英语听力.1,学生用书

作者：  虞苏美总主编;沈爱珍主编

出版社：高等教育出版社,2004

简介：　　 沈爱珍主编的《新编商务英语听力(第1册)(学生用书)》为“新编商务 　　英语系列丛书”之一。旨在通过由浅入深、由易至难渐进式的听力技能训 　　练，逐步提高学生的听力。全书共分15个单元以及期中、期末两套测试题 　　，每个单元都由5个部分组成，内容涉及日常生活及各种商务活动。本丛书 　　适用于商务英语专业的学生。《新编商务英语听力(第1册)(学生用书)》另 　　配教师用书及录音磁带。 　　

英语口译实务,二级

作者：  王燕主编

出版社：外文出版社,2004

简介：《英语口译实务》是编者基于多年的口译教学经验和口译教学的特点，根据“全国翻译专业资格（水平）考试”口译考试大纲的要求，以专题为主线，以口译技巧讲解为重点，设计编写了这套教材。我们在编写时努力赋予单调的语言训练以丰富的思想内容，选用材料注重内容的广泛性和实效性，材料可不断更新，但教材框架力求基本稳定，题材涉及政治、外交、社会发展、科技、经贸、金融、文化教育、环境保护等领域，并结合时事，如奥运、反恐、三农问题等。该教材旨在帮助读者熟悉相关领域的基本词汇和常用术语，建立适应口译工作的知识结构，帮助读者掌握交潜传译的基本技巧和方法，从而提高口译水平，同时帮助应试者为口译资格考试做准备。

Romantic English Dialogues

作者：  杜昱伟主编

出版社：北京理工大学出版社,2004

简介：　　浪漫是对人生的关爱，浪漫能启迪生活：浪漫能激发人们对大自然的热爱，浪漫英语与浪漫汉语相比，由于存在着历史文化的差异，表现出别具一格的特色，令人耳目一新。 　　《浪漫英语会话（附光盘）》是《浪漫丛书》的一本，共分为两个部分：第一部分以表达爱情为中心，引用著名的外国影视剧和小说的精彩对白，充分体现了异域文化风情。语言幽默、风趣；第二部分以现代年轻人喜爱谈论的热门话题为主，集中体现了现代生活情趣，从而激发人们对美好生活的热爱。

Further Communication Strategies

作者：  (英)戴维·保罗(David Paul)著;朱亚军等译编

出版社：上海译文出版社,2004

简介：　　这是一部集探究性与综合性于一体的最新英语口语教程，特别适合具有中级以上英语水平者使用，既可作为大学低年级及大中专英语口语教材，亦是广大英语学习者突破英语口语难关的必备用书。 　　 权威性：该教程由著名英语教育家David paul 编写，他创办的语言学校及编著的教科书在全球颇有影响。 　　 广博性：该教程分基础篇和提升篇两部分，共辟有30个鲜活话题，涵盖生活、学习、工作、政治、经济、文化诸领域。 　　 实用性：该教程提供英语口语交际必需的词汇、句型、搭配及相关实用表达形式，互动练习模式将学习者置身于真实语境之中，体味自我表现全过程。 　　 幽默性：该教程语言典型，纯正地道，生动有趣，寓学于说，寓教于乐。

简明基础日语

作者：  任锋主编;魏玮华等编

出版社：北京理工大学出版社,2004

简介：《简明基础日语(第2版)》是以《大学日语 ( 第二外语 ) 教学要求》为主要依据编写的。全书从日语假名的书写与发音讲起 , 按照循序渐进、题材多样、合理分布知识点、兼顾听说的原则 , 将基础内容分布在30课之中。第2版配有内容丰富、生动活泼、操作简便的教学光盘。它既能辅助教师课堂讲授, 又能帮助学生课下自学。学完《简明基础日语(第2版)》后读者即具备了一定的日语听、说、读、写等方面的实力并 可顺利完成从人门阶段到中级阶段的过渡。《简明基础日语(第2版)》不仅适于高等院校里选修日语为第二外语的学生作为教材使用, 而且对于志在了解日语的旅游、经贸等方面知识的人士来说, 亦是一本实用性很强的好教材。