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Medici effect: breakthrough insights at the intersection of ideas, concepts & cultures
作者: (美)弗朗斯·约翰松(Frans Johansson)著;刘尔铎,杨小庄译
出版社:商务印书馆,2010
简介: 早在文艺复兴时期的意大利,美第奇银行家族就曾经资助过在各学科领 域中创新的人,使得多学科、多领域的交叉思维创造出惊人的成就。本书阐 述了人们应如何发现交叉点,怎样把在交叉点上的发现转变为创新突破。 一组来自不同领域的研究人员发现了解读猴脑思维的秘密;一位厨师把 常理中不可能一起食用的食物混合在一起烹调,让厨艺界感到耳目~新;蚂 蚁觅食行为让一位工程师得到启迪,发明了能够监控战争区域上空的无人驾 驶飞机…… 本书中介绍了有关各种领域交叉思维的生动有趣的故事,涉及的范围众 多,从科学研究到日常生活,从自然科学到社会现象。这一创新的主题在全 球博客网站上已经成为重要的讨论话题之一。 本书能够帮助你: ◆突破思维的联想壁垒,用新视角看问题 ◆主动将各种各样的概念进行随机组合 ◆避开熟悉的人际网络,涉足未知领域 ◆走出误区,让交叉想法成为现买
Course in practical logic
作者: 张绵厘编著
出版社:中国人民大学出版社,2010
简介:本书以主丛与矢丛上的联络为主线介绍现代微分几何,全书分两部分,各5章。前3章给出微分流形的基本概念,把欧氏空间的微积分推广到微分流形上.第4,5章分别讨论riemann流形与李群及李代数.第6,7章分别介绍纤维丛理论与复流形,其中7.6节证明球面s6上没有可积的等距复结构.第8章介绍示性类,其中8.7节用示性类讨论milnor的7维怪球.第9章介绍clifford代数与旋量群.第l0章介绍atiyah.singer指标定理、规范场论与seiber9.witten方程.本书内容丰富,纲目清楚,论证严谨,易于学习. 第1-5章可以作为高年级本科生或研究生一学期的微分流形课程教材,第“l0章可以作为微分几何研究生教材,也可作为数学工作者的参考书。
Creativity plan annotation and classical case
作者: 孙玉才编著
出版社:山东人民出版社,2010
简介:《创意策划之诠释与经典案例》内容简介:随着我国经济的浪潮涌动和社会发展的日新月异,创意、策划……已被人们更加关注并时时应用。由于创意与策划的理念在我国当属“新兴”,理论界和研究者不乏新的观念,而且并未完全统一。为了帮广大读者进一步了解其意义、内涵和价值,请阅读《创意策划之诠释与经典案例》。 《创意策划之诠释与经典案例》不仅以通俗的文风、显明的观点、娓娓道来的叙述和大量的事例对创意与策划进行了诠释,而且精选了已被公认的经典案例,以期达到“突出理论与实践相结合”、“潜移默化中启发读者认知”的目的。 《创意策划之诠释与经典案例》共分三部分:创意篇、策划篇、案例篇。
Understanding scientific reasoning
作者: (美)罗纳德·N. 吉尔(Ronald N.Giere),(美)约翰·比克尔(John Bickle), (美)罗伯特·F. 莫尔丁(Robert F.Mauldin)著;邱惠丽, 张成岗译
出版社:科学出版社,2010
简介:《理解科学推理》内容简介:如何帮助学生有效掌握理解和评估科学资料的认知技能,是培养和提高学生普遍的科学素养的重要途径。《理解科学推理》作者从理论假设、统计和因果假设,以及制定决策之标准模型三个方面展开论述,并运用与大学生活紧密相关的一系列有趣案例展开分析,总结出简洁可行的六步程序。《理解科学推理》清晰有效的逻辑结构安排,广泛选用科学中已经发表的并十分有趣的科学案例,这不公使得《理解科学推理》易于学习掌握,而且必定使读者获益匪浅。 《理解科学推理》适合科技哲学、科学史、科学社会学、科技政策等号业及相关专业的师生及对此感兴趣的大众读者阅读。
Cracking creativity: the secrets of creative genius
作者: (美)迈克尔·米哈尔科(Michael Michalko)著;曲云译
简介: 天才是如何想出好点子的?在蒙娜丽莎的创作和相对论的诞生中,作 者的思维方式有什么相同之处吗?爱因斯坦、爱迪生、达芬奇、达尔文、 毕加索、米开朗基罗、伽利略、佛洛依德和莫扎特这些历史上鼎鼎大名的 人物,他们的思维策略都有什么特点呢?我们可以从他们身上学到什么? 这本书讲解这些思维策略,并告诉大家我们可以如何使用这些策略,从而 在工作和生活中展示出更多的创造力。
Creative tools
作者: 冯崇裕,卢蔡月娥,(印)玛玛塔·拉奥(Mamata N. Rao)著
出版社:上海人民出版社,2010
简介: 何谓创造力? 通常人们会说就是创造的能力。“创新思维之父”Edward de Bono则 给予了它更丰富的解释——具备创造力即带来前所未有的东西。而其他理 论家认为。创造力是拥有另类思考的能力。 无论定义是什么,人人都希望自己能拥有创造力。 本书既从“克服既定观念”、“摆脱臆测”、“重新陈述问题”、“ 提升构思流畅度”、“创意与环境”、“实际测试”和“记录及反思”这 七个方面,总结出了15种培养创意思维的有效工具。 这些工具不仅可应用在专业设计领域,更可广泛使用于生产生活的各 个方面——烹饪、布置家居和穿戴搭配,总之你能想到的各个领域——作 为提升创意思维、产生更好答案的方法。
一看就懂创新思维
作者: 邢群麟,王艳明编著
出版社:立信会计出版社,2010
简介: 如果你觉得学习没有热情,工作缺少活力,人际关系平平,事业不温不 火……如果你的女朋友说你没劲。老师说你没用,朋友说你像杯白开水—— 没味道,那么,你真的需要引进点创新思维了! 一个全新的你的产生,未必需要—个新环境,或许只需要一种新思维。 本书首先从思维与大脑的关系入手,使我们认识大脑、了解思维,清楚 它们与创新的关系,然后通过生活实际案例,以新鲜多元的图解方式来帮助 我们领悟创新思维的真谛,及时、合理地运用创新思维,为我们的生活和工 作增添新的光彩。
Borrowing brilliance:the six steps to business innovation by building on the ideas of others
作者: (美)大卫·科得·默里著;王华译
出版社:电子工业出版社,2010
简介: 怎样才能想出与众不同的卓越创意?关于创意的各种作品数量众多、 方法各异。本书在如何成就卓越创意方面提出了与众不同的观点:新的创 意需要聪明地借鉴他人的原有思想和已有的成果。 本书作者曾经担任《财富》500强软件公司之一的财捷(Intuit)公司 的创新总监,他的任务就是向公司的员工传授成就卓越创意的方法。 本书是一本具有争议的神奇著作,它挑战了我们对于知识产权和著作 权的观念,探讨了创造性点子和卓越创意的发展演化过程。同时,它又非 常实用,作者通过独特的思维过程,融合了非传统的解析式思考技巧,引 导我们循序渐进地学习创新。
What a great idea! 2.0:unlocking your creativity in business and in life
作者: (美)奇科·汤普森著;黎涓译
简介: 在这个追求个性和创新的年代,怎样才能设计出与众不同的产品?怎样 得到为顾客服务的新方法?怎样让自己的生活充满新奇和惊喜? 本书告诉你获得卓越创意的思维方法: ·大量的行动表单,一步一步教你获得创意的方法; ·有趣的测试题帮你打开思维的闸门; ·真实的小例子告诉你得到伟大的创意原来如此简单。 创意秘密一:创意是未来的财富。 创意秘密二:冥思苦想并不能带来好的创意。 创意秘密三:44岁时我们的创造力达到最低谷,并且会一直持续到退休 ,创造力才重新恢复。 创意秘密四:不要再等了,就是现在,开启你的大脑吧!
创意生成的智慧
作者: 周耀烈,刘艳彬著
出版社:吉林大学出版社,2010
简介: 成功是每个人都希望得到的,成功的秘诀就是“创造”,而创造则需 要创造者拥有创造性思维。创造性思维是一种心理过程,人借助思维反映 现实的对象和现实的本质特征,并提示现象与事实之中及它们之间的各种 联系。所谓创造性思维是指某种创造性活动中所特有的思维过程,是人类 思维的高级过程。智力的核心是思维能力,而思维能力的核心是创造性思 维。创造性思维具有多向性、变通性,批判性和直觉性,具有发散思维的 能力,取得的思维成果具有创造性,往往以“奇”“异”制胜。正所谓“ 见人之未见,思人之未思,行人之未行”,要敏于生疑、敢于存疑、勇于 质疑,并由此源源生发出新异、多彩、多元的发展性、创造性、突破性的 新构思、新思想、新思维。 但是,我们的思维往往被一些定势或者权威所束缚,已经不习惯用于 创造性地思维解决问题。那么如何使我们的思维富有创造性呢?本书将带 你去寻求答案。
商务印书馆,2010
中国人民大学出版社,2010
山东人民出版社,2010
科学出版社,2010
上海人民出版社,2010
立信会计出版社,2010
电子工业出版社,2010
吉林大学出版社,2010