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简介
本书紧密联系国际国内形势的新变化,对当前人们普遍关注的我国发展
不平衡、就业难、看病难、教育公平、房价过高、分配不公、腐败现象等7
个热点问题,从理论和实践的结合上作出了深入浅出、有说服力的回答,观
点准确、说理彻,文字生动、事例鲜活,图文并茂、通俗易懂,具有较强的
针对性和说服力,足组织广广大干部群众、青年学生进行理论学习和形势政
策教育的重要辅助材料。
目录
1 携手同行共建共享——怎么看我国发展不平衡
◎发展不平衡问题为何引起人们广泛关注?
◎我国发展不平衡的原因何在?
◎为什么要高度重视发展不平衡问题?
◎如何解决城乡发展不平衡问题?
◎如何解决区域发展不平衡问题?
2 “招工难”引发的思考——怎么看就业难
◎“招工难”是如何形成的?
◎为什么要千方百计扩大就业?
◎如何促进农民工就业?
◎如何缓解大学毕业生就业压力?
◎怎样帮扶困难人员就业?
3 小处方的大影响——怎么看看病难
◎看病难难在哪里?
◎看病难的原因何在?
◎怎样让群众看病更便捷?
◎怎样切实减轻群众医药费用负担?
◎深化医改将给人们带来怎样的实惠?
4 同在蓝天下——怎么看教育公平
◎为什么教育公平问题引起社会高度关注?
◎影响教育公平的原因是什么?
◎如何促进义务教育均衡发展?
◎如何解决农民工子女上学难问题?
◎如何保障家庭经济困难学生上得起学?
5 从“蜗居”走向“安居” ——怎么看房价过高
◎目前中国的房价到底有多高?
◎房价过高症结何在?
◎为什么要高度重视房价过高问题?
◎如何切实遏制房价过快上涨?
◎怎样保障广大群众“住有所居”?
6 分好“蛋糕”促和谐——怎么看分配不公
◎当前我国存在哪些分配不公现象?
◎现阶段分配不公问题原因何在?
◎为什么要加快推进收入分配制度改革?
◎如何切实提高普通劳动者收入?
◎如何有效调节过高收入?
◎如何扩大中等收入者比重?
7 风正好扬帆——怎么看腐败现象
◎为何说反腐败不是“雷声大雨点小”?
◎为何说“腐败越反越多”是个认识误区?
◎如何织就一张惩治和预防腐败的“天网”?
◎如何推进权力在阳光下运行?
◎如何提高反腐倡廉制度执行力?
后记
◎发展不平衡问题为何引起人们广泛关注?
◎我国发展不平衡的原因何在?
◎为什么要高度重视发展不平衡问题?
◎如何解决城乡发展不平衡问题?
◎如何解决区域发展不平衡问题?
2 “招工难”引发的思考——怎么看就业难
◎“招工难”是如何形成的?
◎为什么要千方百计扩大就业?
◎如何促进农民工就业?
◎如何缓解大学毕业生就业压力?
◎怎样帮扶困难人员就业?
3 小处方的大影响——怎么看看病难
◎看病难难在哪里?
◎看病难的原因何在?
◎怎样让群众看病更便捷?
◎怎样切实减轻群众医药费用负担?
◎深化医改将给人们带来怎样的实惠?
4 同在蓝天下——怎么看教育公平
◎为什么教育公平问题引起社会高度关注?
◎影响教育公平的原因是什么?
◎如何促进义务教育均衡发展?
◎如何解决农民工子女上学难问题?
◎如何保障家庭经济困难学生上得起学?
5 从“蜗居”走向“安居” ——怎么看房价过高
◎目前中国的房价到底有多高?
◎房价过高症结何在?
◎为什么要高度重视房价过高问题?
◎如何切实遏制房价过快上涨?
◎怎样保障广大群众“住有所居”?
6 分好“蛋糕”促和谐——怎么看分配不公
◎当前我国存在哪些分配不公现象?
◎现阶段分配不公问题原因何在?
◎为什么要加快推进收入分配制度改革?
◎如何切实提高普通劳动者收入?
◎如何有效调节过高收入?
◎如何扩大中等收入者比重?
7 风正好扬帆——怎么看腐败现象
◎为何说反腐败不是“雷声大雨点小”?
◎为何说“腐败越反越多”是个认识误区?
◎如何织就一张惩治和预防腐败的“天网”?
◎如何推进权力在阳光下运行?
◎如何提高反腐倡廉制度执行力?
后记
理论热点面对面.2010,七个怎么看
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