孩子的沟通技巧是这样激发出来的

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2009

简介：　　 沟通不只有语言的沟通，还要学会没有语言的沟通，没有词语的沟通 　　。沟通需要共鸣和共识，需要心心相印，需要了解，让孩子领会沟通的必 　　要，理解沟通的技巧，是父母的职责。 　　 因此，编者编撰了《孩子的沟通技巧是这样激发出来的》献给广大的 　　父母和孩子，希望你们从中找到自己的切合点，对症下药，提高自己的沟 　　通技巧。 　　

说话办事取舍之道

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2008

简介：取舍规则：在人们日常说话办事的过程中，存在着各种各样的规则．有明规则．有潜规则。虽然没有人强迫你遵守它，但你一旦违背，说话办事的效果就打了折扣。 取舍技巧：说话的目的是为了办事，所以解决具体问题是说话的出发点和落脚点。不讲求说话的方法、技巧．就不能以最恰当的方式说话，自然就难以解决问题。 取舍心态：得意忘形是幼稚的表现．畏首畏尾是弱者常犯的毛病。不管面对什么样的人，不管是否能办得成事．都要有一颗平常心，都应保持平和的心态。 取舍细节：表达能力不在于是否能口若悬河．更在于对细节处的把握。从细节入手提高说话水平，就能成为一个说话办事的高手。 取舍得失：职业是不是有发展前途．有时不在于工作本身，而在于你会不会说话办事。依靠说话办事的能力．正确处理好职场竞争中付出与获得的关系，才能有一个光明的前途。 取舍雅俗：在世俗的生活中．你可以有雅好，但不能不做个”俗人”。说话办事俗得没有书生气，俗得多懂一点人情世故，就能做一个达到更高层次的“雅人”。更多>>

Effect Genius Pullulate Twenty-Eight Giant

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2002

简介：　　编者把天才最喜欢的28位巨人的人生历史收集在一起，编集成这本书，目的是让大家看到：天才从28位巨人身上吸取到了怎样的思维和行为模式，并对他们的成长产生了怎样重大的影响。 　　 本书体例主要包括：“天才眼中的巨人”、“天才吸收的创造思维”、“天才最感兴趣的生活趣闻”、“天才关于成功的体会”。全书图文并茂，通俗易懂，是一部值得阅读的好书。 　　

给孩子讲唐诗

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2008

简介：　　 谁不想让孩子成长为一个格健全的人？唐诗的魅力不仅仅在于诗本身， 　　更在于诗歌背后那些写诗、用计来收写人生的人。每一首诗都一位诗人的写 　　照，在诗与人的对应中，能让孩子从中读出诸多的悲喜与无奈，能极大地促 　　进孩子思考人生。 　　

我教孩子读历史.上

作者：  方州编著

出版社：雅典文化事业有限公司,2009

简介：

好好做爸爸

作者：  方州　编著

出版社：中国华侨出版社 2014-8-1

简介：　　好好做爸爸：　　——男人最有价值（最为得意？）的投资　　一好爸爸，首先要让孩子感受到你的爱。。。人的胆量的正常变化呈现U字形特点：开始的时候孩子年纪小，生活经验贫乏，不懂得什么是危险，也就表现得很胆大，所谓“初生牛犊不畏虎”说的就是这个道理。随着年龄不断增加，孩子的害怕心理随着年龄的增加而增长，可以说害怕是在与外部世界进行交流的过程中出现的。到了成年，随着对世界的本来面目的了解，值得害怕的东西就越来越少了。在这种意义上说，“恐怖源于无知”这句名言是很有道理的。　　孩子的恐惧心理严重，往往容易形成胆怯、畏缩不前的性格，从而导致心理不健康。为此，对孩子的害怕心理，爸爸不可不重视，务必要弄清原因，具体对待，采取有效的措施加以预防。

用机会之钥打开成功之门的十四条天规

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2008

简介：错过了一次机会，人生便错过了一次提升层次的转机。但是浮躁的心态只能让机会离你愈去愈远。珍惜拥有的一切，接受生活的历练，当你抬头远望，会发现机会正向你迎面走来。用机会之钥打开成功之门的十四条天规，把握机会是见微知著的前瞻，是化腐朽为神奇的手段，是快人一步的行动。你可以仰羡被机会垂青的幸运儿，但你不能不探究幸运的背后别人付出的心血和努力。不要等待天上能掉馅饼，如果机会错过了你，那你一定在某些方面需要改变。 不让机会错过，要锤炼好做事的本领。一个人立身社会，必须有自己立身的资本，这个资本就是特长，就是本领。一个不会开飞机的人不可能成为机长，一个新兴的赚钱行业只会把机分施予那些站在行业门槛之内并干得最好的人。 不让机会错过，不仅要敢想，还要敢做。其实机会对大多数人都平等的，同样的事实摆在面前，有的人视而不见，有的人则将之变成了机会。区别一在洞悉问题的眼光，二在将想法化为现实的行动。“我也看到了、想到了，如果我去做，那么现在……”喜欢臆想懒于行动或缓于决策的人，只能把机会留在臆想里。 不让机会错过，须把眼睛放在机会之外。目标决定机会，习惯决定机会，关系决定机会，心态决定机会……机会是如此难以把握，以至于有那么多因素决定着它的归属，它又似乎游离于这个所有的因素之外。也许把眼睛放在机会二字之外，机会反倒能给你一个惊喜。

Psychology Magic Classroom

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2002

简介：现代人常常为自己的心理误区所困惑，叹道“唉，我的心真是累呀！”其实，这种叹声正是代表了生活在重压之下的现代人的心理疲劳症。 成功人士与健康心理有直接关系，很难见到一个心理存有极大误区的人能够成就自己的事业，只有那些心理健康的人，才能一步步地登上成功的顶峰。据调查。现代人由于心理脆弱，极容易在成与败的曲线上滑落。这种人多达78%左右，只要我们看一看失败者的个案，就会发现心理误区的杀伤力是很大的。

Effect Genius Thought Twenty-Two Magnum Opus

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2002

简介：　　那些成功的天才阅读概率最高的书有哪些？这些书对于启迪他们“天才思维”起到了怎样的作用？ 　　 本书就抽出了对天才影响最大的22部书，看一看他们对作品的基本评价和阅读的兴奋点是什么，以便能掌握他们天才思维方式的特点。 　　 本书针对每一部优秀作品开列的条目有：天才的阅读方法和收获，天才最感兴趣的名言，天才的基本评价，天才理解的故事情节（主题观念），天才理解的内容片断，天才的艺术感悟，天才的阅读手记等。本书图文并茂，生动形象，相信读后会大有收益。 　　 　　

这样做事没压力

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2009

简介：在我们身边，常常听到这样的感慨：唉，真累。确实，无论从事什么行业，无论年龄大小，也无论处于什么阶层，累，成了大多数人的生活常态。 　　有人说：能不累吗？中小学生要应付学业，大学生愁于就业，工作的人谋求更高的工作岗位和更适合自己的职业，更别说复杂的人际关系带给我们的困扰。 　　这套丛书包括四本：《这样学习没压力》、《这样工作没压力》、《这样做人没压力》、《这样做事没压力》。 　　能否认，我们身处一个竞争异常激烈的时代。就拿学生的学习来说，课业负担异常繁重，从小学一年级开始，孩子就要承受巨大的学习负担。教育主管部门也好，家长也好，都已认识到这一弊端，大声呼吁并采取一定措施为孩子减负，但效果却不那么尽如人意。究其原因，是时代的快速发展给人以极强烈的紧迫感，让你无法停留。“学如逆水行舟，不进则退。”为了不居人后，人们拼命给自己增加压力。学习是这样，工作、婚姻、生活以及做人做事又何尝不是这样？更多>>

No pressure

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2009

简介：　　 本书讲的是为人处世中经常遇到、又不大容易解决的问题，类似问题 　　带给人的压力，会渗透到学习、工作、生活中的方方面面，带来各种各样 　　的负面影响。 　　 人不能没有一点压力，也不能有太大的压力。面对压力，你不能躲进 　　桃花源里，以致“不知有汉，无论魏晋”。聪明的做法是选择适应和改变 　　，——既然不能逃避，就勇敢地与压力作斗争。 　　

作者：  

出版社：

简介：　　 方州编著的《善于社交的孩子最有出息》针对孩子在交际中出现的种 　　种问题，进行了全面、细致、科学的分析。 　　 《善于社交的孩子最有出息》能够帮助家长朋友最大限度挖掘出孩子 　　的社交潜力，这本书的教育理念能够给父母带去惊喜，让孩子的父母找到 　　培养孩子社交能力的“密码”。让每个孩子都能在茫茫人海中觅得知音， 　　在人生的舞台上笑看风云，潇洒自如，赢得最广阔的生存空间！ 　　

孩子的潜能是这样挖掘出来的

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2008

简介：　　 放大潜能：要点是激发孩子的求知欲。有欲望就有动力，就能最大限度 　　地调动整个身心的能量。潜能好比埋在地下的种子，最终能不能发芽出土、 　　茁壮成长，家长的放大作用至关重要。 　　 保护潜能：要点是纠正孩子的不良倾向。如果你不知道如何激发孩子的 　　潜能，至少要做到注意纠正孩子生活、学习中的诸多不良倾向，因为有时正 　　是这些看似无足轻重的行为和思想倾向，让孩子本来具备的潜能消失得无影 　　无踪。 　　

这样学习没压力

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2009

简介：《这样学习没压力》主要内容：有人说：能不累吗？中小学生要应付学业，大学生愁于就业，工作的人谋求更高的工作岗位和更适合自己的职业，更别说复杂的人际关系带给我们的困扰。 不能否认，我们身处一个竞争异常激烈的时代。就拿学生的学习来说，课业负担异常繁重，从小学一年级开始，孩子就要承受巨大的学习负担。教育主管部门也好，家长也好，都已认识到这一弊端，大声呼吁并采取一定措施为孩子减负，但效果却不那么尽如人意。究其原因，是时代的快速发展给人以极强烈的紧迫感，让你无法停留。“学如逆水行舟，不进则退。”为了不居人后，人们拼命给自己增加压力。学习是这样，工作、婚姻、生活以及做人做事又何尝不是这样？ 但是，人的承受能力是有限的，过大的压力会带来身体和精神方面的巨大伤害。西方人有去看心理医生的习惯，而中国人不会把压力带给人的身心困扰看做心理疾病。当然，就是你想去看心理医生，在中国也未必能找到。但这并不意味着你可以漠视自己身心方面的种种不良反应。

孩子的好习惯是这样培养出来的

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2008

简介：抓住三方面，培养好习惯： ????认识到习惯对孩子一生的关键性的影响： ????培养孩子的好习惯，首先需要父母深刻认识到习惯对于孩子一生的影响。孩子的好习惯不会从天而降，而是一步一步养成的，如果父母根本不注意孩子日常生活中的小习惯，不去有意识地纠正孩子的坏习惯、培养好习惯，那么孩子必定在不良习惯的左右下难有大的作为。 ????走出培养孩子良好习惯的误区： ????要想让孩子养成各种有利于人生成长的好习惯，家长必须改正一些经常使用但又十分错误的教育方式。这种教育方式在潜移默化中放大了孩子性格中的消极因素，促成了许多不良习惯的养成。 ????找对培养孩子良好习惯的新途径： ????有的家长可能说，这也不行，那也不好，到底用什么方法可以教育孩子养成良好的习惯呢？事实上，在这个问题上没有什么灵丹妙药，家长们应勤于思考、勇于探索，合同式教育就是一种值得借鉴和方式。

正确的培养方法造就成功型的孩子性格

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2007

简介：性格不是与生俱来的，而是后天塑造的，因此，只要父母们选对正确的教育方法，就能够让孩子拥有健康良好的性格： 首先，要对孩子加强管教，管教孩子其实是一门艺术，太宽了起不到教育效果，太严了又会让孩子产生逆反心理，只有宽严有度，并采用能被孩子接受的管教方式才能教育好孩子。 其次，培养孩子的良好性格，还要运用赏识教育，多尊重孩子，赞赏孩子，鼓励孩子，父母的态度会影响孩子的表现，学会赏识孩子，你的孩子就会逐渐养成完美的性格。 最后，教育孩子要讲究技巧。父母们必须清楚什么时候该鼓励孩子，什么时候该给孩子泼冷水，什么样的沟通是孩子喜欢的，什么样的错误应该被原谅。 本书运用了大量古今中外教子的案例，有成功的，有失败的，有积极的，有消极的。而许多著名人物的命运无一不与自己的性格有着紧密的联系。

聪明做人智慧做事:你应该要懂的做人做事成功之道

作者：  方州编著

出版社：海洋文化事业有限公司,2012

简介：

给孩子讲宋词

作者：  方州编著

出版社：中国华侨出版社,2008

简介：　　 词，又称长短句，在中国历史上，以宋朝时期词的成就最高，所以人 　　们常以唐诗宋词并称。宋词不乏唐诗的意境，又多了一份词的韵味，读来 　　朗朗上口，不但为当时的文人墨客所喜爱，也常为后人、包括今天的人们 　　所吟诵。 　　 那么，我们为什么要鼓励家长给孩子讲宋词呢？ 　　 简单地说，因为从宋词中能讲出人生的情趣，读出文学的高雅。更重 　　要的是，可以让孩子在对宋词的吟诵中品悟人生。 　　

作者：  

出版社：

简介：　　 普天下的父母都有“望子成龙”、“望女成凤”的殷殷之心，所以， 　　不可不时时刻刻督促孩子养成良好性格。因为性格决定孩子的命运，而决 　　定孩子性格养成的，则是每一位父母。 　　 成功取决于一个人对自身性格的完善，而性格就是改变命运的舵手。 　　作为孩子的教育者和引导者，我们不能要求孩子的命运会自己改变。只能 　　通过改变孩子的性格，来改变孩子的命运。 　　 《好性格成就孩子的一生》由方州编著。运用了大量古今中外教子的 　　案例，有成功的，有失败的，有积极的，有消极的。而许多著名人物的命 　　运无一不与自己的性格有着紧密的联系。 　　 《好性格成就孩子的一生》能给各位家长以警示，以启发。 　　

作者：  

出版社：

简介：　　 孩子良好习惯的养成需要正确的方法，仅靠简单说教甚至打骂是行不 　　通的。必须辅之以良好的心态和科学的方法。 　　 好习惯的养成并不是一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，要培养 　　孩子良好的习惯，家长还应该具有教育的长远眼光，不求一时的速度和效 　　率。尊重每个孩子的差异，不给孩子成长的压力。只有这样，教育才能起 　　到真正意义上的成效。 　　 《好习惯改变孩子的一生》由方州编著。打破以往教育类书籍的枯燥 　　说教方式，运用丰富详实的案例，提出可操作性极强的建议和意见，充分 　　调动家长、孩子、学校三方的积极互动性，在短时间内就可培养使孩子终 　　身受益的好习惯。 　　 如何使您的孩子成为优秀的“他”和“她”？相信您一定能在《好习 　　惯改变孩子的一生》这本书里找到自己满意的答案。